乌鲁木齐市第五十九小学书法传承者纪实（二）

轩

稚子挥毫书校名

少年执笔承雅韵

第三期校名书写者：刘锦鸿同学。

　　刘锦鸿同学来自乌市第59小学五年级1班，今年12岁。

他与书法结缘已有四年时光，从最初握笔颤抖到如今能独立完成一幅作品，书法教会他最珍贵的一课——慢下来，才能走得更稳。

初学书法时，他总急于求成写完一整页，字迹潦草如"鬼画符"。老师指着字帖说：“欲速则不达。你看这横画，起笔要稳，行笔要匀，收笔要驻，像不像你骑自行车上坡？——急不得，一慌就歪”，老师的话点醒了他。

如今他能够静下心来，在横平竖直中修炼耐心。书法让他明白：笔画有轻重缓急，人生亦有张弛之道。

第四期校名书写者：余诺伊同学

　　余诺伊，今年10岁，是乌鲁木齐市第59小学四年级1班的学生。她从二年级开始接触书法，痴迷于汉字的线条美与结构美，每天都会抽出半小时练习书法，在笔墨纸砚的陪伴中，书法早已成为她生活中不可或缺的伙伴。

　　两年耕墨，硕果渐丰，2025年6月，她参加乌鲁木齐市教育局举办的第八届中小学生临帖书法比赛，凭借扎实的基本功斩获市级一等奖；7月，接连在国家级赛事中崭露头角，不仅在中国标准草书学社的评选中获国家级优秀奖，还在北京华夏兰亭书画院的书法大赛中拿下国家级银奖；9月，又在广东省书法家协会主办的赛事中再获国家级优秀奖；10月，参加杭州市萧山区文学艺术界联举办的书法赛，再次夺得国家级银奖。2026年1月，“文润天山 福启新岁”新疆青年书协网上春联作品入展；2月乌鲁木齐市文联举办的“春和景明 马月华章”美术春联剪纸作品入展。

每一次获奖都是对书法练习的肯定，未来她会继续深耕书法，在一撇一捺间感受中华传统文化的魅力，努力写出更有韵味的作品。

第五期校名书写者：王子怡同学。

　　王子怡同学来自乌市第59小学四年级3班。六岁那年，别的小朋友还在抱着玩具、奔跑嬉戏的时候，她却拿起了细细的毛笔，一头扎进了笔墨世界。没有多么宏大的开端，只是单纯喜欢笔尖落在宣纸上晕开墨痕的样子，就这样以砚为田，以笔为犁，安安静静地开启了她的学书之路，一晃，就是整整四年。

刚开始练字的日子，她觉得很辛苦。小小的手攥着毛笔，笔杆硬硬的，没握一会儿，手指就发酸发疼。一开始总也写不好，横画歪歪扭扭，撇捺没精打采，一张又一张宣纸，写满了不成形的笔画，常常是写着写着，手指疼得握不住笔，委屈劲儿一下子就上来了，眼泪啪嗒啪嗒往下掉，砸在宣纸上，晕开一小片湿痕。每每这时，妈妈就给她讲王羲之小时候练字废寝忘食，把馍馍沾着墨汁吃的故事，并送上暖心鼓励，她赶紧抹掉眼泪，吸吸鼻子，把笔握得更紧，继续一笔一画地练。从来不说放弃，就这么一边掉着金豆豆，一边埋头写字，妈妈常说她小小的身子坐在书桌前，一坐就是大半天，成了家里最常见的画面。

日子一天天过，练字早就成了她生活里的习惯，不管多忙多累，从来没有放弃过。放学回家，放下书包第一件事，就是铺好宣纸、研好墨汁，先完成当天的书法练习。别的小伙伴在楼下玩耍嬉戏，欢声笑语飘进窗户，她也始终低头专注于笔下的横竖撇捺，沉下心一遍遍打磨笔画。

　　功夫不负有心人，四年的默默耕耘终于结出了累累硕果。王子怡在“蒲公英”青少年书画全国展示、教育部“希望颂”全国书画大赛、乌鲁木齐市及水磨沟区书法临帖大赛等各个赛场，凭借扎实的功底与超强的毅力，一举斩获全国一等奖、全国二等奖、市级一等奖及区级一等奖等多项殊荣，这份荣誉背后，离不开书法郭老师一路的暖心陪伴与坚定鼓励，让她在枯燥的练字时光里充满了力量，让这份小小的热爱得以生根发芽，长成如今的笃定与锋芒。往后她将依旧怀揣热爱，在笔墨路上稳步前行，不负年少好时光。

　　校名是学校的文化符号，由学生亲手书写，更添一份亲切与自豪。一笔一画，是千锤百炼的功底；一撇一捺，是文化自信的流露。三位同学不仅展示了个人才艺，也体现了学校“以美育人、以文化人”的成果。期待更多同学在一笔一划中修身养性，在墨香纸韵间赓续文脉，成为中华优秀传统文化的继承者和传播者。