初中物理工作室2026年上期课题研究暨教科研工作研讨活动——深耕课题研思，聚力教研提质

杨丹

　　为扎实推进课题研究进程，科学谋划年度教研工作，近日，宜章县初中物理学科工作室“课题研究暨教科研工作研讨活动”顺利开展。物理工作室所有成员齐聚一堂，以清晰的流程、扎实的研讨，为全县初中物理教学发展注入新动能。

📋 流程一：开场致辞，锚定研讨方向

活动伊始，工作室主持人谷立斌老师发表开场致辞，阐明本次活动的目的与意义，点明本次课题研讨与年度教研活动工作部署的核心任务，为本次研讨活动拉开序幕。

📚 流程二：课题中期汇报，复盘研究进程

课题负责人欧阳思围绕《初中物理学科合作学习研究策略》作中期工作汇报，全面梳理前期研究成果、现存问题及初步后续思路，为课题中后期推进明确了基础与方向。

💬 流程三：专题研讨攻坚，细化后续路径

全体参会教师围绕课题难点、后续研究方法自由发言、针对课题中后期资料准备、案例打磨、结题规划等内容建言献策，形成完善的后续研究实施方案，为课题研究打通“最后一公里”。

　　会上，谷立斌老师还分享了《初中物理知识与古诗词的融合教学的应用与推广》创意教学思路：古诗词中蕴含丰富的参照物、物态变化、光现象等物理知识，是课堂教学的优质素材；大家约定后续将收集好的教学语句与方法，集中分享交流，可作为课题申报并推广，让诗意融入物理课堂。

📅 流程四：年度教研研讨，擘画2026蓝图

接下来全体教师共同研讨2026年度学科教研活动，明确五大核心方向：

✅ 课堂提质类：开展合作学习示范课、青年教师汇报课，以课促研；

✅ 课题科研类：组织课题培训、论文指导，培育优质教科研成果；

✅ 备考赋能类：聚焦中考考点解读、复习策略研讨，提升全县物理成绩；

✅ 素养提升类：开展实验创新设计、自制教具评比，落实学科核心素养；

✅ 结对帮扶类：推进城乡结对教研、送教下乡，缩小校际教学差距。

🎯 流程五：核心成员总结讲话，凝聚奋进共识

工作室核心成员肖明科老师对本次研讨活动作总结发言。他首先肯定了本次活动的扎实成效，围绕工作室建设、教师成长与学科提质提出明确要求：

1. 定下工作室发展小目标：出成效、出业绩、出成果，脚踏实地稳步向前！

​ 2. 践行高效课堂新理念：课堂做到少讲精讲，搭配精练精考，精选学习内容，让学习效率翻倍💯

3. 希望大家永葆热情与上进心，怀揣集体荣誉感，大胆交流、积极分享，携手并肩，一起助力全县物理教学再攀新高！

本次活动流程清晰、环环相扣，既为课题研究理清了思路，也为年度教研工作指明了方向。全体工作室成员将以此次活动为契机，凝心聚力、笃行不怠，以课题研究为抓手，以教研活动为载体，共同推动宜章县初中物理教学质量再上新台阶！

编辑:杨丹

一审:谷立斌

二审:肖明科

三审:黄敏