<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 这趟旅程没有跋涉千山万水，却登上了童年最清亮的一座山峰——四六班教室。口语交际课堂：自我介绍。黑板是青翠的绿，粉笔字是跃动的白，时间停驻在2026年5月19日15:54，像一枚被阳光晒暖的琥珀，封存了整堂课的呼吸与笑声。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 口语交际课如溪流漫过石阶，一组组长抽签讲述“刚刚转到新班级”的自我介绍的话题。结果他自己抽到了自己，他站定一笑：“大家好！我叫刚刚！”——全班霎时炸开笑声的浪花，我笑得直不起腰，眼泪都快蹦出来。原来“刚刚”不是名字，是时间副词；可那一刻，它成了我们心照不宣的暗号，一个笨拙又滚烫的真诚切口。董轩陌的名字从此和这场大笑紧紧缠绕，像黑板右下角那座手绘的积分城堡，生机勃勃，带着点俏皮的倔强。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">黑板上八位同学的评分静静排列：8.8.6、8.5、8.0、8.7②、8.6、8……数字间有圈出的“6”，有箭头轻点，有未写完的符号——它们不是冷冰冰的刻度，而是声音的余震、眼神的交汇、站上讲台时微微发颤的手指。部编版四年级下册第七单元说：自我介绍要“因场而变”，可那天我们忽然懂得，最动人的表达，往往始于一次走错的勇敢。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">教室方寸之间，无名山岳拔地而起——它不高，却足以让童年踮起脚尖，看见自己声音的形状。</span></p> <p class="ql-block">部编版四年级下册第七单元 口语交际：自我介绍</p><p class="ql-block">四个不同场景完整内容+发言范文</p><p class="ql-block">场景一：转到新班级，向全班同学自我介绍</p><p class="ql-block">交际要求：大方亲切，说清姓名、爱好，希望交朋友</p><p class="ql-block">示例发言</p><p class="ql-block">大家好！我叫XXX，很高兴来到这个新班级。我性格开朗，平时喜欢看书、画画，也爱和同学们一起运动。往后的学习生活里，希望能和大家和睦相处，互帮互助，成为好朋友，谢谢大家！</p><p class="ql-block">场景二：应聘校报小记者，向老师自我介绍</p><p class="ql-block">交际要求：讲清特长、优点，表达做事认真、愿意负责</p><p class="ql-block">示例发言</p><p class="ql-block">老师您好！我是四年级X班的XXX。我平时热爱阅读，善于观察生活，也喜欢写作记录趣事。我做事细心踏实，不怕辛苦，很想成为校报小记者。我会认真完成采访、写稿任务，努力做好这份工作，请老师给我一次机会！</p><p class="ql-block">场景三：报名参加校园小歌手比赛，向评委自我介绍</p><p class="ql-block">交际要求：展现热爱，说明特长，态度自信大方</p><p class="ql-block">示例发言</p><p class="ql-block">各位评委老师好！我是XXX。我从小就特别喜欢唱歌，课余经常练习歌曲，唱歌能让我感到快乐。今天我鼓起勇气站上舞台，希望能用歌声带给大家美好体验，也想在比赛中锻炼自己，恳请老师们多多指教！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">场景四：车站接陌生长辈，电话里自我介绍</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">交际要求：简洁清楚，方便对方辨认，说明外貌、穿着</p><p class="ql-block">示例发言</p><p class="ql-block">叔叔/阿姨您好！我是来接您的XXX。我现在就在出站口这里，穿着一身XX颜色的衣服，个子中等。您出站后就能看到我，辛苦您慢慢走过来就行啦！</p><p class="ql-block">自我介绍小技巧</p><p class="ql-block">1. 场合不同，说话长短、语气不一样</p><p class="ql-block">2. 声音响亮，站姿端正，看着对方说话</p><p class="ql-block">3. 突出自己特点，不啰嗦、不说空话</p>