芜湖市老年大学2026年毕业季李巨才老师教学公开课展示课…花鸟书画班高二(下)班

许叶

<p class="ql-block">2026年5月21日上午8时整,芜湖市老年大学花鸟书画班高二(下)班的学员们身着素雅,早早齐聚学校展示大厅,共赴一场饱含墨香与深情的毕业公开展示课。大厅内,一幅幅气韵生动的花鸟佳作错落陈列——紫藤垂蔓如瀑,牡丹雍容含笑,墨竹挺秀凌云,水仙清雅吐芳,皆出自李巨才老师与全体学员四年笔耕不辍的倾心共创。</p> <p class="ql-block">上午8时30分,李巨才老师教学毕业班公开课正式启幕。芜湖市老年大学校长、教务处主任亲临现场指导,全程见证这一教学成果的集中绽放。活动由班长和李俭同学主持,言语真挚,庄重而温暖,为整场展示课铺开一幅敬师重道、以艺会友的动人画卷。</p> <p class="ql-block">李巨才老师《花鸟班》教学核心亮点:</p><p class="ql-block">1. ​​技法精进​​:四年深耕大写意紫藤、牡丹、墨竹、水仙,以“起笔见骨、收势藏神”为要旨,手把手突破传统笔墨桎梏,学员悉心掌握浓淡干湿、虚实疏密、提按顿挫等核心笔法要领;</p><p class="ql-block">2. ​​创新模式​​:构建“课堂示范—课后创作—二次精评”闭环教学体系,临摹有法、创作有据、提升有径,学员作品带课点评率达100%,技法向心性表达高效转化;</p><p class="ql-block">3. ​​素养并重​​:既重形似之功,更重意象之思,通过“观物—取象—立意—抒怀”四阶训练,80%以上学员形成辨识度鲜明的个性化艺术语言,作品融传统笔墨神韵与当代审美意趣于一体。</p><p class="ql-block">•零基础学员四载磨砺,实现从执笔生涩到登堂入展的华丽蝶变,毕业作品人均完成3—5幅完整创作;90%学员凭作品集树立坚定艺术自信,23%荣登省级书画展入选榜单;</p><p class="ql-block">•教学实践凝练为“看·练·改”三阶培养范式,已成为芜湖市老年教育书画类课程的示范标杆。</p><p class="ql-block">李老师秉持“笔墨传神,以画育人”之初心,课堂示范如行云流水,点评直指要害而不失温度;辅以“课前预习清单+课后创作任务卡”双轨导学,真正让艺术教育扎根于实践、生长于热爱。</p> <p class="ql-block">优秀学员李慧同学作为班级代表深情发言:“四载春秋,笔底生花;一纸丹青,师恩如海。感谢李巨才老师在大写意花鸟领域的倾囊相授——不仅系统讲授笔墨律动与构图章法,更以数十幅经典创作案例为镜,引领我们走通从临摹入法、到写生取意、再到独立创作的完整艺术路径。”</p> <p class="ql-block">本班四年课堂精华,由才女李慧同学悉心梳理、凝练汇编为《花鸟书画精要手记》,图文并茂、要点清晰,并持续分享至班级群,成为同窗温故知新、互学共进的“移动艺课宝典”。谨此致谢李慧同学的默默耕耘与无私奉献!🌹</p> <p class="ql-block">展示厅内座无虚席,墨香氤氲,笑语轻扬。学员们与校内外书画爱好者、兄弟班级代表济济一堂,目光专注,笔录频频,现场洋溢着浓厚而温润的学习氛围,恰如初夏紫藤,静绽而热烈。</p> <p class="ql-block">展厅东侧特设“墨韵新声”专区,集中呈现学员近期代表作:或藤蔓盘曲、飞燕穿花;或竹影婆娑、雀跃枝头;或水仙亭亭、素心若雪……笔意酣畅处见功底,留白疏朗间显匠心,一幅幅作品,皆是岁月沉淀与艺术觉醒的深情回响。</p> <p class="ql-block">公开课点评环节,李巨才老师逐幅细观、娓娓而谈,始终恪守“亮点必彰、建议必实”原则——或赞其藤蔓走势如龙游云外,或析其竹节穿插尚可再增节奏张力,或点出鸟羽用笔宜更见虚实呼吸……字字恳切,句句入心,既点亮自信之光,亦指明精进之阶。</p> <p class="ql-block">李老师点评时目光温厚、言语铿锵,对每幅作品均给予真诚肯定与热忱鼓励:“这一枝紫藤,气脉贯通;这只麻雀,顾盼生姿;这竿墨竹,风骨自立!”——朴实话语如春风化雨,悄然点燃学员心中不熄的艺术火种,自信在笔端生长,热忱于眉宇升腾。</p> <p class="ql-block">公开课高潮处,李老师即席铺开素宣,以“紫藤·墨竹·飞鸟”为题现场起笔示范:藤蔓盘曲讲势,竹竿挺拔重节,飞燕点厾求灵。笔走龙蛇间,学员屏息凝神、跃跃欲试。随后自由创作环节,大家挥毫泼墨,各展所长,现场墨香浮动、笑语盈盈,尽显银龄学艺之乐、笔墨问道之欢。</p> <p class="ql-block">学员们将课堂所学信手化入实践:调笔时笔肚饱含清泉,笔尖轻蘸淡紫,落纸即生藤花数簇;布局讲究“繁处密不透风,疏处可走马”,花簇聚散有致,藤蔓穿插生情——一笔一画,皆是四年心手相应之沉淀。</p> <p class="ql-block">李老师驻足一幅紫藤习作前,略作沉吟,提笔轻点:添双飞燕,翅尖微扬,掠过藤蔓斜影;一俯一仰,顾盼生姿,顿使整幅画面跃然欲飞、生机勃发。墨痕未干,满堂喝彩。</p> <p class="ql-block">在老师悉心点拨与即时示范下,几位学员现场完成创作:藤影摇曳间双燕翩跹,竹影清瘦处雀立枝头,墨色浓淡相宜,气韵自然流动——笔底生风,纸上生春。</p> <p class="ql-block">枝头新绿初染,两只麻雀相向而立,一啄一鸣,羽翼微张,眼神灵动,神态憨然。寥寥数笔,尽得生趣,正是“不似之似”写意真谛的生动诠释。</p> <p class="ql-block">程晓春学员独立完成墨竹图一幅:竿立如剑,节劲而韧;枝出如戟,疏密得当;叶分“个”“介”之形,浓淡相破,风骨凛然,尽显四载笔耕之沉潜与自信。</p> <p class="ql-block">李老师俯身案前,以淡墨轻勾竹梢走势,略调焦墨点醒叶尖朝向,复以飞白提亮主竿高光——数笔微调,气脉更畅,神采愈彰,学员豁然开朗,掌声由衷而起。</p> <p class="ql-block">笔会圆满落幕,班长代表全班同学向李巨才老师敬献一束清雅百合与苍翠文竹,深情说道:“老师,感谢您四年如一日的悉心教导!您不仅授我们以画技,更予我们以信心、以温度、以精神的支点。今天,这束花,是我们全体学员最真挚的心意——您辛苦了!🌹”</p> <p class="ql-block">师生情浓,笔墨同耕。李巨才老师与学员代表携手共创三幅合作佳作:一曰《藤燕报春》,二曰《春色满园》,三曰《墨竹映月》。笔锋交错间,是传承,是信任,更是艺术生命在代际间温暖而坚定的延续。</p> <p class="ql-block">在芜湖市老年大学“银龄筑梦·笔墨生辉”毕业主题背景墙前,李巨才老师与全体学员笑容舒展,目光清澈。合影定格刹那,老师执笔于签名卷轴挥毫题写“艺无止境,心远自芳”,全体学员郑重落名——一笔一画,皆为岁月作证,为热爱加冕。</p> <p class="ql-block">学员们纷纷伫立于各自毕业作品前,或三五成群,或师徒相依,笑容映着墨彩,目光盛满荣光。快门轻响,定格下这一帧帧饱含汗水、智慧与深情的瞬间——那是四载春秋的沉淀,是笔墨丹青的礼赞,更是芜湖市老年大学花鸟书画教育最动人的时代。</p>