<p class="ql-block"> 本次培训立足"双减"政策落地，新课标理念践行，教学评一体化推进的核心要求，聚焦教师命题工作中的痛点，难点与薄弱点，围绕课标研读，素养立意，情境创设，题型创新，难度把控，评分规范，教考衔接等关键内容展开系统研修。旨在引导全体教师跳出"机械出题，简单考知识点"的传统思维，真正树立以题育人，以评促学，以研提质的教育理念，把命题能力转化为课堂提质，育人增效的硬核实力。</p><p class="ql-block"> 培训伊始，教育专家明确活动主旨，强调命题绝非简单的题目拼凑，而是教育理念，课标把握，教材理解，学情研判，素养落地的综合体现。每一道试题，每一份试卷，都承载着育人导向，彰显着教学价值，唯有深耕命题专业能力，才能让评价真正服务教学，赋能学生成长。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各学科教师以年级，学科为小组，立足本学科教学实际，针对单元检测，阶段测评，课堂小练等不同类型命题任务，现场研磨试题，交流命题困惑，分享设计思路。大家围绕考点覆盖，情境创设，题干打磨，难度适配等问题各抒己见，互学互鉴，在思维碰撞中破解命题困惑，在交流切磋中提升专业能力。</p><p class="ql-block"> 参训教师们纷纷表示，此次培训跳出了碎片化学习的局限，把抽象的命题理论转化为可操作，可复制，可落地的实践方法，彻底厘清了以往命题中的模糊认知，真正做到了学有所思，研有所得，悟有所行。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此次"深化育人使命，提升命题素养"专题培训，既是一次精准务实的专业赋能，更是一场直击核心的教研洗礼。全体教师进一步明晰了素养导向下的命题改革方向，夯实了科学规范的命题基本功，更坚定了以研促教，以评育人！教育初心。</p><p class="ql-block"> 前路漫漫，教研不止；育人有道，精进无休。今后，全体教师将以此次培训为契机，把所学，所悟，所得融入日常教学与命题实践中，精研课标，精研教材，精研学情，精研评价，不断提升命题素养与教学能力，让每一份试题都彰显育人价值，让每一堂课堂都落地核心素养，奋力书写教育教学高质量发展的新篇章!</p>