听雨（两学生同题作文）

仙儿

这是两位学生的同题作文，感觉不错，分享于此，与诸君共勉。

听雨

范凯悦

有人厌恶雨，因为它打乱了生活节奏；有人无视雨，觉得它平淡无奇；而我，对雨情有独钟，喜欢在雨中静听雨声。雨能带走所有的负面情绪，就像微风轻轻唤醒人们的美好心灵。

春雨蒙蒙，滋润万物却细无声息，这样的雨着实让人喜欢，但美好事物不会永存——春天快过去了，暴躁的夏天可没有耐心等待，春天还没走，夏天就突然出现在人们的面前。这不，乌云都跟随着它一起来了。

乌云密布，将刚刚还亮堂的天空瞬间染得漆黑，就像时间按下了暂停键键，天空跳过了下午，直接来到了傍晚。世间一片昏暗，偶有几只飞鸟，扑棱着翅膀，凄惨的叫几声，云层上空的光透不过厚厚乌云，阻隔在了乌云中，乌云微微泛着光晕，氛围更显压抑。

天色渐晚，天空真正黑下来，看不见星星，也看不见皎洁的月光，只有风“呼呼”地吹着。风变大了些，它使劲冲过来，撞到玻璃上碎成几缕小风，又挤过窗隙，发出低沉而洪亮的呼号。忽然，“咚”的一声，一颗豆大的水珠随风砸到窗牖上，这是交响曲的起拍，清脆如鼓点，打破了黑夜的宁静。

我走到窗边，雨已纷纷扬扬地落下，笼罩了世界，将所有的东西都蒙上了一层朦胧的白纱。大雨滂沱，顺着风斜斜地落下来，雨声由远及近，由疏到密，像无数小鼓槌在天地间跳跃，敲打着屋檐、树叶、地面，奏出一场气势宏大的自然交响曲。

雨从高空砸下来，将空气挤开，发出“哗哗”的声音，有的雨点砸在铁皮屋顶上，“咚咚”像在敲打被浸湿的牛皮大鼓；有的有点雨点落在瓦片上，“叮咚”清脆如钢琴；有的雨点直接落在地面上，“淅淅沥沥”溅起小水花；“唰唰”雨太多了，屋顶承受不了他们，雨就顺着排水管汹涌而出；“沙沙”，有的雨点落在了树叶上，在叶子间穿梭；所有的雨点都落到地面上，汇成小溪，顺着地势流向低处“哗啦哗啦”，带走了马路上的尘土。

除了主旋律，副旋律的演奏部也上场了，“轰隆隆”震雷不甘示弱，宣誓自己的存在感，“嘟嘟”路上的汽车匆忙赶回家，哦！仔细听，隐隐约约传来的是小孩子的天真无邪的笑声，是哪家孩子赏雨的笑声吧。

许多声音杂在一起，织在一起，却又充满和谐感，听了使人心静，这是大自然给人们心灵的洗涤、净化。

雨，本是自然赠予所有生灵的礼物，落在田地里，它是滋养；落在窗棂上，它就是送给听者的一首诗。

听雨

黄心怡

雨，忽然倾盆而下，洒落在地上、花上和树上，正在栖息的鸟儿，一下成了无家可归的孩子。

听见窗外传来的唰唰的雨声，像是把水龙头开到最大时的水唰唰喷涌出的声音。住窗外看，有几个人在雨中惊慌的奔跑，被这措不及防的大雨淋成了"落汤鸡"；有些还没长粗的树枝被雨"按"着喘不了气；大雨渐渐模糊了视线，直到窗外的一切都看不清了。

淅沥沥，淅沥沥。天色渐渐暗下，路灯照出像棉线一样的雨，竖直落下。蝉鸣伴着风声，为将要到来的大型音乐会作前奏。轻轻盈，温温柔，雀儿还在树上静静享受着这暴风雨前的平静。

雨大了，粒粒黄豆大小的雨点砸落，树叶被击得一沉一沉，发出咚咚的击鼓声，为前奏和主乐的过渡增添了一分节奏感。鸟儿被雨点正中，惊叫从树间飞出。"嗵一嗵——"门外用铁皮搭的屋檐被雨打得作响，与树叶的咚咚声相互呼应，错落有序，使这场天然的乐会充满韵律美。

音乐逐渐进入了主旋律，雨在琴键上奏出爽朗的乐章。原本稀少的河水，现在有了哗哗流动的声音；原本干裂的土壤，现在喝足了水；原本热闹的蚁穴，现在只有雨水淹没的画面。路上雨水排水的速度不如雨下的速快，雨水漫过鞋底直逼脚腕，而大雨却丝毫不收敛，反而更也猛烈。比地面高的地方也积满了水洼，雨打在上面激起漂亮的雨花，在路灯下一闪一闪格外晶透。水顺着高坡滑下，车子穿过流水的波纹溅起两排水幕。听，雨中有雷鸣声，有打在窗玻璃上的答答声，还有新生命生长的声音。我闭上眼，静听这雨中的听觉盛宴。

不知不觉中，音乐会进入了尾声。所有的演奏者们都有些精疲力竭了，而聆听者们却都精神饱满。空气中弥漫着泥土和青草味的芬芳，气温湿润且凉爽。花儿个个喝满了水，垂下头细细回味；小草被洗得油亮亮闪着光；树枝上的水顺着枝条滑下停在叶尖，摇摇欲坠。林间又响起了嘹亮的蝉鸣，草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的，近于夸张的旺盛。我用眼睛记录下了大合奏后的合影，而这更像是一幅画，一幅写实画。

雨后的新生命是丰富的：从土里刚钻出的芽头，新鲜长出的菌子，密匝匝的细碎的绿叶和数不清的饱涨花骨朵儿。

我站在路边回味着雨味。听雨，是中国人最安静的浪漫。