行走思政课 别样六一节 酉阳自治县实验小学校 六年级红色综合实践研学活动侧记

亮亮虫

　　这一天，红色的种子在少年心中生根；这一天，童年的底色被信仰的光芒照亮。

开营仪式

学校党总支书记冉念军讲话

　　2026年5月29日，距离“六一”国际儿童节还有两天。酉阳县实验小学六年级的孩子们，没有像往常一样等待礼物和联欢，而是背起行囊，走进南腰界革命根据地，用一场特殊的“行走的思政课”，为自己送上一份沉甸甸的节日厚礼。

重走长征路：在“行走的课堂”中触摸历史

　　队伍开拔，重走长征路沉浸式实践体验正式拉开帷幕。

重走长征路

       行军途中，“飞夺泸定桥”“通过雷区”“跋涉草地”等模拟闯关项目依次展开。孩子们分组协作，手拉手、肩并肩，迎接挑战。

急行军

       “泸定桥”的铁索摇晃不止，脚下的“木板”并不牢固。它是由队友们用小手共同拉伸的石棉网。有孩子胆怯了，身后立刻传来队友的鼓励：“别怕，抓紧我的手！”小朋友们陆续通过，有孩子滑倒了，旁边的人马上伸出援手。汗珠从额头滚落，喘息声此起彼伏，但没有一个小组放弃。

“飞拓泸定桥”

　　在“通过雷区”的关卡中，小朋友们两两一组，一名同学模拟眼部受伤，用眼罩遮住眼睛，一名同学模拟腿部受伤，让“眼睛受伤”的同学背起，由腿部受伤的同学传达指令，眼部受伤的同学行进，安全通过敌人布防的“雷区”。相信队友，密切配合，孩子们通过体验式游戏，让“精诚团结、不怕牺牲、英勇斗争”不再是课本上的铅字，而成为身体里真实的记忆。

穿过硝烟

火线排雷

       队伍走进红军街。来到红军井、革命博物馆、英烈碑、会师亭、武器装备展区。
       每个点位都有“小小讲解员”在等候。这些经过培训的同学们，仪态端庄、表达流畅，把红色故事讲给同伴听。
       “大家请看，这口红军井是当年红军战士帮老百姓挖的……”讲解员同学声音清脆，周围的小伙伴们听得入神。为了这几分钟的讲解，她提前查阅了许多资料，反复练习。

走进红军街

红军井

景区讲解员讲述红军故事

　　队伍来到南腰界红三军司令部旧址。这是一座典型的渝东南民居，青瓦木墙，朴素得几乎令人忽略。然而，门楣上那颗褪色的五角星，无声地诉说着它不平凡的过往。

孩子们放轻脚步，鱼贯而入。屋子里光线微暗，陈列着当年红军使用过的桌椅、地图、煤油灯、旧步枪……每一件文物都像一位沉默的老人，静静等待着少年的倾听。

       “这里就是当年贺龙、关向应等革命先辈运筹帷幄、指挥战斗的地方。”讲解员的声音低缓而有力。孩子们围拢过来，目光落在那张斑驳的作战地图上，仿佛能看到先辈们秉烛夜谈、决胜千里的身影。
       六年级（7）班的肖语薇在任务书上写道：“站在这里，我好像能听到当年开会的声音。原来伟大的决策，就是在这样简陋的地方做出的。我觉得特别震撼。”
       有孩子轻声问：“这么破旧的房子，怎么能住人啊？”随行导师接过话头：“正是因为在这样艰苦的条件下，先辈们依然坚持信仰、坚持斗争，才有了我们今天的幸福生活。”孩子们若有所思地点点头。        在司令部旧址的院子里，全体师生列队静立。没有喧哗，没有嬉笑，只有风吹过屋檐的声音。那一刻，历史与现实在此交汇——八十多年前，这里是英雄议事的地方；今天，这里成为少年立志的课堂。
       走出旧址，阳光正好。有孩子在研学手册的最后一页郑重写下：“我也要做一个有信仰的人。” 烈士陵园：静默中种下感恩的种子        烈士陵园。松柏苍翠，石碑无言。全体师生脱帽肃立，敬献花篮，默哀致敬。
       讲解员讲述着南腰界革命先烈的故事——他们中有的人牺牲时，不过二十出头；有的人甚至没有留下一张照片、一个名字。孩子们静静地听着，眼眶渐渐泛红。        “他们牺牲的时候，有的比我们大不了几岁。”六年级（9）班的程思琪在研学日志上写道，“他们用生命换来了今天的和平，我要好好珍惜。”
       这一刻，爱国主义不再是宏大的口号，而化为孩子们心中真切的感动与承诺。 红军广场：让红色文化“潮”起来        红军广场上气氛热烈。红军包手工创作活动开始了——孩子们一针一线，缝制着属于自己的红军包。这不仅是手工课，更是一堂生动的劳动教育课、红色传承课。
       紧接着，红色专题党课开讲。基地讲解员深情讲述大坝祠堂革命历史故事，孩子们听得入神。随后的红歌传唱环节更是将气氛推向高潮——《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《红星闪闪》……一首首红色歌曲在广场上空回荡，红色拉歌的互动形式让孩子们热情高涨，歌声、掌声、欢笑声交织在一起。        “我们一直在思考，如何让红色教育更贴近孩子的认知特点。答案是——用他们喜欢的方式。手工制作、情景体验、互动展演，这些形式让孩子们在‘玩’中学、在做中悟，红色文化才能真正入脑入心。”

       这个六一，酉阳县实验小学的孩子们带走的不只是一段记忆，更是一种力量。

       学校冉念军书记表示：“我们把这次课程安排在六一前夕，是希望给孩子们的儿童节增添一份厚重的底色。快乐是童年的应有之义，但懂得感恩、知道责任、拥有信仰，才是更完整的童年。”

       南腰界的红土地上，历史的回响与童声交织。红色基因，正在这里悄然赓续；时代新人，正在这里拔节生长。