三代从教育桃李 薪火相传秉初心 -----史庆伟教育世家事迹材料

春雨蒙蒙

教育兴则国兴，教育强则国强。教师是兴国之基，是兴教之源，是学问之师，是品行之范，是引路之人，在民族进步、国家和社会发展的宏图伟业中肩负神圣而光荣的职责。

“薪火相传，心系教育”是史庆伟三代家庭传承的文化教育基因。父亲、儿子、儿媳、孙女三代四人，他们从贫瘠的农村走向繁华的城市，用累计六十余年的从教行动诠释了对教育事业的忠诚与热爱。弦歌不辍、薪火相传，三代人对教育事业的坚守与执着，不仅表现为热爱教育事业的职业传承，还彰显出对良好家风家训的熏陶与赓续，热爱教育的博大情怀浸润着这个三代教师家庭，光荣无畏的育人教鞭在他们手里代代相传，是名副其实的教育世家。

一支粉笔，三尺讲台育桃李；两袖清风，三代从教铸师魂。史庆伟家庭三代人坚守教坛，胸怀大爱，呕心沥血，甘为人梯，用责任、担当和奋斗书写出“黑发积霜织日月，落笔无言写春秋”的精彩人生故事。这个平凡而伟大的家庭，积极投身教育事业，用高度的责任心、事业心和使命感，育桃培李护花红，躬耕教坛铸师魂。其感人事迹和世家风范将誉满长平大地，成为我们一代又一代教育人学习的标杆和榜样。

#史天顺---扎根农村 无悔人生

父亲史天顺，1949年4月出生，1966年初中毕业（老三届），1970年起在高平三甲镇长寿村任小学任民办代课教师。长寿村为高平市三甲镇下辖的一个自然村，全村270来户，800余口人。

长寿小学坐落在村东头的一所古庙内，为五年制小学，1—4年级多半年份为二级复式班，五年级毕业班为单班（包班教学）。父亲任教二级复式班兼五年级包班教学工作，70年代，还未土地下户，当时的民办代课教师在集体挣工分养家糊口，一年下来最多挣500个工分，还要种地喂猪补贴家用，全家只能勉强度日。当时学校办学条件差，教师地位不高，但他却热衷教育事业，在校工作兢兢业业、呕心沥血，坚决不让每一个孩子落下功课，每年寒来暑往，从不停息，教学家务两不误，终日奔波于家校之间。

1987年，父亲命运迎来转机，当时高平县公布有30多个民办转正指标，转正条件规定，民办代课教师必须具有中师学历，而他在1986年（1981—1986共5年学习）已通过函授学习，取得了中师毕业证。皇天不负有心人，辛勤付出，终得回报，在当时全县几百人的民办转正考试中，他被正式录取为公办教师。

转正后，他仍不忘教育初心，继续从事小学教育教学工作，1988年，通过高平县教育局组织的小学校长函授学习及培训考核，取得了小学校长资格证。次年，三甲教办任命他为长寿小学负责人（小学校长），同年获小学高级教师职称。

作为学校领导，但仍坚持教育一线从事教学工作。当时三甲教办提出“以教学领导教学”的工作机制，要求校长带头代主科，积极主动代毕业年级课。多年来，父亲不但学校管理工作出色，本人所代学科成绩也特别优秀，受到三甲教办的表彰和奖励，多次获得“先进工作者”和“模范教师”的光荣称号。

2009年父亲光荣退休，四十年风雨兼程，四十载春华秋实，父亲在教育事业中取得的优异成绩，受到学生、家长、领导及社会的一致好评。从长寿小学走出去的许多学生，多年后被985、211等名校录取，如史永茂考入北京装甲兵学院，从事军队管理工作，邵云考入清华大学，毕业后在北京中关村科技园从科研工作等。

2016年9月，父亲获得教育部颁发的《中华人民共和国从教满30年荣誉证》，如今父亲虽已退休多年，但仍心系教育，初心不改，在他的激励和影响下，史庆伟教育世家将在教育战线上踔厉奋进、再创辉煌。

#史庆伟---领航教育 红烛先锋

史庆伟，男，中共党员，大学本科学历。1976年2月出生，高平市三甲镇人。2000年10月参加工作，2005年2月任三甲中学教学副校长，2020年2月主持三甲中学全面工作，2021年7月任米山中心校副校长，2023年3月调入建宁乡中心学校任党支部书记、校长。

在三甲中学任教和主持工作期间，本人不断加强理论业务学习，更新教育教学观念，提高自身素质和管理水平，适应新时代教育发展要求，发挥教育引领作用。在三甲中学工作期间，积极推进课堂教学改革，推出“三案两课时”教学模式，打造高效课堂，有效提升了课堂教学质量，受到高平市教育局教研室高度好评。22年来，本人取得了许多骄人的成绩：2007年、2014年荣获“晋城市优秀教师”；2011年荣获“三甲镇劳动模范”；2014年荣获“高平市五一劳动奖章”；五次荣获“高平市优秀教师”、四次“高平市优秀班主任”荣誉称号。

2021年7月任米山中心学校副校长，分管教学工作。工作期间，经常深入教育教学一线，积极推进教育教学改革，2022年米山中心校小考及升级考试成绩突出，米西小学（镇所在地小学）教学成绩明显好于城内四小，在全市名列前茅。

2023年3月调任建宁中心校党支部书记、校长。任职以来，以办好建宁人民满意的教育为宗旨，带领全乡教职工真抓实干、锐意进取，扎实高效地开展了各项教育教学工作。

作为中心校党支部书记，围绕高平市教工委关于开展“红烛先锋”党建品牌创建工作要求，创新思路，拓展途径，加强基层党组织建设。组织全体党员及校园长赴高平市红色教育基地开展主题党日活动，进行宪法集体宣誓，开展学习教育活动等，进一步增强支部和党员凝聚力和战斗力。

为大力改善办学条件，史庆伟校长积极争取上级资金，加大教育投入。2023年秋季建宁乡中心幼儿园投入使用，补齐了建宁乡民生教育短板，促进了学前教育均衡健康发展，实现了建宁乡一中、一小、一幼的教育发展格局，促进了建宁教育事业的莲勃发展。

近年来，建宁中心校围绕“1251”(即一个中心，两个重点，五项工作，一个目标)工作主线，凝心聚力，真抓实干，各项工作呈现出良好的发展态势，教育教学管理水平和教育质量得到飞速发展。工作中本人积极探索“双减”活动的新思路、新途径和新办法，推进课堂教学改革，研究教学策略，形成了聚焦教育教学质量，真抓实干的工作局面，既坚定不移地发扬中小学、幼儿园在学校管理工作中的“亮点”，又深刻剖析制约各校（园）教学质量提升的“根源”，坚持“安全是生命线、质量是生存线”的工作总思路，紧张、有序、扎实、高效地开展各项教育教学工作。

在2023年毕业统考中，建宁中心小学首次取得全市中心校和小学“双第一”的优异成绩，小六成绩连续三年全市前列，稳居全市教育第一方阵；2024年2月高平市三级干部暨劳模表彰会上，建宁乡中心学校、建宁乡中心小学、建宁乡中心幼儿园均被中共高平市教育工委授予2023年度教育教学“创优单位”；2024年3月建宁乡中心小学被山西省教育厅授予“山西省中小学劳动教育实验学校”称号；史庆伟校长获得中共高平市教育工委2023年度“学校管理标兵”，2024年获中共高平市委“优秀党务工作者”荣誉称号。

烛光燃尽心无悔，喜看园中桃李开。史庆伟校长用责任、担当、奉献和坚持诠释了为党育人、为国育才的教育真谛。

#贺秀梅---躬耕教坛 润物无声

贺秀梅，女，1976年5月出生，高平市北诗镇野沟村人，现居住于高平市丹华居委丹华花园小区。2000年7月毕业于运城高等专科学校政史系，同年10月参加工作，先后任职于高平市三甲中学、高平市第三中学，深耕教育教学一线二十余载，始终坚守教育初心，潜心教书育人，用责任与热爱书写人民教师的使命与担当。

参加工作以来，她始终怀揣对教育事业的无限热爱，立足本职岗位，勤勉敬业、兢兢业业。在教学工作中，深耕课堂教学改革，潜心钻研教学教法，精益求精打造高效优质课堂，积极参与各级各类统考统评与教研活动，教学成果突出，教学成效显著。凭借扎实的教学功底、严谨的治学态度和亲和的育人方式，赢得了广大家长的高度认可、同事的一致赞许和学校领导的充分肯定。

耕耘教坛结硕果，坚守初心获荣光。凭借持之以恒的努力与过硬的业务能力，贺秀梅老师斩获多项荣誉：2008年、2015年两次获评高平市模范教师；2018年荣获高平三中教学成绩一等奖；2020年、2024年获评高平市优秀教师；2018年、2019年、2020年、2022年、2023年连续多年被评为高平三中优秀班主任；2024年荣膺高平市“育人标兵”荣誉称号。一项项荣誉，是对教学能力、班级管理和育人成效的最好见证。

二十余载春风化雨，数十载润物无声。她始终坚守立德树人根本任务，把爱心、耐心、责任心融入日常教学与班级管理之中，恪尽职守、默默奉献。以高尚的师德涵养学生品格，以精湛的业务引领学生成长，在平凡的教师岗位上默默坚守、无私奉献，用实际行动践行着一名人民教师的初心使命。

教师舞台很小，小到只有三尺讲台；教师舞台又很大，大到培养的学生能带着老师的期许走向社会，走向世界，奔赴星辰大海。回顾过去，展望未来，贺秀梅用二十年的教育历程诠释了一个教育世家的无私奉献和执着追求，她将继续牢记教育使命，接力先辈嘱托，热爱教育、献身教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奋斗终身。

#史乃禾---续航待发 追梦前行

史乃禾，女，中共党员。2003年1月生，高平市三甲镇长寿村人。现居住在高平市丹河花园小区。2025年7月毕业于太原师范学院外语系，山西省省属公费师范生。2025年9月通过“双选会”有幸成为晋城市凤城中学一名英语教师。

史乃禾说，爷爷和父母都是老师，他们对我的影响很大，从小就带我参加学校举行的各种活动，多年的耳濡目染，在我内心早已种下一颗种子---长大后要当一名光荣的人民老师，希望将教师职业传承下去。

家人从小就非常注重培养她的学习爱好和兴趣。曾记得，上小学时，父母让她独立讲故事，并把讲的故事写成文稿记录下来。到大一点了，就让学着编故事，把生活中观察到的美好事物写成作文，养成记录生活的良好习惯，到中学时代，小乃禾就能发表一些有质量有深度的文章了。为拓展视野，提升素质，家人从小带她外出旅游，跟随师生参加各种社会实践活动。上学期间鼓励她担任班干部，培养她的责任心和社交能力，教育她要用平和心态和坚韧不拔面对生活中的困难与挫折。

大学毕业后，史乃禾应聘到晋城市凤城中学，成为一名光荣的人民教师，实现了她童年的梦想。任教以来，她始终坚守教育初心，用专业和热爱陪伴学生的成长。作为英语教师，她深知学无止境，只有不断坚持学习，主动钻研，积极参与教研活动，不断更新教育理念，提升自身素养与教学技能，坚持教学反思，才能用扎实的专业功底为学生搭建成长桥梁，才能真正实现“传道、授业、解惑”的教育内涵。

在育人方面，她十分注重学生良好品德的培养，耐心倾听学生心声，包容学生差异。课堂上鼓励学生用英语自信表达、引导学生学好外语、开阔眼界，树立正确的人生观、世界观和价值观。

教育，是一场温暖接力，更是一种精神传承。史庆伟家庭祖辈的坚守，父辈的耕耘，子辈的接续，一家三代六十余年的坚守与执着，彰显出“择一事、终一生”的教育世家风范，诠释了教育“薪火相传”的深刻内涵。

我们真诚期待史庆伟教育世家在今后的工作生活中，同心同德、披荆斩棘、保持马不停蹄的干劲，用教育之大爱，汇聚温暖而有力的光芒，照亮未来教育之路，唤起全社会对教师职业的向往与礼赞，激励广大教育工作者坚守初心、砥砺前行，共同书写新时代的教育篇章。