<p class="ql-block">一、课程名称</p><p class="ql-block">Scratch图形化编程《三角形组合》</p><p class="ql-block">二、学习目标</p><p class="ql-block">1. 核心知识目标：理解并掌握Scratch画笔模块的基础用法（落笔/抬笔、设置颜色/粗细、移动绘图），学会运用变量控制图形的大小变化。</p><p class="ql-block">2. 逻辑能力目标：掌握“重复执行”嵌套结构，能独立拆解“绘制单个三角形”和“绘制多个递减三角形”的逻辑步骤，理解循环次数与边长变量的配合关系。</p><p class="ql-block">3. 拓展思维目标：理解图形绘制的坐标与方向逻辑，能通过调整变量数值、移动步数实现三角形的大小递减与位置对齐，初步感知分形图形的规律。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、学生情况</p><p class="ql-block">本次课程中，学生整体表现专注度高，能紧跟课堂节奏完成核心代码搭建，主动尝试调试程序，对图形绘制类项目兴趣浓厚，课堂互动积极，能主动提问关于变量修改和图形效果的问题，展现出较强的探索欲。</p>