<p class="ql-block">“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”为贯彻落实《全民阅读促进条例》,全面提升我县中小学书记、校长的理论素养、政策水平、办学治校能力和个人修养,在全县教育系统营造重视学习、崇尚读书的浓厚氛围,引领带动全县学校全面深入推进“书香校园”建设。2026年5月17日上午在仙游县第二中学报告厅隆重举行“光明书香”展评活动颁奖仪式、2026 年仙游县中小学书记校长“让读书照亮教育生涯”主题读书活动暨开展莆田市行明教师读书会第 24 期活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">出席活动的有仙游县教育局局长黄祥武、仙游县委宣传部副部长王向文、仙游县教师进修学校校长郑捷斌、光明日报出版社驻福建站李俊主任、莆田市教师行明读书会会长林高明、副会长徐兰英、执行会长郑桂珊,以及全县中小学书记、校长、仙游县第一届名师工作室领衔名师、行明读书会部分书友。</p> <p class="ql-block">仙游县第二中学林少群老师主持今天的活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">颁奖仪式🎉</u></p> <p class="ql-block">仙游县委宣传部副部长王向文宣读完获奖名单,嘉宾们随即为获奖师生颁奖。见证这一温馨而庄重的时刻,现场爆发出雷鸣般的掌声,气氛热烈而感人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">黄局长致辞🌻</u></p> <p class="ql-block">黄局长在致辞中指出,此次活动2026年全县中小学“让读书照亮教育生涯”主题读书活动,旨在引导全县教育管理者树立终身学习理念,将读书所得转化为办学思路、破题方法,以系统学习推动教育强县建设,真正让书香成为校园最亮丽的底色,让阅读成为教育高质量发展的持久动力。</p><p class="ql-block">同时,为确保读书活动落到实处,强调四点要求:第一,要提高站位,深化认识,自觉带头学;第二,要对照方案,细化举措,规范常态学;第三,要学用结合,言行合一,立足实践学;第四,要示范引领,健全机制,常态长效学。</p><p class="ql-block">最后希冀现场教育者以本次读书活动为新的起点,把读书学习贯穿整个教育生涯,以书香涵养初心,以笃行担当使命,在阅读中汲取力量,在学习中精进成长,在实干中比拼前行,用书香照亮教育征程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">二中校长颜如新致辞🎉</u></p> <p class="ql-block">颜校长围绕教育管理者坚持阅读的价值与要求展开,明确教育的本质是心灵唤醒、品格塑造与生命成全,当前育人模式改革、智慧教育建设、校园文化升级等工作,对管理者能力提出了更高要求,停止学习就会落后于时代,坚持阅读才能实现自我革新、提升统筹治校能力。</p><p class="ql-block">同时,提出要以读书带动书香校园建设,管理者带头做好示范,引领教师成长、带动学生阅读,让阅读成为师生的生活方式;更要以读书践行教育使命,把阅读作为终身习惯,将读书所得转化为治校智慧与育人实效,切实助力教育高质量发展。</p> <p class="ql-block"><u style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">“让读书照亮教育生涯”读书主题活动启动🎉</u></p> <p class="ql-block">黄祥武局长、王向文副部长、郑捷斌校长和李俊主任共同点亮启动球,正式宣布2026年仙游县中小学书记校长“让读书照亮教育生涯”主题读书活动全面启动。</p> <p class="ql-block">这是一场书香之约,亦是思想的碰撞。行明书友欣然赴约,带来三份阅读智慧分享,还有一份专家引领。书友与专家的精彩呈现,为本次活动智能赋能,探寻新时代教育发展新方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">书友分享🎉</u></p> <p class="ql-block">行明读书会执行会长郑桂珊老师分享的主题是《行明聚书香,智读启新程——AI赋能阅读教学实践探析》。郑老师是一位资深阅读推广人,爱阅读善思考,她以“时代挑战与政策引领是我们面临的共同课题”为引,以行明读书会六年的实践破解教师发展的核心难题。她分享了AI赋能教育教学的具体操作流程,指明了多元进阶的阅读方向,以AI高效精进自己的教育教学。</p> <p class="ql-block">仙游县华侨中学的曾素英老师分享的主题是《驭智而行,守教育本真温度》。曾老师从三个角度展开阐述:一是“AI智辅师者 匠心筑梦课堂”,二是“AI智伴学子 赋能青春成长”,三是“AI智融阅读 涵养人文底蕴”,以此说明科技向善、教育向暖的理念。她还分享了与学校老师共读《未来教师的AI必修课》的感悟,以及自己平时教学中驭智而行,借助AI之力提质增效;守教育本真温度,以教育初心润泽学生心灵的做法。</p> <p class="ql-block">仙游县实验小学余海凡老师分享的主题是《以爱为锚 与AI同行》。余老师阅读《未来教师的AI必修课》后,将书中知识付诸实践,在具体教学中恰当运用AI,激发了学生的学习兴趣。余老师强调,教育应以爱为锚,以AI为翼。既要拥抱技术带来的便利与高效,更要坚守教育的初心与温暖,让每一个孩子都在爱与陪伴中被看见、被理解、被点亮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">林会长分享🎉</u></p> <p class="ql-block">莆田市行明读书会会长林高明,首先与大家分享自己教育教学生涯中的三个小故事:一是从黄老师身上看到读书在课堂中真正价值;二是郑华枫老师的成长源于大量的阅读、思考与写作;三是徐兰英老师通过教师实践性教育阅读,促进教师专业成长。随后,点评并肯定了三位老师的精彩分享,探讨了阅读如何照亮教育生涯,以及其原因和具体做法。这让现场教育者明白了:专业阅读,能让老师和学校感到安心;教育阅读获得心灵的成长;实践性阅读、行动性教学反思及内涵式专业发展来推进校本教研、促进教师专业成长。最后,阐释了行明的内涵,“行明”是行动与澄明,即行以致远,明心见性,让阅读照亮自己的教育生涯,成为一个内心明朗、明心见性、精神明亮的人。</p> <p class="ql-block">读书是坚守教育初心、涵养育人情怀的根本途径,是提升治校能力、推动教育革新的有力支撑,也是厚植教育学风、积淀教育底蕴的关键举措。最好的教育是言传身教,最好的校风是书香弥漫。管理者爱读书,教师才会勤钻研;教师勤钻研,学生才会乐求学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次“让阅读照亮教育生涯”活动启动,必将提升教师阅读素养,促进教师专业成长,打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍,为仙游县教育高质量发展注入生生不息的书香力量。</p>