研磨“英”题考点 共筑“语”苑佳绩

萧萧

　　五月耕耘，研思致远。2026年5月21日下午，襄城区英语适应性考试质量分析暨冲刺备考策略研讨会在襄阳市第五中学附属初级中学温情启幕。会议由五中附中英语教研组长王燕侠主持。

　　襄城区教研员秦丽老师的发言以“破题、立策、致远”为脉络，为襄城区英语备考工作指明了清晰方向，句句务实、字字暖心：

一、破题：锁定育人导向，读懂试卷内核

她带领老师们从政策依据与命题特色入手，解读试题背后的育人初心。试题紧扣课程标准，聚焦语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养，既以文化浸润厚植自信，又以时代场景贴近生活，更以跨学科融合拓宽视野，让我们清晰把握命题导向，为科学备考筑牢根基。

　　二、立策：研判考情数据，找准提质痛点

通过“四率一指”的精准分析，她直面教学现状的优势与挑战：头部班级的引领效应是提质的关键动力，而尾部班级的分化、乡镇学校的薄弱环节，则是亟待突破的瓶颈。她强调，评价导向要从“抓尖子”转向“抓全员”，让每一份努力都能为整体提质添砖加瓦。

　　三、致远：精准施策赋能，奔赴中考新程

她为不同学情的学校与班级定制了清晰的提升路径，从后进生的“低起点、小步走”，到优生培养的“强突破、冲高分”，每一步都务实可行。她鼓励大家以科学为路径、以精准为导向，凝心聚力深耕课堂，让每一份付出都落地有声，大家携手带领襄城区学子，以笃定的姿态奔赴中考征程。

　　依托本次考试“四率一指”各项数据，秦老师全面分析区域学情态势。她倡导教师落实分层培养策略，针对性辅导后进学生，依托优生带动班级学习氛围，平衡整体学习水平，多措并举促进辖区各校英语教学质量稳步攀升。

　　研讨环节氛围浓厚，紧接着我区骨干教师依次上台，针对中考中重要题型及最后30天复习安排开展教学经验交流分享。各位老师结合日常授课、复习备考的实际经历，畅谈实用方法与教学妙招，彼此取长补短、互学共进。

　　襄阳七中王蓓老师聚焦完形填空题型展开细致剖析，依次从学情现状、中考目标、复习安排、难点攻克以及冲刺建议五个维度讲解，为在场教师带来实用有效的备考指导。

　　庞公中学孙琴老师围绕阅读理解题型分享独到教学见解，提出“让思维可见、让理解发生”的教学主张。结合学生日常答题暴露出的阅读难点，她针对不同文体梳理差异化解题思路：研读记叙文，深挖文本体悟人物心境；剖析议论文，以思辨角度辨析核心观点。同时她分享习惯重塑、思维可视化、强化逻辑训练、以输出反哺学习四位一体的提分方法，为攻克阅读教学重难点带来清晰可行的实践方向。

　　法龙中学何秀芳老师聚焦短文填空题型，剖析学生答题现存问题，并针对性提出提质增效的教学方法。她提出，备考阶段需梳理重构词汇知识体系，系统强化词性相关训练；把握文章内在逻辑脉络，锤炼推理分析能力，规范完整的解题流程；严格要求书写细节，最大限度减少无谓失分。同时她还制定了为期四周的详尽考前备考规划，为短文填空专项复习指明实操方向。

　　二十五中刘春云老师聚焦任务型阅读题型展开经验分享。她结合本次阅卷情况，总结出学生答题存在的共性问题：单词拼写错误频发，同义句转换能力欠缺，同时作答格式不够规范，不少学生面对题型存有畏难情绪。

针对现存问题，她结合课堂实际给出实用解题策略。建议采用先读题干再研读文章的作答方式，指导学生圈画关键词锁定原文线索，答题完成后主动自查核验，以此稳步提升学生答题正确率。

　　四十一中刘春艳老师针对书面表达板块展开研讨。他对比分析2025年中考作文与本次区级统考作文的异同，梳理出阅卷过程中暴露的共性问题：存在试卷空白作答、字迹潦草、单词拼写有误等现象，学生写作也普遍存在中式思维表达的问题。

结合实际学情，他分层给出切实可行的备考策略。督促基础薄弱的学生树立得分意识，克服写作畏难情绪，勇敢动笔书写；针对优等生，则侧重开展句式优化训练，引导丰富表达形式，助力学子冲刺作文高分。

　　五中附中卢伟老师聚焦考前三十天备考工作，以“周密部署、精准发力”为核心展开经验分享。她详细介绍了本校细致完善的阶段性复习规划，强调复习教学应注重培养学生的思维素养，并进一步细化优等生培优提质方案。

最后，她谈到，教育是师生双向同行、携手共进的过程。教师需精准把握中考命题趋势，确保复习方向不偏移；深耕思维课堂，夯实学生学习根基；坚持分层施策、精准培优，助力学子高效冲刺中考。

　　杨威中学杨丹老师结合本校实际学情，分享了“死缠烂打、攻坚克难”的特色备考策略，并提出三大核心备考原则：摒弃“大水漫灌”式粗放教学，落实精准高效的“精确滴灌”；兼顾学生思维品质提升与答题肌肉记忆训练；凝聚师生合力、同心同向，全力以赴冲刺中考。贴合校情、务实落地的备考思路，为后期高效复习制定了可落地、可执行的实施方案。

　　交流分享环节干货满满，各位老师立足不同题型、结合各校教学实情，分享的方法务实落地、思路各具特色。大家在探讨中互通经验、取长补短，凝聚起备考共识。

　　此次质量分析研讨会，既精准查摆教学问题，也明晰了后续复习方向。全体英语教师将把所学所思转化为教学实践，凝心聚力深耕课堂，科学统筹复习规划，全力以赴精进教学质量，助力本届学子在中考中斩获理想成绩。

图文：胡琴 肖清芬

初审：王燕侠

复审：任江涛

审定：秦丽