凝练教育智慧 涵养为师之道

小荷

　　——国家教育行政学院专家为禅城校长作专题讲座‌

5月14日下午，在佛山市教师发展中心继续举办“禅城区中小学校长办学治校能力提升示范培训“活动，迎来两场精彩纷呈的思想盛宴。国家教育行政学院两位知名专家于维涛教授与从春侠教授应邀莅临，分别围绕教学成果凝练与师德涵养两大主题，为在场校长学员带来了深刻而精彩的专题讲座。

　　活动伊始，于维涛教授以《教学成果凝练的立意与方法》为题，从国家级教学成果奖的评审标准与核心价值切入，系统阐释了优秀教学成果应具备的五大关键要素：‌本源的教育问题、前瞻的价值理念、系统的解决方案、有效的实践案例和可复制的标准范式‌。他结合北师大附属中学、巴蜀小学、北京十一学校、鼓楼幼儿园等获奖典型案例，深入剖析了成果概要撰写、问题解决过程梳理、创新点提炼以及应用效果呈现的具体策略。

　　于教授强调，真正的教育创新需将哲学思维转化为务实的工作方法，推动教育实践从“结构”走向“创构”，从“表现”走向“增值”，为校长们提供了将日常办学经验升华为具有广泛影响力教学成果的清晰路径。

　　紧接着，从春侠教授带来了题为《传承优秀传统文化 探寻师德涵养之道》的专题讲座。立足教育强国建设的时代背景，从教授首先深入解读了习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，系统梳理了新时代师德建设制度体系的演进脉络。她明确指出，‌加强师德师风建设是教育强国最重要的基础工作，是教师队伍建设的第一标准‌。

讲座中，从教授以孔子生平故事为主线，从“三十而立”到“六十耳顺”，生动诠释了儒家文化中崇道尚德、尊师重教的核心理念。她深刻指出，中国特有的教育家精神深深植根于源远流长的中华传统师道文化，其六个维度均可在《论语》、《孟子》、《学记》、《周易》等经典中找到思想源头。最后，从教授提出了一个系统化的师德建设结构性框架，涵盖 ‌理论铸魂、制度立基、榜样垂范、实践淬炼、警示纠偏、厚植涵养‌ 六大路径，为学员们指明了全面提升师德建设水平的方向。

　　两场专题讲座，紧扣时代脉搏，直指教育核心，既有高屋建瓴的理论指引，又有生动鲜活的案例支撑，更有切实可行的策略分享。现场学习氛围浓厚，校长学员们时而凝神倾听，时而奋笔记录，在思想的碰撞与智慧的启迪中，对如何更好地凝练办学成果、筑牢师德根基有了更深刻的体悟与思考。本次培训有效提升了禅城区校长队伍的理论素养与专业能力，为其未来引领学校高质量发展注入了新的动力与智慧。

撰稿：何粤嫦 苏惠贤

拍照：陈维棉 王艳

一审：叶伟刚

二审；陈松青

终审：邓睿