<p class="ql-block">图片/一苇</p> <p class="ql-block">那天晚上，给两岁多的嘉木讲《乌鸦喝水》的故事：</p><p class="ql-block">“乌鸦口渴了，忽然发现半瓶水，可是嘴太短喝不到……”</p><p class="ql-block">多年的职业习惯让我停顿了一下，问：“<span style="font-size:18px;">乌鸦怎么才能喝到水呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">嘉</span>木脱口说了三个字：“用吸管！”</p><p class="ql-block">结果这个故事我就没有再接着讲，只说了一个字：“对！”</p><p class="ql-block">你看，两岁多的孩子直接给乌鸦的故事一个新的结果。大人习惯性思维在想扔石子，孩子却说“用吸管”——不是故事不需要讲了，是更精彩的故事已经开始了。</p><p class="ql-block">那个“对”字里，藏着一个成人对想象力的惊叹——</p><p class="ql-block">与其教孩子按老办法走，不如蹲下来，听听他想到了什么新路。</p>