2026实验中学704班的骄子们于宜昌奥体中心游学留影，愿同学们以梦为马，鹏程万里仍然不忘…（副本）

小燕

分格餐盘盛烟火，筷尖挑起少年光。

米饭温软，土豆微糯，青蔬脆亮，肉香浮漾；

冰茶沁凉，果色鲜润，笑语在筷梢轻轻碰撞。

我们围坐如初春的枝桠，不争高，却各自舒展——

以梦为马的人，先学会把一餐饭，吃成山河的滋味。

池水澄澈映晴光，指尖轻触涟漪长。

扶岸而立，身浸清流，呼吸与水波同频，

不是竞赛的号角，是身体在悄悄记住：

自己有多韧，多沉，多敢把整副骨架交给浮力托举。

奥体中心的蓝，不止是泳池色，

更是我们跃入世界前，那一口深长的、蓄势的呼吸。

长桌如岸，人声似潮，食堂里灯火温厚。

菜肴蒸腾着家常的暖意，水果在盘中泛着微光，

有人低头扒饭，有人抬眼说笑，

油盐酱醋里，也酿得出青春的回甘。

原来最盛大的仪式，未必在高台之上——

就在这一筷一勺间，我们把“在一起”，

吃成了最踏实的信仰。

明窗映照笑颜开，红画悬墙暖意来。

菜肴琳琅，饮料清亮，衣衫各色却心意同频，

不需口号，不靠排场，

只因同坐一桌，便自然生出一种默契的松弛。

这人间烟火气，是奥体中心赠予我们的另一枚徽章——

不刻姓名，却烙着“我们曾这样热气腾腾地活过”。

蓝地如海，身姿如旗，“青春活力 青校”四字在墙，

我们挥臂、屈膝、踏步、伸展，动作齐整如浪涌。

汗珠将落未落，呼吸微沉，眼神却亮得惊人，

不是为表演，是为确认：

这副年轻的躯壳，真能托起梦想的重量。

当节奏响起，我们便成了同一首歌的节拍——

以梦为马，先从脚下这片蓝地开始奔腾。

红凳排排朝前方，屏息静听心弦张。

“悦动心声”四字在幕，如灯点亮幽微角落，

她开口，声音不疾不徐，却让整间屋子悄然变轻。

我们坐着，像一排待发的种子，

听风，也听自己心底那点微响——

原来所谓不忘，是先听见自己真实的声音。

白衫立台前，光影跃幕上，舞台正盛放。

我们仰首，目光追着光走，也追着心走，

空调轻响，窗明几净，连空气都泛着专注的微光。

不是被动观看，是心在悄悄排练：

若有一天，我也站上那方寸之地，

能否把热爱，也讲成一道光？

圈成同心圆，俯身又蹲低，

手牵彩绳，脚踩地面，积木在旁静候指令。

没有谁发号施令，却自有节奏在指尖流转——

原来协作不是削平棱角，

是让每双手的力，都成为另一双手的支点。

奥体中心的地板记得：

我们曾这样，用身体写过“我们”二字。

绿桶悬绳端，众人齐力拉，笑声撞上高墙。

彩色积木散落如星，海报在侧，无声鼓劲，

汗珠滴落，不是疲惫的印记，是投入的印章。

我们拉的何止是一根绳？

是把散落的“我”，拧成一股不散的“我们”。

这力量，足以托起未来任何一座山。

红幅展如旗，少年立如松，

“实中少年观三峡 躬行研学长新知”——

字字烫金，句句生风。

我们手捧横幅，不是为留影，是把山河刻进年轮；

身后玻璃门映出整片晴空，

原来所谓鹏程万里，

起点，就在这一次郑重的驻足与仰望。

长江在标牌上奔涌，我们在建筑前挺立，

横幅垂落，笑意盈眶，

“宜昌高新区实验初级中学七年级2026年春季研学实践活动”——

名字很长，心却很轻。

绿色屋顶下，玻璃门映出我们十七八种模样，

却只有一种神情：

清澈，笃定，像刚启程的江流，

不问远方多远，只信自己正顺流而上。

2026高新区实验中学704全体师生奥体中心游学留影——

快门按下那刻，光把我们凝成同一帧春天。

愿你们以梦为马，驰骋万里山河；

更愿你们不忘：

那日分格餐盘里的暖意，

池边扶岸时的呼吸，

红凳上静听的心跳，

蓝地挥汗的弧度，

还有这横幅展开时，

风穿过指缝的、自由而滚烫的声响。