为毕业展准备的作品（1）

木子花

文章——原创

歌曲——中国书法

我们的书法老师——于建华老师，是个博学多才的帅小伙。

从入学的第一节课，就被老师的亲和力和感染力所折服。

原班同学跟着老师走过了七个年头，完成了书法普通班的学习，经学校调整原班人员直接升入提高班又学习三年。

于老师传授知识寓乐于教。指导点评因材施教 。带领我们完成了11本碑帖的临摹学习。完成了隶书、楷书、行书、草书和篆书五种字体的教学。

现在我们面临提高班的毕业，老师要求多多准备作品，把自己的强项充分发挥出来，展现出一个崭新的自己。

只从实处着想，莫谓我不如人

按照老师要求，对联的书写，不同的字体采用不同型号纸张。有的采用了4开2，4开3，有的采用6开3，6开4。

隶书：

精骛八极，心游万仞

春为岁首，梅占花魁

石有奇趣，墨藏天真。

池边写字师前辈，

座右题铭律后生。

庭有餘闲竹露松风蕉雨，

家无长物茶烟琴韵书声。

篆书：

古树深陰来走马，

平原大道有游骖。

阳春布德泽，万物生光辉

西湖东道唯君复

旅舍新丰有马周

湖柳环门三月暮

旅人在道一鸿来

新柳门东微月湖右

大田道左同舍城南

魏碑：

胜景更观群玉秀，

新诗当比惠泉清。

野鹤方栖有雲刊石，

神龙所出如雪照天。

怀仁尚义從周礼，

宗魏学秦仰漢风。

积雪养出冬柏盛，

东风吹过夏荷清。

轩冕优游当歌太守，

风神秀发独穆将军。

行书：

云卷千峰藏古寺，

松摇万壑起清音。

临张猛龙碑，用六尺整张的纸共4张，写了12条竖幅。

几点感悟：

第一，下功夫读帖，理清字帖思路 。

要练好字，就要多静下心感受传统文化。认真学习读帖。肚子里有墨水，笔下自然不浮躁。心里有底蕴，落笔就有分寸。字里那股温润、沉稳、清雅的气质，就是可以从临摹中体现出来。

第二，练字就是修心养性 。老话讲，字如其人，一点不假。心浮气躁，写出来像样的字。

练字，其实就是练心。心放平了，气稳住了，笔画自然从容有力。人踏实了，笔墨自然端正大方。

写字修的是脾气，是耐心，是稳重。

第三，练字过程就是成长的过程。 多看古帖，多看名作，多感受生活，多放宽胸怀。

人见过世面，心里装得下山河，笔下就有气象。眼界高一节，书法就雅三分。

第四，功夫在安静生活里。 不急不躁，不追名利，不与人攀比。每天安安稳稳写一会儿字，养心、养神、养气韵。生活简单了，心干净了，字自然就清秀耐看。

写到现在，我终于懂了：练字，练到最后，其实是在练自己的心性。有时心情不好的时候，看着自己的字太丑了，心情好时，感觉挺好的，慢慢欣赏吧。

往后，不慌不忙，提笔养心，落墨修身。字里有静气，心中有安然，便是最好的生活。