学习《习近平谈治国理政》第五卷《激发各类人才创新活力和潜力》的体会

郭光凡

<p class="ql-block">学习《习近平谈治国理政》第五卷《激发各类人才创新活力和潜力》的体会</p> <p class="ql-block">通读《习近平谈治国理政》第五卷中《激发各类人才创新活力和潜力》一文,如沐浩荡春风、如饮思想甘泉,深受震撼、倍感振奋。习近平总书记以宏阔的战略视野、深邃的历史洞察与赤诚的人民情怀,系统擘画新时代人才强国的壮阔图景,深刻揭示“人才是第一资源”的时代真谛。字里行间既有理论高度与历史纵深,更饱含对人才成长规律的精准把握、对创新生态演进的科学研判,为我们深刻把握人才工作的根本遵循、价值旨归与实践路径,点亮了思想灯塔、提供了理论指南、指明了行动方向。</p> <p class="ql-block">一、深化体制改革,破除人才发展障碍</p> <p class="ql-block">习近平总书记强调,必须以改革为利刃,勇涉科技体制、教育体制、人才体制等深水区,加快构建以创新价值、能力、贡献为导向的科学评价体系,坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的顽瘴痼疾。唯有拆除束缚人才成长的“玻璃门”、打破制约创新涌流的“无形墙”,方能让潜心治学者静心深耕、敢闯“无人区”者无畏前行、实绩突出者脱颖而出,真正营造海阔凭鱼跃、天高任鸟飞的制度生态,使各类人才各尽其能、各展其才、各得其所。</p> <p class="ql-block">二、强化薪酬激励,激发创新创造活力</p> <p class="ql-block">面向高校教师、科研人员等创新主力军,习近平总书记明确要求深化薪酬分配制度改革,加快建立体现知识价值、尊重创新劳动、匹配岗位贡献的多元化激励机制。这不仅是物质保障的提档升级,更是对智力劳动的崇高礼赞;既以“真金白银”点燃创新引擎,更以制度温度涵养家国情怀,让科研人员心无旁骛深耕原创、轻装上阵勇闯“深水区”,使创新活力如江河奔涌、沛然莫御、生生不息。</p> <p class="ql-block">三、聚焦国家战略,培养急需人才</p> <p class="ql-block">紧扣科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略部署,习近平总书记深刻指出:必须坚持国家所需、产业所向、人才所长,以重大工程为牵引、以产教融合为纽带,纵深推进产业工人队伍建设改革,加快锻造一支知识型、技能型、创新型的高素质产业工人大军。尤其要大力弘扬工匠精神,培育“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的新时代大国工匠,让高技能人才在制造强国、质量强国、数字中国建设的壮阔征程中挺膺担当、熠熠生辉、建功立业。</p> <p class="ql-block">四、弘扬创新文化,营造浓厚氛围</p> <p class="ql-block">创新之树,根植于崇尚探索、包容失败、鼓励争鸣的文化沃土;人才之涌,源自尊重科学、礼敬创造、见贤思齐的精神感召。习近平总书记反复强调,要厚植创新文化基因,大力营造埋头苦干不浮躁、攻坚克难不退缩、敢为人先不守成、创新争先不落后的时代风尚。这既需制度刚性筑基,更赖价值柔性润心——让每一次微光探索都被珍视,每一滴专注汗水都被看见,每一份十年磨剑都被铭记,真正使创新成为时代最强音、人才成为发展最亮色、奋斗成为最鲜明底色。</p> <p class="ql-block">五、服务中国式现代化,彰显人才战略支撑</p> <p class="ql-block">文中铿锵有力地指出:“推进中国式现代化,离不开科技、教育、人才的战略支撑。”这一重大论断将人才工作置于民族复兴全局中定位、于百年变局大势中运筹,赋予其前所未有的战略高度、历史深度与实践厚度。唯有坚持教育发展、科技创新、人才培养一体设计、协同推进、深度融合,方能夯实高水平科技自立自强之基,筑牢中国式现代化生产力核心要素之柱,托举中华民族伟大复兴之舟行稳致远、破浪前行、驶向光辉彼岸。</p> <p class="ql-block">https://www.meipian.cn/5mifj2so?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5368192</p>