南平三中教联体新教师公开课展示活动 <p class="ql-block">初夏风暖，书香盈园；三尺讲台，薪火相传。</p><p class="ql-block">为赋能青年教师成长，深耕高效课堂建设，南平三中教联体以“智融课堂·慧启芳华”为主题，于5月18~20日开展新教师公开课展示活动。数学、英语、历史、美术四科青年教师同台亮相，教研组同心护航、精研细磨，一堂堂有温度、有深度、有新意的课堂，绽放着教育最动人的光芒。</p> 精研细磨 · 琢课蓄力 <p class="ql-block">一堂好课，始于研磨；一份成长，源于坚守。</p><p class="ql-block">活动前期，<span style="font-size:18px;">各位指导老师倾尽全力倾情护航，</span>各备课组以“传、帮、带”为纽带，与新教师并肩同行。从教案构思到环节设计，从情境创设到难点突破，前辈们倾囊相授、精准点拨；青年教师反复打磨、精益求精。</p><p class="ql-block">办公室里的研讨，课堂上的试练，一字一句斟酌，一环节一设计推敲。集体智慧凝聚成坚实后盾，让每一份教学设计都更贴合学情、更具实效。磨课的过程，是沉淀，是淬炼，更是教育初心的温暖传递。</p> 登台献课 · 各展风华 <p class="ql-block">课堂之上，青年教师从容自信、教法灵动，用专业与热爱点亮课堂。</p><p class="ql-block"> 炉下中学 陈慧玲老师带来创意美术课《广而告之》。课堂以“宋韵风雅”主题海报切入，再以“脱口秀大会”的字体设计为例，解析字形、结构与编排巧思；更以“杭州”二字的抽象化设计为引，感受历史符号与创意设计的融合之美。孩子们在欣赏、分析与构思中，触摸广告艺术的温度，点亮创意火花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南平三中符舒静老师执教《一元一次不等式的应用》。课堂以生活情境为引，用“审、设、列、找、分、结”六步法拆解难题，将数学建模与分类讨论思想融入教学。从基础例题到变式拓展，从思路梳理到规范表达，层层递进的设计让抽象的不等式变得具象可感，引导学生用数学思维解决生活问题，在探究中构建清晰的解题逻辑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南平三中阮燕萍老师的英语课堂生动鲜活，执教《Unit11 Rules Matter! Lesson2 Function》。课堂以VR实景导入，校园情境贯穿始终。课堂中融入趣味海报创作活动，让学生在真实语境中运用目标句型，既锻炼了语言输出能力，又引导学生在互动合作中体会规则的意义，让课堂有活力、有温度、有成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南平三中韩波仔老师以史为脉，讲授《明清时期社会经济的发展》。课堂以“哥伦布大交换”激趣导入，借助地图、史料与典型案例，从农业、手工业到商业，系统铺展明清时期社会经济的发展画卷。教学中注重引导学生对比分析不同时期的经济特征，在时空穿越中带领学生鉴往知来，自然渗透历史核心素养。</p><p class="ql-block">四课风格迥异，课堂异彩纷呈。皆坚守生本立场，聚力素养育人，于互动间启迪灵思，于探究中浸润新知，尽显青年教师扎实学识与赤诚教育情怀。</p> 研思聚力 · 笃行共进 <p class="ql-block">课毕研思，评议赋能。课后各教研组齐聚一堂，坦诚交流、精准点评。前辈们充分肯定新教师的亮点：目标明确、设计精巧、课堂驾驭从容、学科特色鲜明；也从课堂节奏、互动设计、素养落地等方面提出细致建议，为后续教学指明方向。</p><p class="ql-block">没有苛责，只有指引；没有评判，只有赋能。一句句鼓励，一次次点拨，一场场思维碰撞，让教研有深度、成长有力度，为青年教师的专业之路点亮明灯。</p> 结 语 <p class="ql-block">教坛启新程，芳华自向阳。</p><p class="ql-block">此次新教师公开课活动，是展示，是历练，更是成长。研磨之用心、课堂之匠心、评议之真心，汇聚成南平三中教联体向上生长的力量。愿青年教师以此次活动为起点，怀热爱、守初心、笃行致远，在三尺讲台绽放更耀眼的光芒，在教育路上一路生花！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑：教研组</p><p class="ql-block">初审初校：李秀媚</p><p class="ql-block">复审复校：陈邦仪</p><p class="ql-block">终审终校：马小颖</p>