【津门旧影】巍巍大校长——参观纪念张伯苓诞辰150周年特展(上)

弘弘姥爷—杨林(3602787)

<p class="ql-block">拍摄 弘弘姥爷—杨林</p><p class="ql-block">制作 弘弘姥爷—杨林</p><p class="ql-block">美篇号 (3602787)</p> <p class="ql-block">怀着崇敬之情,昨天下午冒雨去博物馆参观了张伯苓诞辰150年特展。</p><p class="ql-block">我认真拍摄了每幅照片和文字说明,不敢落下一处,制成美篇两则,这是上篇。</p> <p class="ql-block">张伯苓校长青铜塑像</p> <p class="ql-block">张伯苓(1876—1951),名寿春,字伯苓,天津人,著名爱国教育家、南开系列学校创校校长。面对晚清的艰难时世,他矢志兴学育才,教育救国,先后创办南开系列学校,构建了完整而独特的南开教育体系。作为南开系列学校的校长,他主张学生德、智、体、群四育并进,为南开制定了“允公允能日新月异”的校训。</p><p class="ql-block">他还是中国奥林匹克运动的先驱和中国话剧事业的先行者。在民族危亡之际,更提出了振聋发聩的“爱国三问”,铸就了南开鲜明的爱国底色,培养了一大批革命和建设人才,为中国近代教育和社会进步事业作出了不可磨灭的贡献。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张伯苓先生历年的照片</p> <p class="ql-block">第一部分 津沽之子</p><p class="ql-block">天津被誉为运河载来的城市,优越的区位优势促成了天津城市的快速崛起,吸引了大量移民的迁入。张伯苓家族就是沿大运河来到天津扎根谋生并兴旺发展起来的典型代表,同时近代天津中西交融的城市文化,使张伯苓受到了良好的教育和思想启蒙,为他以后的发展打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家族与城市</p><p class="ql-block">天津是运河载来的城市。明、清漕运的发展给大津带来繁荣。“晓日三岔口,连精集万艘”,就是生动的写照。天津逐渐发展成为“舟楫之所式临,商贾之所萃集,五方之民所杂处”的北方新兴商业城市。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《商盐坨图》反映了清代天津城市繁荣的景象</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">清代南运河图</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">据张锡祚《先父张伯苓先生传略》记载,张氏先祖于清初来自山东,原在运河里使用楠木船,贩运油粮为生。后迁居天津河东一带定居,并在天津开了一家行店,起名“协兴号”,取协力同兴之意。经过几代人的经营,逐渐富裕兴旺起来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">定居河东</p><p class="ql-block">《天津城厢保甲全图》所绘张伯苓祖上定居的</p><p class="ql-block">天津河东(今河北区)一带。</p><p class="ql-block">张家祖上富而思文。张伯苓祖父张筱州(1804—1842),名虔,走上科举之路,力图考取功名,光耀门楣,但学而优则仕的梦想一直没有实现,不到不惑之年便去世。</p><p class="ql-block">图为当时天津读书人向往的天津府县学文庙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">天津因运河而兴,相关的地方志有详细记载</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张伯苓的父亲张久庵(1834—1909),名云藻。因擅长弹琵琶,人称“琵琶张”。</p><p class="ql-block">1876年4月5日,张久庵与杨太夫人生张伯苓,名寿春。</p><p class="ql-block">图为张久庵与张伯苓、张彭春等合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张久庵先娶胡氏为妻,早卒。继娶杨氏为妻。当时张家已家道中落,依仗久庵公在外教家馆和杨太夫人做些针线活为生。夫妻生有二子三女。</p><p class="ql-block">图为杨太夫人(前排中)与张伯苓(后排右二)张彭春(后排右一)、张祝春(后排左一)等家人合影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孙菊仙(1841—1931),天津人,京剧名角,清光绪时有“伶圣”之称,天津人称“老乡亲”。</p><p class="ql-block">张久庵与孙菊仙极为要好,为莫逆之交。他曾教授孙菊仙戏曲乐理,孙菊仙也将他视为知</p><p class="ql-block">己,每次到天津演出一定要请张久庵打鼓。</p><p class="ql-block">图为孙菊仙(中)与严修(右)、林墨青(左)合影。</p> <p class="ql-block">孙菊仙使用过的烟袋和衲纱寿字花纹烟荷包</p> <p class="ql-block">张久庵曾在宜兴埠温世霖家的温氏家塾任教,张伯苓随父亲长住宜兴埠,与温氏家族结下</p><p class="ql-block">了深厚的情谊。张伯苓 1895 年 1 月所娶第一任妻子与温世霖的妻子同为宜兴埠安氏女子,两家为姻亲关系,温世霖称张伯苓为姻叔。</p><p class="ql-block">图为《津门保甲图说》中的宜兴埠图。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">温世霖(1870-1935),原名温昱,字子英,天津宜兴埠人,近代著名教育家、政治活动家、立宪运动领军人物。1885 年入天津水师学堂学习。1905年在严修的影响与支持下,创办普育女学堂。</p> <p class="ql-block">温世霖为天津学联募捐事给吴景派的信</p><p class="ql-block">温世霖曾创办《醒俗画报》《醒世画报》《人锐画报》《公民白话报》,宣传新政,主张实行君主立宪制。</p> <p class="ql-block">左,温世霖书法作品</p><p class="ql-block">右,严修与华世奎、孟广慧、赵元礼并称“天津近代四大书法家”。这是严修行书轴。</p> <p class="ql-block">严修(1860-1929),字范孙,号梦扶,天津人。我国近代著名爱国教育家、南开系列学校“校父”。曾任翰林院编修、贵州学政、直隶学校司督办、学部侍郎等职。张伯苓与严修也是姻亲关系,张伯苓称严修为姻丈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">严修与王守恂、赵元礼并称“天津近代诗坛三杰”。</p><p class="ql-block">这是《严范孙先生古今体诗存稿》。</p> <p class="ql-block">张伯苓被称“五爷”与天津天后宫拴娃娃的民俗密切相关。</p><p class="ql-block">这是近代天后宫的泥娃娃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">求学与启蒙</p><p class="ql-block">1860 年天津开埠通商,以自强、求富为目标的洋务运动也随之发端,开启了天津早期现代化的进程。</p><p class="ql-block">清光绪二十五年(1899天津城厢保甲全图》呈现出洋务运动后天津中西交融的城市繁荣景象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">严复(1854-1921),初名传初,曾改名宗光,</p><p class="ql-block">字又陵,又字畿道。生于福州。中国近代著名启蒙思想家。1880年8月来津,任北洋水师学堂洋文正教习、总教习、会办、总办(校长),执教达二十年。</p> <p class="ql-block">1880年李鸿章奏请建立北洋水师学堂的奏折(复制件)</p> <p class="ql-block">严复在天津翻译的《天演论》,首次将“物竞天择,适者生存”的进化论思想介绍到中国。</p> <p class="ql-block">北洋水师学堂每年春、夏、冬三季有小考,秋季有大考。张伯苓每次考试多名列前茅,受到</p><p class="ql-block">奖赏。严复当时任该学堂总教习,知悉张伯苓学习操练优异,唤他“张小辫”。</p><p class="ql-block">图为北洋水师学堂驾驶班学生伏案学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就读北洋水师学堂期间是张伯苓人生的一个重要阶段。在这里,他接受了比较正规的新式教育,学到了比较系统的近代科学文化知识,思想得到了启蒙,对其后来事业的发展产生了深远影响。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1897年,严复在天津创办了《国闻报》。在戊戌变法期间,上海的《时务报》与天津的《国闻报》成为推进维新的两大喉舌,天津因此成为维新运动的重镇。《国闻报》也是天津由中国人创办的第一份报纸。</p> <p class="ql-block">为了将西方的政治、经济、文化思想介绍到中国,严复陆续翻译了一批西方学术名著。这是他翻译的《原富》和《群学肄言》。</p> <p class="ql-block">第二部分</p><p class="ql-block">教育救国</p><p class="ql-block">在威海卫亲眼目睛清政府丧权辱国和腐败无能的张伯苓了立志要教育救国。他从执教严氏家馆起,1904年创办南开中学,1919年创办南开大学,1923年创办南开女中:1928年创办南开小学1936年创办重庆南渝中学(即重庆南开中学)81937年后与北大清华合办西南联合大学</p><p class="ql-block">1938年接办四川自贡的蜀光中学1945年抗战胜利后,在天津又完成了南开中学、南开女中和南开大学的复校,将自己的一生献给了教育事业,并被誉为办教育的”状元”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1889年秋,张伯苓考入北洋水师学堂,入驾驶班,学习轮船的掌管、修理和驾驶。驾驶班学生每周有五日学习西学。</p> <p class="ql-block">矢志教育</p><p class="ql-block">1895年10月,张伯苓于北洋水师学堂第五期驾驶班毕业。1898年5月,张伯苓随通济轮到山东刘公岛举行收回日本占威海卫仪式,转天又举行交由英国占领的仪式,史称“国帜三易”。张伯苓亲睹清廷如此腐败无能,深受刺激,深感海军救不了中国,乃立志教育救国。</p><p class="ql-block">1898年5月24日,清政府与英国在黄岛举行占领交接仪式。</p> <p class="ql-block">1894年7月,中日甲午战争爆发。这是当时车鸿章给天津海关税务司严办日本奸细的公文</p> <p class="ql-block">我起初是一员水师——海军——那时中国的海军居世界第四位,是聘英国人来帮我们训练的。刚刚甲午那年我从水师学堂毕业出来,中日之战就爆发了,我国海陆军俱大败,北洋水师几乎全军覆没。甲午战败之后国势日衰,遂启外人觊觎之心,旅顺、大连、暖胶州湾、广州湾,相继被列强租借以去,英国也在是年强租我威海卫(中日战时为日本所占)。我带了通济轮代表中国去接收威海卫。第一天先把日本国旗降下,乃升国旗,那时候还是满清的龙旗,隔一天又把国旗降下,换上英旗。当时亲眼看见这种情景,真是触目惊心,饱受刺激;我就想,中国是一个大国,地大物博人众,日本是一个小国,英国也是一个小小的岛国;为什么中国(大国)的地方从日本(小国)手里拿回来</p><p class="ql-block">又要交给英国(小国)呢?想来想去,最后才豁然发现中国虽说地大物博人众,而国势衰弱,受人侵略,原因是在无“人”——能真正为国牺牲奋斗的人;所以要挽救中国非造就新人才不可,欲造就新人才,非兴办新教育不可,于是我就立定了“教育救国”的志愿,那时我正是二十三岁的时候。</p><p class="ql-block">——《南开张校长伯苓答访问记》,《学生杂志》1945年第22卷第9期,1945年8月15日重庆初版</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1898年11月,严修礼聘张伯苓主持家塾,除了半日读传统的经书外,半日读英文、数学、</p><p class="ql-block">理化等西洋课程。严氏家塾的创办标志着天津</p><p class="ql-block">的家塾开始向新式学堂转化,是天津最早出现</p><p class="ql-block">的近代教育的雏形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">严翰林胡同</p> <p class="ql-block">李鸿章签订《马关条约》时获赠的怀表</p> <p class="ql-block">张伯苓与严氏家塾学生合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">严修好友尹淮就中日甲午战败感世路艰危事给徐世昌的信</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">女学振兴</p><p class="ql-block">1902年冬,严修在严宅创办了严氏女塾。被《大公报》称为“女学振兴之起点”。张伯苓教授算术、英文等课程。1905年,严氏女塾改为严氏女学,这是天津最早的女子小学堂。</p><p class="ql-block">图为严氏女学师生合影,后排居中者为张伯苓。</p><p class="ql-block">1900年6月,八国联军攻陷天津城后,烧杀毁</p><p class="ql-block">掠。张伯苓全家逃往严宅避难。联军建立天津都统衙门后,征聘张伯苓充任翻译,但他凛然不就。</p><p class="ql-block">图为被炮火摧毁的天津老城。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1901 年春,天津盐商大户王奎章请张伯苓兼理王宅家馆,以英文数理教授其子侄及戚友子弟共6人。自此,每日上午至严宅家馆,下午至王宅家馆,分别授课。</p><p class="ql-block">图为王宅家馆外景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">考察教育</p><p class="ql-block">1903年,张伯苓赴日本参观大阪博览会,并</p><p class="ql-block">参观学校教育,购买理化仪器多种。1904年5月28日,张伯苓再次随时任直隶学校司督办的严修赴日本考察教育,为在天津兴办新式教育积累经验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图为1903年大阪博览会会场。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">民国时期天津私立严氏女学徽章</p><p class="ql-block">中国第一历史档案馆藏严修</p><p class="ql-block">《奏为时政维新破格迅设专科敬陈管见事》(复制作)</p> <p class="ql-block">南开中学校长</p><p class="ql-block">1904 年,严修与张伯苓赴日考察归国,有感于寻求国家富强必先振兴教育,决心“于津城办民立中学一处,以作为中学之模范”。</p><p class="ql-block">图为张伯苓与严修。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1904年10月16日,严氏家塾与王益孙的王氏家</p><p class="ql-block">馆合并在严宅东院成立私立中学堂(南开学校前身),张伯苓任监督(校长),负责学校全面工作。学校初称“私立中学堂”,后易名“私立第一中学堂”“敬业为什么?中学堂”“南开中学堂”。图为当时学堂教室。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1904年张伯苓为创办私立中学堂事致严修信函</p> <p class="ql-block">私立中学堂第一次招考录取 73名,开学后分作三班。</p><p class="ql-block">图为 1904年私立中学堂全体师生合影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">私立中学堂还附设师范班,首届师范班学</p><p class="ql-block">生共10人。后来在天津近代教育中作出重要贡</p><p class="ql-block">献的陶孟和、时子周即是该班学生。</p><p class="ql-block">图为1904年,张伯苓与师范班学生欢送美国教师合影。</p> <p class="ql-block">1915年版《天津南开学校章程》</p> <p class="ql-block">1906年,天津邑绅郑菊如主动以南开水闸旁的空地十余亩捐给学校,以作为新校址。1907年初,私立第一中学堂迁人新校舍。后学校更名为私立南开中学堂。图为学校最早的建筑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">私立第一中学堂迁入位于“南开洼”的新校舍学生合影。</p> <p class="ql-block">1908年7月10日,南开中学堂第一届33名学生毕业,其中包括后来的清华大学校长梅贻琦、</p><p class="ql-block">金邦正和著名教育家张彭春、喻传鉴等人。百余年来,南开系列学校人才辈出,培养出了两位共和国总理和一批杰出的政治家,造就了三位清华校长和近百位院士,培养出一大批科学家、教育家、艺术家,创造了中国教育史上的奇迹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南开中学早期同学录</p> <p class="ql-block">南开中学早期校徽</p><p class="ql-block">天津南开男中宿舍考美特奖证章</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南开中学早期班旗</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1915 年,天津县劝学所假南开学校开讲习会,张伯苓与讲师、会员等在南开学校合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1920年天津各界人士赠给义务辩护律师的景泰蓝花瓶</p><p class="ql-block">1920年1月29日,天津数千学生在周恩来等的领导下,为抗议军阀政府镇压抗日爱国学生</p><p class="ql-block">运动、逮捕爱国学生,举行了大规模游行示威和请愿活动,遭到残暴镇压,造成“九·一</p><p class="ql-block">廿九”惨案。作为请愿代表,周恩来、于方舟等人被捕。在狱中各界代表以各种形式顽强斗</p><p class="ql-block">争。1920年7月6日至8日,天津地方审判厅公开审理周恩来等人“妨害安全及骚扰案”,得到</p><p class="ql-block">刘崇佑等爱国律师的有力辩护。此为赠给律师的景泰蓝花瓶。审判时周恩来等人当场列举事</p><p class="ql-block">实,揭露当局迫害爱国群众的行径,驳斥当局强加的罪名。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">婚姻与家庭</p><p class="ql-block">夫人王淑贞与四个子女</p><p class="ql-block">我真幸运有这么一位太太,如果不是这样一个人,恐怕这一生,我什么也做不成了。</p><p class="ql-block">——1935年2月,张的尽在纪会结婚四十周年条话会上的讲话</p><p class="ql-block">1895年2月15日,张伯苓续娶王淑贞(1873—1961)为妻。王淑贞作为贤内助,相助张伯苓全身心投人到他的教育事业,成就了张伯苓一生的追求。</p><p class="ql-block">张伯苓与夫人王淑贞(左三)先后育有四子,长子张锡禄(左一)次子张锡羊(右一)、三子张锡祚(左二)、四子张锡祜(右二)。图为1929年9月,张伯苓从欧美考察教育归来,在天津车站与夫人王淑贞和四个儿子合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">胞妹张祝春及家人</p><p class="ql-block">张伯苓胞妹张祝春是天津最早接受新式教育的女性,毕业于严氏保姆讲习所,曾任教普育女学堂。</p><p class="ql-block">1910年与马千里举办新式婚礼,开风气之先。天津《醒俗画报》以《结婚新礼》为题对婚礼进行了宣传报道。</p><p class="ql-block">张伯苓妹夫马千(1885—1930),名仁声,</p><p class="ql-block">天津人,中国近代著名爱国教育家、社会活动家。早年毕业于北洋大学俄文专修师范班,曾任教子南开中学、直隶女子师范学校。他是五四运动天津地区核心领导者之一,担任天津各界联合会副会长,并于1920年因参加爱国运动被捕。出狱后创办《新民意报》传播革命思想,建立达仁女校推动妇女解放。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">20世纪40年代,张伯苓与胞弟张彭春、胞</p><p class="ql-block">妹张祝春合影。</p><p class="ql-block">张伯苓一家合影。后排右一张伯苓、右二张锡禄(张伯苓长子)、右三张锡羊(张伯苓次子)、右四张彭春(张伯苓胞弟),中排右一王淑贞(张伯苓夫人)右二杨太夫人(张伯苓母亲)、杨太夫人怀抱张祝春的女儿、右三张祝春(张伯苓胞妹,马千里夫人),前排右一马秋官(张祝春的儿子)、右二张锡祚(张伯苓三子)右三张锡祜(张伯苓四子)右四马珠官(张</p><p class="ql-block">祝春长女)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">胞弟张彭春及家人</p><p class="ql-block">张伯苓胞弟张彭春(1892—1957),字仲述,天津人,近代教育家、早期话剧活动家、外交家。南开中学首届毕业生。</p><p class="ql-block">1910年获公费赴美留学。回国后任教于南开学校,担任南开新剧团副团长、中学部主任,南开大学教授等职。还曾任教于清华学校、西南联合大学、美国芝加哥大学,先后担任国民政府驻土耳其和智利大使、驻联合国常任代表等职。</p><p class="ql-block">张彭春参与起草了《世界人权宣言》,并主张将中华文化融入宣言,为世界人权事业的发展作出卓越贡献。</p><p class="ql-block">图为1946 年,张伯苓赴美治病期间与胞弟张彭春一家合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1920年1月,马千里与天津各界联合会全体职员合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">马千里与南开留日同学在日本东京合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">念国家积弱至此,苟不自强,难以图存。而自强之道,端在教育。</p><p class="ql-block">——张伯苓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1916年,张伯苓与南开学校学生合影。</p><p class="ql-block">1927 年,张伯苓与南开中学初中三年级五组师生合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如果把南开比作一座大厦,张伯苓就是大梁,而南开“四大金刚”就是四根主要的支柱。这“四大金刚”即:喻传鉴、华午晴、伉乃如、孟琴襄四位先生。作为张伯苓的助手,他们忠于职守、不计待遇,不计名利,矢慎矢勤,兢兢业业,终生为南开服务。</p><p class="ql-block">图为张伯苓与喻传鉴、华午晴、伉乃如等师生合影。(前排左五、左一、左八、左九分别为张伯苓、喻传鉴、华午晴、伉乃如)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1929年,张伯苓检阅南开学校童子军</p> <p class="ql-block">南开中学早期校刊</p> <p class="ql-block">1917年9月,张伯苓入美国哥伦比亚大学师范学院研究教育,师从孟禄、杜威、桑代克、基尔帕特里克、盖利斯等著名教授研究教育理论,主修近代教育学、教育哲学、心理学、教育行政等课程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1918年,严修(前排居中)、孙子文(前排左一)赴美,与张伯苓一同考察美国大学办学情况,深切感受到高等教育对国家的重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1919 年,为筹建南开大学,张伯苓与中外友人在黎元洪天津寓所合影。</p><p class="ql-block">为筹集办学资金,张伯苓与严修四处奔走,向徐世昌、黎元洪、梁士诒、周自齐、曹汝霖、曹锟、孔祥熙、阎锡山、李纯等社会各界名流</p><p class="ql-block">募捐。</p><p class="ql-block">图为1919年5月,严修、张伯苓为开办大学南下筹款,在南京与天津同乡合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">当时时局动荡,富商巨贾皆不愿冒险投资建学。张伯苓四处“化缘”,寻求资助,却屡遭闭门之辱。众人或暗笑其傻:“政府之校尚且难以为继,不知张伯苓何能,竟欲此时创私立大学?”</p><p class="ql-block">然张伯苓胸怀壮志,常言:“南开南开越难越开。”面对质疑与困境,他志不渝,而是继续“傻”干、“傻”坚持。深信:</p><p class="ql-block">未来之世界,必以人才为竞争之本;人才之竞争,终归于教育;教育之核心,在于大学。南开之创,乃其毕生之志。</p><p class="ql-block">终得徐世昌、黎元洪等人及天津士绅之助,南开大学正式开学。此诚为伯苓之坚韧不拔,终得硕果之证也。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1923年张伯苓与南开大学教师合影</p><p class="ql-block">1920年南开大学推行男女合校制度,开始招收女生,成为中国近代最早招收女生的大学之一。</p><p class="ql-block">图为 20世纪 20年代末,张伯苓等与南开大学女生合影(前排左七为张伯苓,左六为华午晴)。</p> <p class="ql-block">1919年9月25日,本着“文以治国,理以强国,商以富国”的办学宗旨创立的南开大学部开学,初设文、理、商三科,招收学生96人,成为中国近代最早的私立大学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1922 年,南开学校租得天津城南八里台村永租地455亩兴建新校园,以满足办学需要。</p><p class="ql-block">1923年8月,南开大学迁入八里台校区。图为张伯苓在八里台南开大学百树村与黄钰生等合影。</p> <p class="ql-block">卢木斋(1856-1948),名靖,字勉之,湖北沔阳人,我国著名教育家、藏书家、实业家。曾任清末直隶提学使,兴办了卢氏蒙养院木斋小学、木斋中学等学校。1927年,他捐出10万元,为南开大学建造图书馆。1928 年图书馆竣工落成,他又将数十年来所购藏的数万卷图书</p><p class="ql-block">悉数捐赠该馆。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">民国十二年(1923)天津南開大學一覽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">民国十年(1921)《南开大小学概况》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南开大学致林墨青信函。林墨青(1862—1933),字兆翰、天津人。历任直业学务处参议、津郡学务总董、天津县劝学所总董、社会教育办事处总董、天津广智馆馆长等职。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">民国十一年(1922)《南开大学暂定简章》</p><p class="ql-block">李纯(1874-1920),字秀山、天津县人,曾任江西都督,江苏督军等职。在张伯苓与严修的积极劝指下,他积极为南开大学捐赠创办费和基金。南开大学利用李纯所指基金千1924年建成南开大学行政办公和文商科教学履,并以李纯的字命名为“秀山堂”。</p><p class="ql-block">这是江苏督军李纯给徐世昌的信。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">徐世昌(1855-1939),号菊人,天津人,曾于1918年至1922年担任中华民国大总统,素有“文治总统”之称。1919年南开大学初创时,徐世昌率先响应募捐呼吁,最初捐赠“京钞三万元”,后于1922年捐足8万元。作为在任总统,他是唯一以官方身份直接资助南开的官员,其行动带动了北洋军政要员的广泛效仿,为南开早期发展提供了关键资金。</p><p class="ql-block">这是民国七年(1918)徐世昌就任大总统纪念章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">黎元洪(1864-1928),字宋卿,湖北黄陂人。1888年春毕业于北洋水师学堂,与张伯苓为校友。1916年6月至1917年夏和1922年6月至1923年6月,曾出任中华民国大总统。下野后寓居天津租界。南开大学筹备时,曾给予大力支持。这是黎元洪给徐世昌的信</p> <p class="ql-block">我之教育目的在以教育之力量使我中国现代化,俾我中国民族在世界上得到适当的地位,不致受淘汰。</p><p class="ql-block">——张伯苓</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">20世纪二三十年代,在张伯苓的努力下,南开大学以优良的学术环境、高效的管理模式和“家</p><p class="ql-block">庭学校”的良好氛围,会集了一批知名学者和青年才俊来校任教,形成了一支高素质的教师队伍。</p><p class="ql-block">文科兼职教授</p><p class="ql-block">梁启超</p><p class="ql-block">算学系主任</p><p class="ql-block">姜立夫</p><p class="ql-block">物理系主任</p><p class="ql-block">饶毓泰</p><p class="ql-block">化学系主任</p><p class="ql-block">邱宗岳</p><p class="ql-block">理学院院长</p><p class="ql-block">杨石先</p><p class="ql-block">英文系教授</p><p class="ql-block">司徒月兰</p><p class="ql-block">文科主任</p><p class="ql-block">蒋廷黻</p><p class="ql-block">国文教授</p><p class="ql-block">范文澜</p><p class="ql-block">哲学教授</p><p class="ql-block">汤用彤</p><p class="ql-block">政治学教授</p><p class="ql-block">萧公权</p><p class="ql-block">文科主任</p><p class="ql-block">李济</p><p class="ql-block">哲学教授</p><p class="ql-block">冯文潜</p><p class="ql-block">化学系教授</p><p class="ql-block">兼应用化学研究所所长</p><p class="ql-block">商学院教授</p><p class="ql-block">生物系主任</p><p class="ql-block">张克忠</p><p class="ql-block">方显廷</p><p class="ql-block">李继侗</p><p class="ql-block">商学院院长</p><p class="ql-block">兼经济研究所所长</p><p class="ql-block">英文系主任</p><p class="ql-block">何廉</p><p class="ql-block">柳无忌</p><p class="ql-block">化学系教授</p><p class="ql-block">张洪沅</p><p class="ql-block">气象学教授</p><p class="ql-block">竺可桢</p><p class="ql-block">政治系讲师</p><p class="ql-block">罗隆基</p><p class="ql-block">电工系机械教授</p><p class="ql-block">孟广喆</p><p class="ql-block">商学院教授</p><p class="ql-block">陈序经</p><p class="ql-block">文学院院长</p><p class="ql-block">张纯明</p><p class="ql-block">政治系主任</p><p class="ql-block">徐谟</p><p class="ql-block">英文系主任</p><p class="ql-block">陈逵</p><p class="ql-block">哲学教育学教授</p><p class="ql-block">张彭春</p><p class="ql-block">体育课主任</p><p class="ql-block">章辑五</p><p class="ql-block">体育指导</p><p class="ql-block">董守义</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1931年6月张伯苓与南开大学毕业生在校钟前合影。</p><p class="ql-block">张伯苓担任校长期间,南开大学财务状况全部公开,放在校图书馆供人随便查阅。他本人长期只领120元月薪,只相当于当时其他大学校长的1/3,而学校的不少教授月薪都达到了300元。</p><p class="ql-block">图为 1934年张伯苓与南开大学经济学院毕业生合影。</p> <p class="ql-block">民国时期南开大学暑期学校招生简章</p><p class="ql-block">民国时期南开大学暑期学校学员证章</p><p class="ql-block">南开大学早期校徽(复制件)</p> <p class="ql-block">南开大学早期校刊</p> <p class="ql-block">办教育的状元</p><p class="ql-block">我们有句老话:“行行出状元”。究竟今目之</p><p class="ql-block">下,我们政治上、外交上、财政上、文学上、科学上、美术上、实业上、经济上、教育上、军事上,以及其他人类应有的活动上,出了几个“状元”可以在国际上占一地位?现在不管是有是没有,是多是少,总而言之,南开可以自慰的,就是无论如何,出了一个办教育的“状元”,我们所钦佩的张校长。</p><p class="ql-block">——1934年颜惠庆评价张伯苓</p><p class="ql-block">引自梁吉生《张伯苓图传》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张伯苓与原北洋政府国务总理、南开大学校董</p><p class="ql-block">会董事长颜惠庆</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南开小学</p><p class="ql-block">张伯苓专门聘请美国人阮芝仪博士为南开小学实验导师,从事设计教学法的实验。图为 1928 年张伯苓与小学部师生在校舍前合影。</p><p class="ql-block">1928年3月18日,张伯苓在南开学校董事会上提出开办南开小学的计划。1928 年,南开小学正式成立。至此,南开学校成为一所包括大学、中学、女中和小学的完整私立教育体系。图为 1928 年张伯苓与南开小学师生在小学建筑工地合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张伯苓专门将为母亲杨太夫人办丧事节省出来的1000元治丧费捐作女中建校资金。1923年9月,南开学校租用南开六德里几间民房,改建为女子中学校舍,开设初一、初二两个班级,南开女子中学由此诞生。</p><p class="ql-block">1925 年夏,南开女中开始修建新校舍。1926 年 10 月17 日,隆重举行南开女中新楼落成典礼。</p><p class="ql-block">图为张伯苓从严修手中接过学校钥匙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张伯苓是女子教育的倡导者。1920 年,他在学校校董会上就提出成立女子中学。</p><p class="ql-block">图为 1922年,张伯苓与部分要求设立女中的</p><p class="ql-block">女学生合影。</p> <p class="ql-block">(南开女中校刊)</p> <p class="ql-block">张伯苓就推荐教师赴南开女中任教事</p><p class="ql-block">给天津美术馆馆长严智开的信</p><p class="ql-block">1936年《南开女中代表南下工作报告书》</p> <p class="ql-block">1944年张伯苓所著《南开四十年》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1915年,张伯苓代理直隶女子师范学校校长。图为 1915 年冬,曾先后担任该校校长的李家桐、傅增湘、吴鼎昌、张伯苓四人合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">兼职他校</p><p class="ql-block">1931年4月,东北大学委员会成立,张学良任委员长,张伯苓等10人任委员。张伯苓曾三赴</p><p class="ql-block">东北大学,出席委员会成立大会和校务会议,帮助解决有关问题,协助张学良制定东大发展计划。</p><p class="ql-block">1917 年,南开中学校友韩梓飏、张云责、李</p><p class="ql-block">光汉等人参照南开育人模式,创办吉林毓文中学,聘请张伯苓担任荣誉校长、董事。张伯苓为其亲觅校址,亲定校名,并号召南开全体在校学生和毕业生捐款。该校具有爱国主义传统,被誉为“吉林的小南开”。1928年4月,张伯苓至吉林市考察,在松江剧场演讲。毓文中学特出版《毓文周刊》专号,欢迎张伯苓的到来。</p><p class="ql-block">图为吉林毓文中学旧址。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">出于对张伯苓的钦佩与崇敬,张学良拜张伯苓为老师。在张伯苓的劝导下,张学良戒掉了抽大烟的恶习。</p><p class="ql-block">1990年8月,记者采访时问张学良:“先生在年轻时受谁的影响最大?”张学良不假思索地回答:“是张伯苓先生!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1911年,张伯苓应清华学堂(清华大学前身)监督范静生约请兼任该校教务长。张伯苓到任后,对于清华学生的课业,多有改革,深为该校的一些教师所敬佩。1924 年,又曾兼任清华大学筹备顾问。</p><p class="ql-block">图为1919年张伯苓在清华学堂与参加教育界活动的同仁合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">从长沙临时大学建立,到西南联大停办的8年零11个月中,毕业学生3882名,其中2位诺贝尔奖获得者、4位国家最高科学技术奖获得者、8 位“两弹一星”功勋奖章获得者、171 位两院院士及100多位人文大师。这所只存在8年的“最穷大学”,在战时坚持教学和科研,为国家和民族培养了一大批杰出人才,谱写了中国高等教育史上的光辉篇章。</p><p class="ql-block">1938 年4月,长沙临时大学迁往昆明后改称国立西南联合大学。张伯苓、梅贻琦、蒋梦麟继续任常委。在此国难当头、民族危亡之际,西南联大倾心办学,坚持为国育才。</p><p class="ql-block">广大师生遵循“刚毅坚卓”的校训,满怀科学救国的理想,同舟共济,同仇敌忾。图为云南昆明国立西南联合大学。</p> <p class="ql-block">1937年8月,国民政府教育部召集南开大学校长张伯苓、北京大学校长蒋梦麟、清华大学校长梅贻琦及傅斯年、胡适等商议以南开、北大、清华三校合组长沙临时大学。11 月 1 日,</p><p class="ql-block">长沙临时大学正式上课。张伯苓(左)、梅贻琦(右)、蒋梦麟(中)任常务委员,商决行政方针、综理全校重大事宜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1945年,张伯苓与梅贻琦、张彭春、何廉等在西南联大合影。</p><p class="ql-block">1940年代,张伯苓在西南联大食堂与师生交谈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接办自贡蜀光中学</p><p class="ql-block">1937年10月,张伯苓偕喻传鉴应邀赴四川自</p><p class="ql-block">贡考察教育。自贡蜀光中学校董会增聘张伯苓、喻传鉴为校董,并公推张伯苓为董事长。张伯苓把南开的教育理念和办学精神带到了蜀光。</p><p class="ql-block">图为1938年张伯苓与喻传鉴考察四川自贡蜀光中学。</p><p class="ql-block">1939年6月,张伯苓到蜀光中学视察,在全校学生集会上特别讲到:蜀光应培养新的精神,新的校风,既成“公”“能”的精神,更希望蜀光之风蔚为井风、川风而国风。为了永志张伯苓对发展蜀光中学作出的贡献,1946年校董会决定修建“伯苓亭”。</p><p class="ql-block">图为蜀光中学校园内的伯苓亭。《伯苓亭记》碑文,记录了张伯苓接办蜀光中学的过程和对自贡教育所作的贡献。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南开复校</p><p class="ql-block">南开大学复课学生</p><p class="ql-block">1947 年3月,张伯苓回到天津并视察南开大学和中学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">南开中学复校后出版的校刊《天琴》与《公能)</p><p class="ql-block">1946年南开中学42周年校庆期间出版的复校纪念刊</p> <p class="ql-block">1906年,张伯苓兼任保定直隶高等学堂总教习。</p><p class="ql-block">这是清末天津学堂仪制图底中的直隶高等学堂校旗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">民国十五年(1926)张学良给顾维钧的信</p> <p class="ql-block">西南联大校徽(复制件)</p><p class="ql-block">重庆南开中学《南开初中》创刊号(复制件)</p><p class="ql-block">重庆南开中学校刊《南开高中》创刊号(复制件)</p> <p class="ql-block">1916年1月,直隶女子师范学校校名改为“直隶省立第一女子师范学校”。这是该校校友会会报。</p> <p class="ql-block">(未完待续)</p>