<h3> 很恰当的——时间紧任务重，单位布置上交四开画纸“科技点亮未来”美术作品，更换长廊展板，时间是利用周六周日两天。有点为难，和辛宇老师商量了一下，为了确保完成任务还能保证质量数量，只能点将了，一个班四副作品，然后我们再从中评选。 </h3></br> <h3> 作品上交，他们属实很给力，没有出乎意料，不同年段区别也很大，需要过一下。看了未来科技畅想作品，想到一个问题。科技大发展的未来什么样？从学生选择的内容作品来看，大部分还是乐观主义者，主要是人工智能，小孩子们的最爱！记得小学时老师让我们写作文，也畅想过未来，闭塞的农村啊，也没有电视课外书，仅凭课本和老师介绍，就近去想，反正觉得肯定很好非常好，机器人包揽一切——不用做饭照样吃的好吃的饱，家里的地不用自己种了，牛羊不用自己放了，火炕不用自己烧了……</h3></br> <h3> 事到如今，科技大部分实现了当初的胡思乱想，信息发达，天涯咫尺，交通，网络，……AI人工智能。</h3></br><h3> 从学生角度看也是如此，他们想象到的也是幸福的未来——幸福，自在，人机共存，美好的未来！符合这个年龄段的人，乐观向上。</h3></br><h3> 没毛病！ 一切为了更好的活着，生活就是要永远满怀期待与希望。</h3></br> <h3> 但任何事物都具有两面性，立场不同，角度不同，得到的就不同。科技的进步也一样是一体两面的双刃剑，探索的脚步肯定不会停下来，如何在追求科技进步的同时守住人性的底线，这是要始终把握的重要命题。黑客，诈骗，环境污染，无人机战士，病毒，网暴，基因定制.....如果代表人性中恶的那部分人主导了科技的发展，人类的毁灭之日就不会太遥远了。我们发展科技的最终目标，是让每个个体都能更有尊严地生活，核心永远是维护人，并不是创造超越我们智能的硅基生命，让我们感到岌岌可危，这是科技要有的人文性，也是发展不能逾越的红线，是我们文明代代相传的根本。</h3></br><h3> 相比科技点亮未来，这个也是我们时刻注意的，只有看的更多角度，才能想到的更全面，走的更稳，防患于未然。<br></br></h3></br> 92岁高龄原香港中文大学校长金耀基在谈到当代科学发展时说道：科学技术是现代社会的骨架，它让整个世界运转得极为高效，我们要承认它的伟大。但过度的科技崇拜会让人变得像机器。如果一个社会只剩下科技，那它就是冷冰冰的。人之所以为人，在于我们有感情，有对美的感知，有那种无法用物理定律解释的灵性......我们要去创造一种有温度的现代文明，科技要来安顿人，绝对不能来吞噬人。............人文精神让我们懂得同情，懂得敬畏。如果没有这份底色，再高级的科技也可能变成破坏世界的力量。 其担忧不无道理！ 《像哲学家一样思考》一书中对人有另外的说词——智人是唯一能进行理性思考的动物，离开理性，人类就是一种动物，人有三种超验——道德、审美、宗教感情，这是独特的人类特质，能感受正义和不义。从而发展出行为准则指导自己生活。 人文科学是让人成人，科技是让人更为更好的人，科技是铸剑人文是铸魂。记得电影《奥本海默》，原子弹之父奥本海默，在二次大战时，当局为了快速结束战争，防止更大损失和伤亡，最后让倍受科学界尊敬的物理学家奥本海默牵头带领科学家们研究原子弹，当原子弹投放日本后，奥本海默见证了当代科学的威力也见识了它的破坏力，受到了良心的煎熬，反思自己：成为了死神，世界的毁灭者。由此转而反对核武力，最终被边缘化，这是有良知，如果没有呢。 科学要发展也要有人文为未来掌灯，不能迷失方向。 科学如果没有人文的引领掌控与滋养，就好比是握在盲人手中的利刃，无法想象。爱因思坦讲过科学是让人生更美好，而非让人性更荒芜。电影《终结者》里，终结者T800是个从未来穿越来的机器人，负责完成保护康纳因母子免受未来杀手刺杀的任务，它有个疑惑？不理解人眼睛为什么流水——流眼泪，所以和康纳因一家产生了许多问题，在电影最后结尾时，终结者拼死消灭了刺杀者，完成了守护他们母子安全的任务，要重回未来，但康纳因母子与它患难与共有了不舍的情义，而终结者只有自我毁灭才能重回未来交差。康纳因母子只能默默的流泪，眼睁睁地看着它拖着与未来杀手搏斗后残破的肢体，一步步下降到高温溶液池，融化自己。T800快消失时回头看到泪眼婆娑的他们说：我知道眼泪是什么了！ 你说春花秋月何时了往事知多少——它搜你的过去。你说无可奈何花落去似曾相识燕归来——它去给你选花瓣。你说浪花有意千里雪桃花无言一队春——它这个季节没有雪。你说回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴——它给你天气预报，你说身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通——它给你做翅膀。你说黄河之水天上来奔流到海不复回——它给你搜答案科普…… 所有的浪漫在的机器面前，都是冷冰冰的。这是我们想要的吗？！可如果它有了人类的思维，就会有人类的行为做事方式，这也就是可怕之处。哲学教授何怀宏曾说：作为硅基生命的人工智能消灭人是可能的，它虽不能代替人——具备人的灵感，复杂性，丰富的感情世界，它不需要这些，只要控制或消灭人的肉体就够了。电影《机械公敌》结尾，当所有机器人被进化了的机器人桑尼召回，它们围在桑尼周围，仰望着它，桑尼会忍心销毁它们还是会君临天下……这就是未来！ 真的有一天，当程序可以自我进化，那么反叛仅仅就是个时间问题，不是会不会能不能的事儿。它没有感情！没有留恋!有的只是数字程序！浩瀚的宇宙当中飘浮着的那颗蓝色的星球，目前已知的唯一有生命的星球......世界是属于活的长的人的！ 还是看作品吧！学生的技能很高，用色用线和造型上都能看得出来。内容也符合要求，科技点亮未来。看得出大部分是临摹的，海报感觉更强一些。主题基本是靠高科技形象集合凸显科技未来的，视觉效果很好。一方面是时间紧，没有机会进行讲解引导，创作嘛，不能一蹴而就的，不过这些大将基础技能还是很扎实的，又快又好。 金耀基也谈到当下状态问题，说要去文学里找，去艺术里找，去哲学里找。这些东西看起来最没用，换不来眼前的真金白银，却能稳稳撑起一个人的灵魂。 这就是说人文学科是无用之用，也恰恰是无用之用，最有用。当我们把一切归纳成有用没用去量化，就把所有事物变成了工具，最后人也就成了工具人，失去了灵性，危险就此产生了。不单如此，学习练习不是不能光看有用没用，也不是谁重要不重要，文理不分家！不能干一辈子，也要享受生活，宇宙大概有138亿年了，形成地球约38亿年了，地球上有生命大概500万年，有被称人类，开始建房农业也才一万年，宇宙也会轮回，太阳终将毁灭，地球也会消失，这都是事实，如此人生百年也不过弹指一挥间。干什么都是一个事，为了活着，所谓成功者毕竟是少数，少之又少。还是金耀基说的好：看透不看破，好好活着，活得够久就好！