<p class="ql-block">师德本心之叹——老骥</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此前常听家长们议论：如今有些教师实在有失职业本分，课堂教学有所保留，对知识重难点讲解含糊敷衍，变相引导学生参加自己开办的课外付费辅导。对此等说法，我始终难以置信。从教四十载，我竟不知教师队伍中还有如此违背初心之人？这般行径，师德何存？人格何在？良心何在？有何颜面立于三尺讲台？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我们这一代人（50后）执教一生，向来倾尽全力、倾囊相授，只恨不能用最通透的方法，让学生在最短的时间里吃透全部学识。自孔子传道授业以来，千百年来何曾有过“教学留一手”的荒唐之事？因而我始终坚信，这不过是坊间传言、无稽之谈。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">直至我在书法班遇见一位刚退休的中学教师，他亲身见闻、言之凿凿，证实此类现象确实存在。我这才猛然惊醒，原来职业本心竟会迷失至此！当以“学为人师，行为世范”为准则的教育者，都被功利裹挟、失却底线，又如何能培育出心怀正气、坚守良知的后辈？若世间从业者皆放弃操守、逐利忘本，社会又该如何守住温度与公心？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">思及此，不禁为世风日下而忧心忡忡，为教育界出现此类失德现象而深感惋惜，更为本心失守、初心蒙尘而悲从中来！</p>