深耕课堂改革，赋能高效育人｜广外从化三中“课之道·三自课堂”第三轮培训稳步推进

何文 ｜课之道

课堂是育人的主阵地，改革是提质的主旋律。为持续深化课堂教学改革，扎实推进“学为中心”的“三自课堂”落地生根，完善小组合作学习机制，全面提升师生综合学习素养，2026年5月12日至14日，广外从化三中顺利开展“课之道·三自课堂”第三轮专项培训。初一年级全体师生全程深度参与，通过学生专项赋能、名师示范课引领、教研精准打磨、专题讲座解惑等多元模块，解锁课改新范式，为学校教育教学高质量发展注入全新动能。

本次培训内容扎实、形式多元、靶向精准，涵盖学生专项培训、学科示范课展示、导学案精细化教研、教师专题讲座、座谈答疑五大核心模块。聚焦小组合作深度学习、导学案规范落地、学生综合能力培养、教师课堂把控与评价机制优化等重点内容，全方位细化“自学、自展、自评”课堂标准，让三自课堂教学更规范、更高效、更落地。

高效课堂，学生是核心。培训期间，课改专家何文校长深入初一十个班级，分批次开展三自课堂小组建设与学生展示力专项培训。

培训围绕小组分工规范、课堂展示流程、倾听表达礼仪、互助学习方法等核心内容，开展系统化、实操化训练。从课堂发言、小组研讨到成果展示、互评互助，全方位指导学生找准角色定位、规范学习行为、掌握合作技巧。

初一全体学生在沉浸式实操演练中突破自我、提升自信，熟练掌握“自主学习、合作探究、展示交流”的核心能力，真正成为课堂的主人，为高效三自课堂落地筑牢学生根基。

名师示范课引领，打造生本高效课堂

以课为研，以例引路。5月12日至14日下午，学校特邀课改骨干教师、外校名师莅临授课，语文、数学、英语三大核心学科依次开展三自课堂示范课展示、研讨交流活动。名师们立足新课标、紧扣课改理念，为全体教师呈现了一节节鲜活规范、以生为本的优质课堂，提供了可借鉴、可复制的课改范本。

英语示范课：情境赋能，灵动学用

河源外校熊素蜜老师执教《Unit6 Reading：Electricity Everywhere》。课堂紧扣三自课改模式，架构清晰、流畅自然。教师立足学生认知特点，创设真实生动的语言情境，将课堂主动权完全交还学生。

课堂以自主阅读、对话操练、小组合作、角色扮演、当堂检测为核心，充分调动学生学习主动性，强化语言输入与输出，真正实现学用结合、学以致用。整节课灵动高效、层层递进，充分彰显了课改背景下英语课堂的育人活力，为学科提质增效提供了优秀范例。

语文示范课：文思浸润，学思相融

广河外校唐文晓老师执教经典文言篇目《爱莲说》。课堂紧扣三自课堂核心理念，依托精细化导学案搭建自主学习支架，节奏沉稳、扎实有序。

教学以学生自读感知、文本品读、小组探究、展示互评为主线，层层深入拆解文言重难点，在夯实文言积累的同时，引导学生感悟文本人文内涵。坚持学思结合、以学定教，充分凸显学生主体地位，为初中文言文课改教学提质增效提供了优质参考。

<strong data-brushtype="text">数学示范课：逻辑深耕，学练提质

广河外校课改骨干教师李红霞老师执教《一元一次不等式》。整堂课结构严谨、逻辑清晰、重难点突出，依托导学案搭建自主探究、合作研讨的学习平台。

课堂以问题为导向，引导学生自主思考、小组研讨、展示互评，通过规律总结、规范书写、当堂巩固等环节，夯实学生逻辑推理能力与解题规范意识，坚持学练结合、精讲精练，打造扎实高效的数学课堂，为初中代数与不等式专项教学课改提供了优秀范式。

示范课后，三位名师分别开展评课研讨与导学案编制专项指导，针对课堂设计、流程优化、问题预设、精准施教等方面为老师们答疑解惑，助力教师细化教学流程、规范课改标准、优化课堂设计，让三自课堂教学有抓手、可落地、能提效。

专题讲座赋能，明晰课改前行路径

为助力教师精准把握课改核心、破解教学困惑，5月13日上午，刘桥生老师带来专题讲座《广河外三自课堂推进策略与思考》。

讲座从三自课堂架构逻辑、落地实施要点、多元评价机制、常见问题破解策略等维度展开深度分享，内容贴合教学实际、干货满满。现场互动热烈，老师们结合前两轮培训经验与日常教学实践，积极交流心得、梳理困惑、互学互鉴，进一步厘清了课改推进思路，坚定了深耕三自课堂、践行生本教育的信心与方向。

<strong data-brushtype="text">三轮深耕细研，课改步履不停不止

从教师专项研修到师生双向赋能，从课堂模式搭建到细节精雕细琢，从理论学习到落地实践，我校三轮“三自课堂”培训层层递进、步步深化，持续推动课堂改革走深、走细、走实。

本轮培训进一步规范了小组合作建设、学生课堂展示、导学案使用、课堂评价落实等核心环节，让“自学、自展、自评”的三自理念真正融入日常教学的每一处细节，彻底转变课堂教学模式与学生学习方式。

课改有路，深耕致远；

以生为本，向光而行。

未来，广外从化三中将持续以“课之道·三自课堂”改革为核心抓手，坚守“以学定教、赋能成长”的育人理念，不断打磨课堂、精进教研、提质增效，让每一堂课都充满活力，让每一位学子都能主动成长、全面发展，以常态化课堂改革，持续助力学校教育高质量发展！

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文字： 刘国威

图片： 初一年级

编辑： 郭 晶

初审： 曾洁容

复审： 卢小玲

审定： 毛南辉

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