一场横跨校园与家门的成长对话———民族九年制学校2026年春季学期家校协同育人工作纪实

民族九年制学校

<p class="ql-block">为进一步加强家校的沟通交流,构建少年儿童良好发展的家校合育共同体,加大教师与家长的沟通深度,落实家校协同育人的目标。民族九年制学校于5月9日分别开展了家长会和家访工作。</p> 家长会 <p class="ql-block">为迎接本次家长会,学校积极筹划,精心部署。</p> <p class="ql-block">声声细语暖人心,一言一语总关情。在各班主任和科任老师的组织下,各班针对本班情况开展家长会。家长们走进孩子所在的教室, 班主任全面介绍了班级整体情况,细致分析了学生半学期以来的学习与行为表现;各科任课老师则针对本学科的教学重点、学习要求与学生学情进行了反馈,为家长提供了具体的家庭教育指导建议。 </p> <p class="ql-block">安全是成长的底线。班主任还重点开展安全教育,围绕居家安全、初中部学生骑电瓶车的交通安全、防溺水、防电骗、预防流行疾病等多方面进行了全面宣讲,提醒家长做好家庭监护,守护孩子平安成长。</p> <p class="ql-block">本次家长会,不仅是一次信息的传递,更是一场心与心的交流。从学校的各项工作到班级的细节反馈,从教育理念的分享到安全责任的强调,每一个环节都传递着学校对孩子成长的用心,也承载着家长对孩子未来的期盼。 </p> 家访工作 <p class="ql-block">为进一步增进家校之间的理解与信任,凝聚协同育人的强大合力,全面了解学生的成长环境、思想动态与行为习惯,切实做到因材施教、精准育人。全体教师怀揣着对教育的初心与对学生的关爱,步履不停,走进部分孩子的家庭,用真诚与沟通,细致分享孩子在校的闪光点与进步点滴,给予家长信心。也做贴心人,细心观察家庭学习环境,针对孩子成长中的困惑与问题,与家长坦诚交流。</p> <p class="ql-block">在家访活动中,针对家庭教育中遇到的问题,老师们悉心沟通、耐心指导;同时提醒家长,在关注孩子身体健康的同时,更要重视其心理健康,及时与老师保持联系,密切关注孩子的成长情况。</p> <p class="ql-block">在家访过程和结束后,老师们认真填写家访记录单,汇总学生情况,详细记录家长反馈的信息,逐一梳理出问题,为后续制定帮扶和关爱做了“最真实的调研”。每一场深入的谈心,每一次认真的聆听,每一份真诚的肯定,都在不断凝聚着家校之间的情感,将家庭教育和学校教育的两点,连成学生成长的延长线,明确家校携手育人的方向。</p> <p class="ql-block">一场横跨校园与家门的成长对话,是学校和家庭之间一场有情怀、有温度的美丽相互行走,敲开的不仅仅是一扇扇门,更是一扇扇心灵的窗户,既拉近了教师与家长、孩子的心灵距离,也加深了教育理念和方法的沟通与理解,实现了凝心聚力、家校同心,共助民族学子阳光成长。</p><p class="ql-block">未来,我校将继续秉持初心,用心倾听家长心声,用情呵护学生成长,不断探索家校共育新路径,凝聚家校合力,用心办好家门口的教育,让每一位孩子都能在爱与陪伴中向阳而生、逐光而行,在家校同心的温暖滋养中茁壮成长。</p> <p class="ql-block">终审:撒亚军</p><p class="ql-block">初审:康文洋</p><p class="ql-block">责编:苏文礼</p><p class="ql-block">图文:教导处</p>