2026年夏季金鼎幼儿园消防演练

黄香玉

2026年夏季金鼎幼儿园消防演练方案

活动目的:

为了加强全园幼儿的消防防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，我园决定开展全园消防安全演练活动。

活动时间:

2026年5月25日上午9点

活动地点:

金鼎幼儿园

活动参与人员:

全园幼儿及教职工

活动准备(道具):

一盆水、若干块小湿毛巾、手机一部

活动演练过程:

一、观看视频，了解消防知识。

教师先给小朋友们上消防知识↑

二、各班老师细讲幼儿逃生方法，和火灾发生时的措施。

1、火灾发生时，火势小可以先打“119”报警。

2、观察烟是朝上飘的，所以逃的时候要蹲着、或弯腰朝外跑，还要用湿毛巾捂好口鼻。

3、用湿毛巾捂好口和鼻，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸通畅。

三、听警报，各班幼儿跟随本班老师疏散逃生。

1、听到警报响起时，幼儿根据老师的指令做好准备工作。

2、低下身体，半蹲逃行，跟在老师身后，中班和大大班有序朝幼儿园大门撤离，然后绕幼儿园一圈再回教室。大班朝办公室方向撤离，进入学校大门外，与中班和大大班汇合。

幼儿出了教室后，安全员（夏莎）须每个教室、寝室再检查一遍，并高声喊：“还有谁在里面吗？”

3、注意不要拥挤，不要推小朋友，一个跟好一个，有秩序地“逃生”。

4、逃离时，本班老师千万要告知每个孩子，不可以随便跑进去拿遗落的东西。

接到火灾信息，园长先打电话报火警

中小班、大大班火灾疏散撤离路线↑

大班火灾疏散撤离路线↑

小朋友们在老师的带领下有序撤离。

安全负责人逐一排查有无遗漏幼儿。

四、汇报人数

各班的带班教师清点班中实到现场幼儿人数，并向负责人汇报，确认无人员“受伤。″

全体师生都聚集到金鼎学校操坪，观看“消防员叔叔”用消防栓喷水的消防演练，让幼儿知道:如高楼发生了火灾，"消防员″是怎样灭火的……

五、活动结束后，各班回教室延伸教育活动

教师出示手机或电话机，讲解拨打“119”的步骤，并重点拓展说火灾逃生内容，要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。

2026年夏季金鼎幼儿园消防安全应急预案

为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、 消防安全工作领导组织机构

组 长：王园长

副组长：黄香玉、夏莎、谌燕平

组 员：全体教职员工

二、消防安全工作成员的责任分工

组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导小组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一）通讯组：

组长：王园长

成员：黄香玉

（火险发生时，负责人立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生及教职工，报险救灾）

(二）灭火组：

组长：夏莎

成员：李易霖、肖叶兰

（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

(三）抢救组：

组长：黄香玉

成员：陈春林、谌燕平、王左兰

(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

(四）紧急疏散组：

组长：谌燕平

成员：陈文宴、杨香华

（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责各班级幼儿紧急疏散中的领导及安全）

三、 灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用门口的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、 师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。

黄香玉

2026年5月20日

2026年夏季金鼎幼儿园消防演练方案

活动目的:

为了加强全园幼儿的消防防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，我园决定开展全园消防安全演练活动。

活动时间:

2026年5月25日上午九点

活动地点:金鼎幼儿园

活动参与人员:

全园幼儿及教职工

活动准备(道具):

一盆水、若干块小湿毛巾、手机一部

活动演练过程:

一、观看消防演练视频，了解火灾知识。

1、出示视频，让幼儿自行讨论发生了什么事。

2、教师讲述事件大致经过，重点讲一下视频里的逃生要点。

二、细讲幼儿逃生方法，和火灾发生时的逃生措施。

1、火灾发生时，火势小可以先打“119”报警。

2、观察烟是朝上飘的，所以逃的时候要蹲着、或弯腰朝外跑，还要用湿毛巾捂好口鼻。

3、用湿毛巾捂好口和鼻，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸。

三、听警报，跟随老师疏散逃生。

1、听到警报响起时，幼儿根据老师的指令做好准备工作。

2、低下身体，半蹲逃行，跟在老师身后，中班和大大班有序朝幼儿园大门撤离，然后绕幼儿园一圈再回教室。大班朝办公室方向撤离，与中班和大大班在办公室前汇合。

3、注意不要拥挤，不要推小朋友，一个跟好一个，有秩序地“逃生”。幼儿出了教室后，安全员（夏沙）须每个教室、寝室再检查一遍，并高声喊：“还有谁在里面吗？”

4、逃离时老师千万要告知每个孩子，不可以随便跑进去拿遗落的东西。

5、“烟雾弹”各班放门旁操坪烧，（如放教室烧，烟雾会呛人，许久散不去）注意安全。

四、最后工作

1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数，并向负责人汇报，确认无人员“受伤”。

2、全部确认完毕无误后，演练结束。

五、延伸教育活动

教师出示手机或电话机，讲解拨打“119”的步骤，并重点拓展说什么的内容，要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。

黄香玉

2026年5月20日

2026年夏季金鼎幼儿园消防演练总结

为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的消防逃生、自救、互救意识，5月25日上午9:00，我园组织全园师幼进行了安全疏散应急演练。在演练过程中，教师们沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:

一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处。

为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由王园长为总指挥的领导小组，上周一召开了全园教师会议，部署演练工作。会上，王园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱。

为此，黄老师认真制订了周密细致的演练方案，就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的‘具体操作程序、疏散要求与注意事项也做了一一讲解，对各班班主任以及相关教师做了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应及时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。幼儿出了教室后，安全员须每个教室、寝室再检查一遍，并高声喊：“还有谁在里面吗？”

三、活动秩序井然，演练效果良好。

幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场总指挥汇报。最后，全体师生都聚集到金鼎学校操坪，看“消防员叔叔”用消防栓喷水的消防演练，让幼儿知道高楼火灾，"消防员″是怎样灭火的……

这次活动全部师幼从教室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题

有个别幼儿紧急逃生的意识不强，缺少紧张感，今后在思想教育上还要进一步加强。

黄香玉

2026年5月25日