<p class="ql-block">初二几何题详解:∠C=20°(截长法+补短法双解)</p><p class="ql-block">先给结论:∠C=20°。下面用两种经典方法一步步讲透,帮你轻松给孩子讲明白。</p><p class="ql-block">一、截长法(推荐,步骤更直观)</p><p class="ql-block">已知条件:△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,AB+BD=CD。</p><p class="ql-block">步骤1:构造辅助线</p><p class="ql-block">在CD上截取点E,使DE=BD,连接AE。</p><p class="ql-block">因为AD⊥BC且DE=BD,所以AD是BE的垂直平分线。</p><p class="ql-block">根据“垂直平分线上的点到线段两端距离相等”,得AB=AE,△ABE是等腰三角形,故∠B=∠AEB。</p><p class="ql-block">步骤2:转化线段关系</p><p class="ql-block">已知AB+BD=CD,又CD=DE+EC,且DE=BD,代入得:</p><p class="ql-block">AB+BD=BD+EC → AB=EC。</p><p class="ql-block">又因AB=AE,故AE=EC,△AEC是等腰三角形,得∠EAC=∠C。</p><p class="ql-block">步骤3:用外角定理建角度关系</p><p class="ql-block">∠AEB是△AEC的外角,根据“三角形外角等于不相邻两内角和”:</p><p class="ql-block">∠AEB=∠EAC+∠C=2∠C。</p><p class="ql-block">又∠B=∠AEB,故∠B=2∠C。</p><p class="ql-block">步骤4:用内角和求解</p><p class="ql-block">△ABC内角和180°,∠BAC=120°,故∠B+∠C=60°。</p><p class="ql-block">代入∠B=2∠C,得2∠C+∠C=60° → 3∠C=60° → ∠C=20°。</p><p class="ql-block">二、补短法(另一种思路,拓展思维)</p><p class="ql-block">步骤1:构造辅助线</p><p class="ql-block">延长DB到点F,使BF=AB,连接AF。</p><p class="ql-block">此时DF=DB+BF=DB+AB,由已知AB+BD=CD,得DF=CD。</p><p class="ql-block">因AD⊥BC,故AD是CF的垂直平分线,得AF=AC,△AFC是等腰三角形,∠F=∠C。</p><p class="ql-block">步骤2:分析等腰三角形角度</p><p class="ql-block">BF=AB,故△ABF是等腰三角形,∠F=∠BAF。</p><p class="ql-block">∠ABC是△ABF的外角,故∠ABC=∠F+∠BAF=2∠F=2∠C。</p><p class="ql-block">步骤3:求解角度</p><p class="ql-block">同截长法,∠B+∠C=60°,代入∠B=2∠C,得∠C=20°。</p><p class="ql-block">关键思路总结</p><p class="ql-block">1. 截长补短法:遇到“线段和差”(如AB+BD=CD),优先考虑截长或补短构造线段相等,转化为等腰三角形问题。</p><p class="ql-block">2. 垂直平分线性质:AD⊥BC且截/补后线段相等,可推出等腰三角形,实现边与角的转化。</p><p class="ql-block">3. 外角定理:连接等腰三角形与整体角度关系,建立方程求解。</p><p class="ql-block">✅ 最终答案:∠C=20°</p>