书香润夕阳 笔墨暖流年

凡夫

放在案头的那本《启秀文苑》，我已翻阅了好几遍。这本汇集老年学员的优秀习作的文集，如今已刊出三期了。每当我捧起那透着清雅墨香的书卷，品读那一行行质朴无华的文字，总会被字里行间满溢的正能量而深深打动着。

这些习作并非尽善尽美，却真实反映着我们老年学子数年来笔耕不辍的追梦足迹。《启秀文苑》能够顺利编印，也离不开班主任徐育老师的倾心付出。她负责稿件的收集与审核，舍弃了许多宝贵的休息时间，不厌其烦的逐篇修改，小到一字一词，细到一处标点符号都认真推敲，尽心守护着学员的文学热忱。

说起我在老年大学参加文学类课程的学习，还真有点歪打正着的意味。退休后我为充实自己的晚年生活，到南通市老年大学报了烹饪和跳交际舞的班。2018年9月，学校开设了记叙文赏析与写作课程。想到自己比较喜欢文学，也就积极的报了名。

刚来到这个班级，我就被班上浓厚的勤学氛围所吸引。虽说老年学员的阅历千差万别，文学功底也各有高低，却从未阻碍大家彼此的交流。师生们一起探讨写作技巧，一起诉说走来的人生故事，一起收获着同窗的友情，也一起见证着彼此的学习进步。

学校不断增设优质的文学课程，让我们循序渐进的夯实文学基础。我们班也从基础的“记叙文写作班”到沉淀岁月的“回忆录写作班”，一路走到了“名家名篇赏析与写作班”。学校用心甄选优秀的师资，邀请了资深的报社主编、高校教授走进课堂，为我们倾情的授课。

良师引路，笃行成长。诸位老师学识渊博、底蕴深厚，授课时旁征博引，讲解内容浅显透彻，授课范围广泛全面，囊括散文、小说、剧本和诗歌等文学体裁。在这种浓郁的学习氛围中，点燃了我在孩提时曾幻想过的文学梦想。

记得刚入学不久，施亚老师布置了一篇描写陶瓷作品观后感的作业。我坐在桌前铺开纸笔，冥思苦想了许久才勉强写下两百余字。望着自己文笔粗浅、内容单薄的文稿，心中满是窘迫与无奈。

我怀着忐忑不安的心情上交作业，施老师却给予了肯定与鼓励。他从文章整体架构、人物形象刻画、细节情感描写等多个方面细致点评讲解，句句箴言直击要点。老师的悉心教导让我豁然开朗，也进一步激发了我的写作热情。

施亚老师离任后，由李益陵老师接手授课。在此之后，杨峰霞、范钦林、张同铸、李建东等多位优秀老师相继走上讲台，接续为我们传授文学知识。李益陵老师为人谦和随和，她还带领我们走出校园，让大家贴近生活搜集写作素材。杨峰霞老师授课风趣灵动，擅长调动课堂气氛，轻松欢快的授课方式，总能让枯燥的写作学习变得趣味盎然。

范钦林、张同铸、李建东三位老师皆是南通大学资深的教授，拥有极为深厚的文学理论功底。他们秉持一课一得的教学理念，用通俗易懂的讲解方式，带领学员品读赏析各类风格经典名篇。引导大家从文章谋篇布局，到文学陌生化写作手法运用，指引我们摆脱平铺直叙的写作误区，朝着更具文学韵味的创作方向前行。

在众多良师的悉心教导之下，我的学习热情日益高涨，又参加了诗词班的学习。逐步养成了勤学善思、笔耕不辍的良好习惯。虽说写作水平与众多学友相比尚有很大差距，但与自己竖着比也有了不少进步。求学八载，我先后写下数百篇散文随笔与诗词作品，一些作品还被相关报刊和文艺刊物刊登选用，还被省、市的诗词协会吸收为会员。

现在写作已不是我的简单兴趣爱好，而是晚年生活最温暖的慰藉。每当我创作的诗文发布朋友圈得到众人点赞认可时，每当我为社区黑板报撰写文稿宣传正能量时，每当我的几行拙作被登上了报刊时，心中都会涌起满满的幸福感与成就感。

我所取得的每一个微小进步，都离不开南通市老年大学深耕夕阳教育的坚守付出，都凝聚着每一位授课老师不辞辛劳的心血汗水。这份暖心关怀与悉心栽培，让我倍感温暖幸福。感谢南通市老年大学，她成就了我的文学梦想，也成为我晚年持续求学、奋勇前行的不竭动力。

书香润夕阳，笔墨暖流年。我定会始终怀揣着一颗热忱之心，在书香文海之中不断充实自我，以笔墨来书写岁月的温情，以满腔热情来拥抱绚丽的夕阳。