新坪学校的记忆

杨朝书

七绝•翻阅旧照

一

凝眸回首杏坛情，忆想当年喜泪盈。

昔日校园桃李秀，今朝处处见繁英。

二

重翻旧照忆当年，相纸昏黄笑靥鲜。

岁月悠悠霜鬓染，欣怡自在又安闲。

七律•旧照观感

黉门岁月四十秋，世味人生有乐愁。

立业欲成千里马，育才甘作老黄牛。

春风化雨心无愧，沥血呕心梦不休。

喜看满园花绚烂，回眸一望尽白头。

满庭芳•新坪学校那些年

昔日黉门，满园桃李，亦师亦友勤虔。师生厚谊，缱绻驻心田。回首如流往事，思切切，叹想连篇。观合影，万千感慨，写目溯华年。

想寒窗岁月，朝朝暮暮，共勉同欢。今回首，青丝尽染霜颠。漫漫春秋几度，情难忘，境过时迁。人生路，芬芳缕缕，长忆乐缠绵。

后记：旧照里的时光

翻看旧照忆昔年，长嗟岁月渺如烟。

前两天翻阅相册，一张张泛黄的毕业合影和师生照，仿佛时光的碎片，拼凑出记忆中的模样。那些褪色的影像里，蕴藏着我们最珍贵的过往和被时光遗忘的故事，承载着上世纪七八十年代农村学校生活的点点滴滴。

凝视一张张毕业合影，时光的潮水瞬间漫过心堤。那些被定格的青涩脸庞，那些整齐略显随意的站姿，人影端肃，脸上洋溢着依依不舍的笑容。衣着朴素整洁，如今再看，倒不觉拘束，只觉蕴含着一种沉静的力量。那时的我们，把最朴素的衣裳穿出了最挺拔的脊梁，四十余年未褪色。合影照里，背景是校园后面绵延的山，树影疏朗。山在身后，人在光里，连影子都落得踏实。照片边角微微卷起，像被岁月悄悄咬了一口。凝眸片刻，心头忽地一热：原来“师生情”不是诗里才有的词，而是粉笔灰沾在袖口的涩，是放学后沿溪流小径多走一程的悄悄话……

四十多年，新坪学校的钟声早停了，校址搬迁、校舍不复存在了。面对旧照片，仿佛又听见学生早读的齐诵声，哪怕只是模糊的调子，自己仿佛还在讲台上踱步，心里数着“春风化雨”的节奏。立业，育才，当年真没想那么远。只记得批改作文到夜深人静，窗外虫鸣如沸，而案头那叠本子，一页页写着山里的云、溪边的石、母亲在灶前弯下的腰……呕心沥血，不，是心甘情愿把日子一寸寸铺进他们的眼里去。

看着旧照，忆想新坪：不是教室，不是操场，是校园侧面那条蜿蜒的小路和潺潺的溪流。小路两旁树荫匝地，蝉声嘹亮，溪流水绿，以流淌的姿态，记录着寒来暑往的流转与校园的呼吸。‌

溪流春来萌动。当春风拂过，溪水变得格外清亮欢快。两岸的青石缝间，不知名的花草悄然探出，星星点点的绿意活泼喧闹，溪水潺潺，小鱼游弋，人影稍近便倏然匿入石缝，只留下荡漾的波纹。垂柳嫩枝轻点水面，与初生的水草相映，空气中弥漫着泥土与新生植物的清新气息。

溪流夏日丰茂。当水势略涨，流水声声、树上蝉鸣、风吹树叶，共同奏响生动的交响。此时两岸已是草木葱茏，香蒲等挺水植物茂盛生长。溪水为炎热的午后带来一丝清凉，成为师生课余亲近自然的角落。

溪流秋容明净。秋天的溪流显得更加深邃明澈。岸边的树木染上红黄，落叶如舟，缓缓漂于水面。天高云淡，溪水倒映着斑斓的树影，与邻近的校舍透出灵动的韵味。‌

溪流冬寒静谧。寒冬时节，溪流进入一年中最沉静的阶段。水面有时会凝结一层薄冰，宛如透明的琉璃盖。冰下的水流并未停歇，仍在轻声低语。待到阳光晴好的午后，溪水便继续叮咚的旅程，仿佛默默预告着新一轮循环的开始。

这条溪流，以其清澈的水体、盎然的生机与宁静的意蕴，构成了校园独特的风景线。它不仅是自然美的呈现，更是生态智慧与人文精神的生动体现。它不仅是校园的风景线，更是学校师生的情感载体，它见证了晨读的身影、课间的欢笑与青春的沉思。溪水的长流，象征着知识的传承与时光的流逝，提醒每一位学子，生命当如活水，始终保持清澈与向前的活力。

四十多年，毕业照如同一个被时光深深遗忘的证据。每张照片上那张张略显模糊的脸孔，个个神情肃穆，表情里似乎蕴着点傻气，隐含着一条条滚烫的青春激流。时光荏苒，我们的豪情已随风吹散，当年那些欲言又止的绵绵话语，终究被琐碎的柴米油盐无声掩埋，诺言被时光追捕则散落天涯，沉默而无奈。

旧照片，是记忆的滤镜、亲情的显影、成长的见证、付出的铭刻、陪伴的足迹，具有一种独特的魅力，瞬间唤醒沉睡的时光。旧照片，令人心绪翻涌。那些定格的瞬间不仅是过往的切片，更是通往记忆深处的情感通道。如今再看，最动人的不是整齐的队列，而是时光的流逝也在照片上留下鲜明印记。蓦然回首，方才惊觉“一眨眼就是一天，一转身就是一年，一回眸就是一生”。曾经以为漫长的岁月，在匆匆步履中飞逝；曾经清晰的笑脸，可能渐渐模糊于记忆；照片中的校园已经焕新，照片中的人已然走过青春，令人深感“青山依旧，物是人非”的怅惘，也蕴含着对生命历程的前行勇气。

时光如水，记忆永存。旧照里的时光，既是私人的情感寄托，也是公共的历史见证。照片或许画质不再清晰，边角已经泛黄，但其中蕴含的情感浓度与历史厚度愈发珍贵 。

翻看旧照，感慨万千，那些日子虽逝，但当下的美好更值得珍惜。时光历久弥新，回味无穷，漫吟诗词以记之。