致参加高考的你们

尕草

亲爱的同学们大家好:

临近高考，我又出来刷一下存在感，最后几天调节好自己的心态，注意饮食健康，不要暴饮暴食，气候变化大，照顾好自己的身体。

从近几年的趋势看，高考作文大多数给材料作文——提供一则新闻、一个故事、几句名言或一段议论，要你据此写一篇文章。主题上，主要体现“立德树人”的导向，从个人成长、人际关系、家国情怀、人与自然等角度，引导大家思考青春、生命、责任、担当、传统文化、生态文明、人工智能等话题。

题目千变万化，但好文章的标准是不变的。审题的关键，在于“选准角度”和“确定立意”。这两者是紧密相连的。角度准了，立意就对，文章中心就不会偏。具体怎么做呢？

一.要抓住材料中的关键词句，好好想一想：这则材料说明了什么？或者反映了什么？这就是对材料本质意义的理解。另外，题目中常有“明确文体”的要求。你选择写议论文，就要像议论文；选择写记叙文，就要像记叙文，不能写成“四不像”。还有一点很重要。题目除了说“引发你怎样的联想和思考”外，有的还要求“表明你的态度，阐述你的看法”，甚至提出“请结合自己学习与生活的体会”。遇到这类要求，你一定要把自己摆进去，文中一定要有“我”，而不是通篇“我们”，否则就不符合题目要求。

二.立意，就是确立主题或中心论点。同一个题目，可以从不同角度去写：正面角度、反面角度、对比角度、创新角度。其中，创新角度最能吸引阅卷老师的眼球。

怎么做到创新角度呢？这就需要与时俱进，辩证分析。举个例子。比如谈人工智能，你不能只讲科技进步带来的好处，也要指出它的不足——它无法替代人独特的个性和丰富的感情，人永远是科技的主人。这样写，就比别人深了一层。再比如谈“乡愁”，你既写对故乡的怀念，又可以指出：随着时代发展，“愁”已渐渐消失，但乡愁渐远，乡情永存。这就有了新意。

另外，要避免站在道德制高点上讲大道理。如果题目涉及宏大主题，要学会“以小见大”——通过你自己经历的一件小事、一个细节、一段成长经历，去体现大主题。你的例子越具体、越真实，就越能打动人。

三偏题、走题是作文的大忌。给大家几个“扣题”的方法：

第一，标题扣题。标题就是你的中心论点，一针见血。第二，开头扣题。第一段就要亮明观点，不要兜圈子。开门见山是最有效的方式。第三，段首扣题。中间每一段的开头第一句话，都要围绕你的中心论点展开。第四，结尾扣题。最后一段总结全文，再次点题。

如果能做到首尾呼应就更好了——头尾用相同的关键词，或者相似的句式，整篇文章就显得结构严谨。

有文采的文章确实容易得高分，这是事实。但真正有文采的考生极少。有文采是长期训练和积累的结果，想短时间内使文章有文采是不可能的。

不过，有几个小方法可以试试：第一，适量运用比喻、拟人、排比等修辞方法；第二，引用一些古典诗文；第三，恰当使用一些成语；第四，变换句式，长短句、整散句结合；第五，在合适处引用一两句贴近生活的歌词。

如果你做不到有文采，也不要着急。用规范、通顺的语言把道理讲清楚，把真情实感表达出来，同样是好文章。阅卷老师最讨厌的是那种堆砌辞藻、空洞无物的“华丽文章”。

四.得高分，必须有亮点。

如果你写记叙文，亮点在细节。一定要有一两个吸引人的细节，比如人物的动作、神态，特别要突出人物的个性化对话。如果你写议论文，亮点在说理的辩证。不要把辩证神秘化。辩证，就是全面而理性地分析问题，不搞简单化、绝对化，力避片面性。

具体来说，亮点无非是三条：第一，写好开头。或引用一段诗文，或说个小故事引出下文，或用一小段优美的话诠释题意。第二，写好结尾。或用浓郁的抒情笔调点题，或提个问题发人深思，或打个比方留有余味。第三，造好例子。文章中间几段的论述，或引用别人没用过的名言警句，或举一两个别人没举过的新鲜事例。

亮点就是你的个性，就是与众不同。能做到一条，就能给阅卷老师留下好印象。

标题好，确实能加分。我介绍几种拟标题的方法：

点题式：标题就是中心论点，比如“文化自信来自对传统的深刻理解”。反问式：比如“难道这是真相吗？”引人思考。引用式：比如“欲穷千里目，更上一层楼”。对比式：比如“自信与自卑”。数学式：比如8-1＞8。比喻式：比如“青春像绽放的鲜花”。

当然，还可以有自己的创造。关键是要简洁、明了、切题。

最后说三点：

第一，找三四篇往年的高考佳作看看。不是要你背下来，而是看人家是怎么辩证说理的，是怎么生动讲故事的。第二，写完后认真复查。只要还有时间，一定要从头到尾、一字一句看一遍，及时发现并纠正错别字和病句。减少失分就是增加得分。第三，注意卷面。书写规范，卷面整洁，会给阅卷老师良好的视觉印象。一笔一画写清楚每一个字，字体大小适宜。

保持良好的心理状态，对自己充满信心，经过三年的高中生活，相信你们的写作能力也在我之上，相信你们一定能取得令自己满意的成绩。