重温同学情，再忆校园事

心平气和费佑义

当我打开相册，无意中看到了一张保存完好，已呈褐色泛黄的七零年年底，初中毕业的师生合影照片，凝视许久，一张张熟悉的面孔赫然浮现在眼前，心中禁不住泛起一丝涟漪。这丝涟漪，犹如水面上的点点微澜，逐渐荡漾开去，层层扩散，直至触及到我心底最柔软的角落，使尘封的记忆被悄然唤醒，思念之情油然而生，想起了离别多年的初中老同学，想起了我们在一起度过的快乐时光。 我的初中老同学们，你们好，多年未见，好想你们啊！你们可曾记得，五十多年前，在麻湾坨村南，在那个黄土飞扬，简陋不堪的校舍，我们曾是滦县麻湾坨初级中学《69届》的同窗校友。虽然在校只有短暂两年的学习时间，虽然与老师同学朝夕相处只有两年，但这短暂的学生生涯，却让我终身难忘！ 老同学们，两年的校园生活，由于受“读书无用论”大朝的冲击影响，我们都没有读过多少书，没有学过多少知识。但据我所知，我们这一首届的同学，自从步入社会之后，人人出人头地，个个出类拔萃。在中国的天南海北，为祖国的繁荣昌盛，发挥着自己的才能，散发着自已的光和热！前数二排右一是自己 <h1>老同学们，你们可曾记得，六七年夏，在那十年动乱年代，我们这些不晓世事的少年，由于停课闹革命，小学六年课程接近尾声，即将完成小学学业，升入初中，我们就匆匆告别了小学六年启蒙教育的学习生涯，告别了从小青梅竹马在一起长大的同窗小伙伴，开始了停课闹革命。</h1> 荒废了近两年的宝贵时间后，六九年春，已经十六七岁的我们，又重返校园开启了新的人生之旅，成为新建麻湾坨中学，首届初中一年级学生。从此还未成年，素不相识的我们，在人生命运的转折点，幸运地走在了一起。同学是缘，师生是情，这是一份想抹也抹不掉的同学缘、师生情。也许是有过前世的同善修行，茫茫人海中，我们相遇了，成为了同校、同班、同窗、同桌…… <h1>‍我们都知道，学生时代是人生最绚丽多彩的一段经历。学校会给你丰富厚重的文化知识，会给你难以忘怀的师生友情，会给你校园生活无尽的快乐与烦恼……记得每次早课老师点名时，会让你感到无比自豪和骄傲，我们不禁挺直了充满活力的腰板。朗朗读书声是世界上最美的音符，会让你感到激情满怀，澎湃向上！</h1> ‍在那特殊年代，能学到一点凤毛麟角的知识就算是挺幸运的。同学们可曾记得，那时的学校基本处于无人看管的瘫痪状态，早退旷课是常有的事，打架斗殴更是家常便饭。下乡支农改造世界观，学解放军野营拉练……这些是平常的必修课。可惜在那特殊的年代，受“读书无用论”的影响，荒废了多少青春年华如饥似渴的求知欲望！ 但不管怎样，当时的我们，在学校里总算还是学到了有限的初级文化知识：如物理的杠杆原理、牛顿定律、数学的初等函数，几何证明，化学的常见元素……更重要的是，青春年华的我们，在学校各位老师的言谈善举中，懂得了做人的道理，学会了做人的准则：厚道为上、以善待人！ 老同学们，是否还记得在中学郑重其事上的第一堂语文课吗？我未曾遗忘，记得清清楚楚。上课了，走进教室的是一位个头不高，清秀稳健，带着一副近视眼镜的男老师。立足未稳，他就语气平和地说：“同学们好，从今天开始，我就是你们的语文老师了。”也许是初次见到我们这些大龄同学有些拘束、紧张，脸色显得有些泛红。他将眼镜往上推了推，又接着说：“你们都是本地人吧，我是从天津而来，六六年毕业于天津师范大学，今年分配到你们学校任教。” ‍一口浓重的天津口音，立刻引起同学们一阵哄堂大笑。老师一本正经地说：“大家别笑了，各地有各自的方言土语，听惯后就不会觉得希奇了。现在开始上课，今天首先给大家讲一个咱们”的名词解释。”然后他又擦了擦眼镜，拿起粉笔转过身去，在黑板上端端正正地写上了“咱们”俩字。我们都感到迷惑不解，老师怎么连娃娃都懂其意的词语，又来讲给我们这些初中生呢？ 也许老师有他独特的见解，不在意别人的感受，正颜厉色地继续说；“咱们是什么意思呢？”然后老师背过脸去，又在“咱们”两字的后边依次写上“我们”和“你们”两个词语，然后不动声色地又在“咱们”和“我们”之间画了一个等号，在“我们”和“你们”之间画了一个加号。老师写完“咱们=我们+你们”的醒悟字体后，转过脸来面对同学们郑重其事地说：“同学们，大家都看到了吧，我再重复一遍，“咱们”就等于“我们”加“你们。” 老师说完这种荒唐无聊的名词解释，我们不解其意，不禁笑出声来！老师没有笑，绷着严肃的面孔，道貌岸然地说：“同学们，从现在开始，咱们就是一个战壕的战友了！”老师的这个名词解释，当时我们都忍俊不禁、哭笑不得。过了许多年，每当看到“咱们”这个词语，我们都会控制不住暗暗发笑。心里一直琢磨不透：作为一个中学教师，怎么刚上任就讲这个荒唐可笑、毫无价值的词语解释呢？ 后来我们仔细想想，觉得好像是笑中带有心酸，也许是那年代，老师一不小心说错了话，怕被抓住把柄惹祸上身，所以才有这么个荒唐无聊的词语解释。这节不寻常的中学第一节语文课，虽然已过五十多年，现在想想仍殷鉴不远，记忆犹新，仿佛就发生在昨天。不知老同学们意下如何，是否会有同感。 <h1>老同学赵宝云，你是否记得，上中学时你最厌烦的就是上必不可缺的物理课，不过这是咱班所有同学的共同点。每逢物理课，老师站在讲台，专心致志地给我们讲课，而我们却心不在焉，听而不闻。这还不算，乃至有的同学兴味索然，借此时机，在桌下窃窃私语，使乖弄巧，巧同造化。</h1> <h1>记得有一次吴老师上课，内容是讲物体的热胀冷缩。赵宝云同学，你的坐位在中排最后。你自己不但听之生厌，反而自做聪明。你偷偷使用一个带有胶皮盖的小玻璃瓶，里面灌满凉水，然后将玻璃瓶放在你预先做好的支架上，你点燃一根小蜡烛，燃烧玻璃瓶的底部，你利用“热胀冷缩”这一原理，将水烧开，水沸腾了，气体把瓶盖冲飞，只听“澎”的一声，瓶盖不偏不歪，正巧射中老师的鼻子。</h1><h1> </h1><h1>这突然飞来的横祸——瓶盖击鼻，如同五雷轰顶，气得吴老师捶胸顿足，将你叫到他的身边。我们都替老师捏着一把汉，以为老师会失去理智，不顾体罚学生的罪责，很很揍你一顿。可老师远见卓识没这样做，只是忍气吞声，强压怒火和你讲道理，以理服人批评了你几句。我们在各自的座位上，都亲眼目睹了刚发生的一切。令人瞩目的是：老师脸色蜡黄，嘴角微微有些颤动，两手微微有些颤抖……</h1><h1> </h1>我们很同情吴老师，觉得他很可怜很委屈。人家呕心沥血，精心传授知识；而我们，特别是赵宝云你，却四六不懂，十三不靠，与老师适得其反。不但不认真听讲，反而做出失去理智、极不道德的事情，不该发生的事情硬让发生。五十多年后的今天追忆此事，有时还会落泪，觉得很惭愧，对不起为人师表的恩师！ <h1>时光飞逝，沧海桑田。一晃五十多个春秋过去了，岁月蹉跎且静好。初中（69届）我的恩师老同学们，你们现居何方？现兼何职？这么多年，是否还记得那所让我们曾在一起，共同度过两年的简陋校园？人生是一张没有修饰的白纸，那些年，我们曾在那里用青春这支色彩斑斓的画笔，画出了恰同学少年风华正茂的青涩，画出了我们初中（69届）非同凡响的青春年华！</h1> 回首当年的老同学们，知悉音迅的寥寥无几，大都杳无音讯。也许有的飞黄腾达，也许有的还在默默耕耘，也许有的高官厚禄，也许有的依然清静淡泊……无论身兼何职，从事何业……任凭命运如何安排，几十年的沧桑岁月，我们都会在各自的职位尽职尽责，奋力拼搏，不负此生。 <h1>如今，当我们拥有了一切，岁月却让我们的青春渐渐变老了。岁月虽然沧老了我们的面容，但心依旧是那时的心，情依旧是那时的情，无论世事如何改变，无论经过多少年的风雨洗礼，永远不会改变的是浓浓同学情！</h1> 五十多年的岁月匆匆走过，五十多年的离别，五十多年的牵挂，给了我们相约再相聚的理由。既如此，老同学们，我们人虽老但情未了。何不趁着还健在，尚能行，选个良辰吉日，让我们这些两鬓染霜的老同学、老恩师们，在五十多岁后的今天，幸运地欢聚一堂，相约在当年旧貌全无的校舍旁，去寻找过去的影子，重温当年在一起度过的快乐时光、重忆那激情燃烧的岁月！