赠班主任老师美篇书

秋实

日前，同窗李新民发微信说，我们的中学班主任田素霞老师联系不上我。我便致电田老师，始终无法接通。田老师又没有微信，我只得请李新民代为转达问候。挂断电话后，我的心绪久久难平，心中一直惦念着田老师。她这一辈子总是为别人付出，别人一旦对她好，她从心底里感谢。我想起了去年送她美篇书的事。

去年十月的一天早上，我骑着自行车，直奔那座萦绕着书香气的图书大厦。迎面而来的风带着草木与成熟果实的清冽气息，让我神清气爽，历时二十多天整理制作的美篇书，正静静装在我的背包里。今日来图书大厦，要将这份亲手制作的心意赠予田老师。

之所以约田老师在图书大厦送她美篇书，是因为我特别喜欢图书大厦，尤其是它的设计理念和造型。它的造型犹如一朵漂浮的云，具有轻盈、通透的视觉意象，寓意知识如云朵般自由、包容，以核心主体衔接四个延展翼体，结构精巧别致。无论从哪个角度望去，都如同一本展开的书卷。图书大厦里满是沁人心脾的书香雅韵，闲暇之时，我总喜欢来这里走走。哪怕不翻书，单单沉浸在书香氛围中，心里也觉得安宁。

我到时，大厦还没开门，门口聚集着很多等候去少儿图书馆的小朋友，还有陪同前来的家长和老师。不多时，田老师的身影出现在视野里，我扬手致意，老师也笑着朝我回应。她赞赏地说：“你选的这个地方真好，我还是第一次来。”我们乘坐电梯直达三楼图书馆，我轻步引路，边走边轻声为她讲解，话语只有我们二人能够听到。

随后，我们在三面是书架的桌前坐下。我把美篇书递到她手上：“您先翻翻，看看合不合心意。”她接过书，脸上露出开心的笑容，边翻看着边说：“这礼物太好了，比什么都珍贵。我就喜欢收藏这些老照片了。”

这本美篇书，是我用心打磨的心意。我从田老师给我的约100张纸质照片里，选了80张，又从我自己留存的电子版照片选了60张。电子版的比较清晰，部分纸质照片清晰度欠佳，还有些许照片因年代久远破损褪色、画面受损。虽经修复改善良多，我仍担心不够清晰度，因此特意选用B4开本制作。书里除了照片，还配了文字，一半写她从1970年11月当我们班主任，到毕业及现在与同学们的真挚情谊，一半写她从教数十年的风雨历程与贡献。我被她高度的事业心和生动事迹所感动，写了一首词和一首七律，词是赞美她努力学习提高素质的，诗是我们感恩她的培养和教诲的，全书共计7500余字，字字皆是真心。

突然田老师脸上的笑容褪去了，叹口气说：“有点遗憾。”我见状心头一紧，心中暗自忐忑，莫非老师并不满意这份礼物？停顿片刻，她接着说：“我真后悔呀，镜框里有好多比这好得多的照片没拿给你，要是放这里该多好啊。”她看着我，话锋一转，微笑着说：“制作得很好，有的照片比我给你时要好很多，我特别喜欢，

我悬着的心放了下来：“您满意我就放心了。挑选照片时，我发现其中有几张被水浸泡过，画面模糊不清。心想你既然拿给我，说明你很看重它们，所以也修了一下放里了。”田老师满意地点点头：“你想得很周到，在这里收到这份礼物，太有意义了。”我看着她的脸，带着商量的语气说：“我想在书上写上送给你的文字，并签上我的名字。”她非常爽快地说：“好啊！”于是，我拿出笔，在书的扉页上写到：赠敬爱的田素霞老师惠存。

签完名字，我说：“再给您拍几张照片吧。”她高兴地说：“你想得真周到，太好啦！”她眉眼间的笑意，像窗外的秋阳一样温暖。她退休前是副教授，知识面宽泛，但没见过以书架为背景的照片，这次赠书选在这里，也想为她拍几张有书香气的照片，临来时特意带了手机架。我为田老师在书架旁、书桌前、茶几前，或站或坐，拍了好些照片，还和她并肩合了几张影。

拍完照片，我想起还有别的事要忙，便有些遗憾地对田老师说：“本来还想领您好好逛逛，这里有图书馆、科技馆、雷锋纪念馆、少儿图书馆，个个都值得细细看。以后有空，我领着您挨个逛，再在四楼的书吧坐坐，一边喝茶，一边读书，好好感受这份书香雅韵。”

田老师连连点头，脸上露出灿烂的笑容。我们恋恋不舍地走出图书大厦，我骑上自行车准备离开时，回头看见她还站在门口。我停下车，朝她用力挥了挥手，才慢慢骑车远去。