深耕道法课堂 细研倾听育人————道德与法治教研活动纪实

百合

<p class="ql-block">  研无止境,笃行致远。为扎实落实道德与法治课程育人目标,聚焦学生核心素养培育,夯实课堂教学基本功,提升道法课堂育人温度与实效,本周道法教研组开展了《倾听很重要》集体备课、课堂展示、集中评课系列教研活动。全体道法教师凝心聚力、深耕课堂,在研讨中碰撞思维,在打磨中精进教学。</p> <p class="ql-block">集思广益,精研教学设计</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  凡事预则立,不预则废。正式授课前,教研组全体教师开展集体备课研讨活动。老师们紧扣小学道德与法治课程标准,结合学生日常人际交往、校园相处的真实学情,围绕本课法治素养、道德品格、行为习惯三维育人目标展开深度研讨。</p> <p class="ql-block">  大家共同梳理教学重难点,探讨如何将“学会倾听”的行为规范融入道法课堂,摒弃枯燥说教,立足生活化、情境化教学。同时逐一打磨课堂环节、互动活动、提问设计与课堂小结,优化教学思路,细化课堂互动流程,统一教学重难点突破方法,汇聚集体智慧,为高质量课堂教学筑牢坚实基础。</p> <p class="ql-block">立足课堂,深耕育人细节</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  课堂磨砺成长,实践淬炼真知。本次教研课由刘淑芳老师匠心执教《倾听很重要》一课。刘老师立足道法学科生活化的教学特点,以学生真实生活场景为切入点,构建轻松、和谐的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">  课堂中,刘老师巧妙结合趣味游戏、情景模拟、案例辨析、互动分享等多样教学形式,层层递进引导学生参与课堂。从日常对话的倾听误区,到与人相处的倾听礼仪;从不会倾听引发的矛盾困扰,到用心倾听带来的温暖与尊重,让学生在沉浸式体验中真切感悟:倾听是尊重他人的体现,是友好交往的基础,更是必备的道德素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 整堂课紧扣道法育人内核,以生为本、 贴合生活、润物无声,不仅让学生掌握了正确的倾听方法,更引导学生懂得尊重、理解、包容的人际交往准则,充分展现了道法课堂立德树人的育人价值。</p> <p class="ql-block">复盘研讨,聚力提质增效</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  听课结束后,教研组即刻开展集体评课研讨活动。全体教师本着求真务实、互助共进的教研理念,坦诚交流、各抒己见,全面复盘整堂课堂,客观梳理课堂亮点与优化方向,实现以评促教、以研促学。</p> <p class="ql-block">以研促教,砥砺前行</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教有所研,行有所进。本次道德与法治主题教研活动,既是一次优质课堂的打磨展示,更是一次学科素养的深度深耕。</p><p class="ql-block"> 从集体备课的精益求精,到课堂执教的用心打磨,再到评课研讨的精准复盘,每一个环节都凝聚着教研组的集体智慧。未来,道法教研组将继续立足新课标、深耕主课堂,聚焦立德树人根本任务,常态化开展扎实有效的教研活动,不断打磨优质道法课堂,让每一节道法课都有温度、有深度、有力量!</p>