诗心寄山水 笔韵写情怀 ——王加华老师部分优秀作品深度点评

安明然

王加华,网名潇湘神韵,1952年生于江苏连云港,大专文化,退休教师。身为中华诗词学会、江苏诗词协会、南京诗词协会、灌南县诗词协会会员,兼任香港诗词学会常务理事,《香江诗潮》《香江诗评》《中华古韵》执行副主编,连云港市诗词协会理事、《花果山诗词》编辑部副主任,著有《斗室斋诗词集》一、二册,是当代江苏地域诗词创作中兼具乡土情怀、人文底蕴与艺术功力的代表性诗人。<br>  王加华老师一生与诗词相伴,以退休教师之闲,行遍山海城乡,以诗笔记录行迹、抒发胸臆。其创作以游览诗为大宗,题材广博,既涉家乡连云港的山水胜迹、港城风物,亦关南北名胜、人文古迹;既写自然之美,亦抒怀古之思、故旧之情、家国之念。诗风清隽自然、平易晓畅,不尚晦涩雕琢,而重情景交融、意脉贯通,兼具唐风之凝练与宋韵之疏朗,语言质朴有味,意境清新高远,于寻常景致中见真趣,于平凡人事中见真情,形成了<b>以景托情、以史明志、以心观物</b>的鲜明艺术风格。<br>其诗作立足本土,放眼山河,将地方风物、历史典故、生活感悟、人文精神熔于一炉,既有对家乡山海港城的深情礼赞,亦有对历史风云的深沉感慨;既有对亲情友情的真挚眷恋,亦有对时代变迁的真切体悟。格律严谨,对仗工稳,用典自然,意象鲜活,兼具审美价值与纪实意义,是当代旧体诗词创作中扎根生活、贴近时代、守正创新的优秀范例。<br> 以下精选王加华老师十首优秀游览纪行诗作,逐篇进行深度赏析点评,全面呈现其诗歌艺术特色与思想内涵。 <b>一、《游太白涧》</b><br>策杖寻幽四月天,隔林鸟语乱潺湲。<br>谪仙去后云长往,时共清风续旧缘。<br> 此诗是王加华老师山水小诗的典范之作,轻灵淡雅,意蕴悠长。首句“策杖寻幽四月天”点明时节与行态,暮春四月,拄杖寻幽,闲适之态跃然纸上。次句以视听结合写山间佳境,林中鸟语与溪水潺湲交织,一“乱”字写声响交融,灵动鲜活,尽显山野清幽。后两句笔锋一转,由景入怀,怀古寄情,以“谪仙”点题太白涧之由来,叹诗仙远去、流云长逝,却以清风为媒,续写与先贤、与山水的旧缘,将游赏之乐升华为精神共鸣。全诗短小精悍,意境空灵,景、情、思融为一体,淡语有致,浅语情深,尽显诗人清雅脱俗的审美情趣。 <b>二、连云港宿城“八间房”民宿纪游·虚竹</b><br>亭亭至碧空,输雪未输风。<br>待得朝阳出,昂头又逞雄。<br> 这首咏物小诗以竹喻人,托物言志,风骨凛然。首句写竹之形态,亭亭直立,直上碧空,尽显挺拔之姿。次句“输雪未输风”以对比写竹之品格,雪可覆其色,风难折其骨,坚韧不屈的精神呼之欲出。后两句写竹之精气神,待朝阳升起,便昂首挺立,再展雄姿,赋予竹子昂扬向上、不屈不挠的生命力。全诗语言简练,意象鲜明,借竹写心,既是咏竹,亦是自勉,彰显诗人历经岁月仍坚守气节、乐观昂扬的人生态度,意境刚健,余味深长。 <b>三、连云港宿城“八间房”民宿纪游·篱花</b><br>背水面山崖,高低往上爬。<br>虽伤风雨后,志向未能差。<br> 此诗咏篱花而寓人生哲理,平凡中见不凡。起笔写篱花生长环境,背山面水,生于崖畔,环境清苦。“高低往上爬”以白描手法写其生长姿态,朴实生动,尽显顽强生命力。后两句升华主旨,篱花虽经风雨摧残,却不改向上之志,初心不移。诗人以小花喻人,赞美身处逆境仍坚韧不拔、志向坚定的品格,语言浅近而寓意深刻,贴近生活而富含正能量,体现出诗人对平凡生命的尊重与礼赞,小中见大,意蕴深厚。 <b>四、《游连岛遇故友》</b><br>与公一别卌多年,每忆摊头抵足眠。<br>今日相逢皆白首,牵衣寻梦晚潮前。<br> 这是一首情真意切的友情诗,质朴动人,满含岁月沧桑。首句直言离别之久,四十年光阴,道尽世事变迁。次句追忆往昔,“摊头抵足眠”以细节写年少情谊,朴素真挚,充满生活温度。后两句写今日相逢,青丝成白首,却依旧情深意笃,牵衣携手,在晚潮前追寻旧梦,将久别重逢的感慨、对往昔的怀念、对友情的珍视融为一体。全诗无华丽辞藻,以白描叙事抒情,语言自然,情感醇厚,于平实中见真情,于沧桑中见温暖,极具感染力。<br><b>五、《游长城老龙头》</b><br>老龙昂首镇边台,不畏枪刀不为财。<br>试问今朝名利客,几时能带洁心来。<br> 此诗登临怀古,借景讽喻,立意高远,格调刚正。首句以“老龙”喻长城老龙头,昂首镇边,气势雄浑,尽显雄关威严。次句赞长城精神,守疆卫土,不为刀枪所屈,不为名利所诱,品格高洁。后两句笔锋转向现实,以反问叩问名利中人,呼唤坚守本心、清廉高洁的情怀,将怀古之思与现世警醒相结合,兼具历史厚重感与现实意义。全诗气势开阔,爱憎分明,语言铿锵,彰显诗人正直坦荡、崇尚清白的价值追求。 <b>六、《带94岁老母游春》</b><br>步履蹒跚未认输,游园尚念小山隅。<br>熏风一阵身先醉,倦懒春阳不肯扶。<br> 这是一首充满温情的亲情诗,细腻真挚,感人至深。首句写老母状态,步履蹒跚却不服老,精神可嘉。次句写游春兴致,年迈仍心系园中景致,心怀美好。后两句以拟人手法写春景与人情,和风醉人,春日暖阳似有温情,不忍搀扶老人,意境温馨柔美。诗人以生活化场景,刻画母子同游的温馨画面,赞美母亲乐观坚韧的精神,流露对母亲的敬爱与怜惜,语言轻柔,情感细腻,于细微处见孝心,于平淡中见天伦之乐,温暖动人。<br><b>七、《重游灌河口·其三》</b><br>我爱门前灌水河,时时弹奏动人歌。<br>抛钩钓得清灵句,放入砚台细打磨。<br> 此诗是诗人乡土情怀的集中体现,清新活泼,意趣盎然。首句直抒胸臆,点明对家乡灌水河的深爱,质朴直白。次句以拟人写河水,流水潺潺如奏欢歌,生动形象,尽显家乡山水之美。后两句写诗人以诗心观物,垂钓于河,钓得的不是鱼,而是清新灵动的诗句,再以砚台打磨,将生活与诗意完美融合。全诗语言轻快,意象鲜活,把家乡风物与诗词创作紧密相连,尽显诗人对故土的眷恋、对生活的热爱与对诗词的痴迷,诗心与山水相融,天然成趣。 <b>八、《游孔望山》</b><br>圣人寻梦海州来,千载文风驱不开。<br>忠孝之花行远道,山情水韵此徘徊。<br> 这首怀古诗融人文历史与山水景致于一体,底蕴深厚,气韵典雅。首句点出孔望山人文渊源,孔子登临海州,留下千古佳话。次句写文脉传承,千年文风绵延不绝,浸润山川。后两句赞文化精神,忠孝美德传扬远方,山水间萦绕人文情韵。诗人以历史为骨,以山水为肤,将人文底蕴与自然景致交融,既赞美孔望山的历史价值,亦颂扬传统文化的恒久魅力,意境典雅,内涵丰富,彰显诗人深厚的人文素养与文化情怀。<br><b>九、《过灌江口大桥》</b><br>蓝天一笔写横斜,如蚁楼船足底爬。<br>欲问吾今何处去,海滩头上捉鱼虾。<br> 此诗写大桥雄姿与游赏兴致,气势开阔,诙谐洒脱。首句以比喻写大桥,如蓝天一笔,横空出世,尽显宏大气势。次句写俯瞰之景,楼船渺小如蚁,在脚下穿行,以小衬大,凸显大桥高耸雄伟。后两句笔调轻松诙谐,自问自答,直奔海滩,重拾闲情,尽显诗人洒脱旷达的心境。全诗视角独特,动静结合,气势与情趣兼具,语言通俗流畅,于豪迈中见闲适,于壮阔中见天真,极具生活气息与艺术张力。 <b>十、《登云台山大桅尖》</b><br>石堡孤悬鸟道边,烟痕历历弹痕连。<br>云如烽火隐犹现,浪似炮声来远天。<br> 这首登临诗气势雄浑,苍凉厚重,兼具历史感与画面感。首句写大桅尖地势险要,石堡孤悬,鸟道崎岖,尽显险峻。次句以“烟痕”“弹痕”写历史遗迹,历历在目,勾起沧桑记忆。后两句以比喻写眼前之景,云雾如烽火时隐时现,浪涛似炮声自远天传来,将自然景观与历史记忆交融,营造出苍凉雄浑的意境。诗人抚今追昔,感怀历史,意境苍凉开阔,笔力苍劲,既写山水之险,亦书历史之厚重,格调沉雄,意蕴深远。 王加华老师以一直坚守诗词创作,以游览为径,以笔墨为媒,将山水之美、人文之韵、生活之情、家国之思悉数入诗。其诗作<b>扎根乡土、贴近生活、恪守格律、意蕴丰赡</b>,既延续传统诗词的艺术精髓,又融入当代生活的鲜活气息,于清隽中见风骨,于平淡中见深情,于写景中寓哲理,于怀古中显担当。<br>从家乡连云港的山海港城,到南北各地的名胜古迹;从自然山水的清幽雅致,到人文历史的厚重深沉;从亲情友情的温暖真挚,到人生感悟的深刻通透,王加华老师以诗心观照万物,以笔韵书写人生,其作品既是个人行迹与心境的真实记录,亦是地域文化与时代风貌的生动呈现。作为当代江苏诗坛的优秀创作者,他以质朴而真诚的笔墨,坚守旧体诗词的文化根脉,传递积极向上的人生态度,让传统诗词在当代生活中焕发新生,其诗品与人品相得益彰,值得品读与推崇。