“巧手自理 快乐自立”——咸安区第四幼儿园2026年幼儿自理能力大赛

咸安区第四幼儿园

　　“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”

——著名教育家陈鹤琴

亲爱的家长朋友，您好！

好的习惯就像雏鹰的一双翅膀，

能让我们在高高的蓝天上翱翔，

能让小苗在阳光下茁壮成长

　　幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提倡幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性，自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。　

为进一步提高幼儿的生活自理能力帮助幼儿学会“自己的事情自己做”，有效培养幼儿自我服务意识，我园于5月13日开展了紧张而又激烈的“幼儿自理能力比赛”活动。老师们结合幼儿年龄特点，制定了比赛内容。

【活动目标】

1.培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。

2.帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务的意识，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。

3.通过比赛让孩子感觉到自己长大了，引导幼儿懂得自己 的事情要自己做，提高幼儿的生活自理能力。

4.通过比赛训练幼儿健康的体魄，促进幼儿身体的灵活性和协调性的发展，从而落实老师教育幼儿生活技能。

　 通过前期激烈的初赛，每个班级都选取了8名幼儿进入了决赛，接下来主持人殷老师组织全体幼儿及教师举行活动的开幕仪式，给在场的孩子们解读比赛项目和活动规则，并给孩子们加油打气。孩子们兴致勃勃，跃跃欲试，好不活跃！——自理能力决赛，现在正式开始啦🌸

　　主持人殷老师组织全体幼儿及教师举行活动的开幕仪式，给在场的孩子们解读比赛项目和活动规则，吴园长也给在场的孩子们加油打气。孩子们兴致勃勃，跃跃欲试，好不活跃！

每一张照片，都是成长的记号 🎈

每一次抓拍，都是认真的瞬间 ✨

每一个镜头，都是唯一 👧 👦

每一天的时光也不会倒流 💙

所以我们一定要收集小可爱们美好的时刻呀 🎊让相机📷留住时光，留住爱 💞下面就让我们一起来分享孩子们童年的快乐吧✌️

　　班级按年级依次有序参加比赛，各年级比赛共设四项内容：

小班：

1.穿鞋子（要求不穿反，鞋带粘好，舌头拉好）

2，叠衣服（要求整理整齐）

3.勺子挖豆子（要求豆子不洒落）

4，玩具分类（要求快速分类放好3种玩具）

中班：

1.整理床铺（要求被角对齐，折叠平整）

2.穿衣服（要求领子翻好，拉链拉好）

3.剥鸡蛋（要求鸡蛋完整干净）

4.整理书包（要求书本按大小顺序放置，折叠汗巾，一盒彩笔能插放好）

大班：

1.系鞋带（要快速系好蝴蝶结）

2.叠被子套枕套（要求被角对齐，折叠平整，枕套平整，四角对应）

3.扫地（要求套好垃圾袋清扫垃圾无遗漏，垃圾倒入垃圾桶）

4.用筷子夹花生（要求精准无掉漏）

所有项目完成后举手示意，看谁又快又好。

小班

　一起来看看我们小班的小朋友，别看他们小，他们可能干了呢！不信的话跟我一起来看看吧！😜

中班

中班的小朋友们， 当听到主持人的口令，一个一个都迅速行动起来了！他们着急的样子可爱极了❤️。后面的小伙伴们也是卖力的呐喊，为同班的小伙伴们加油助威！

大班

让我们来瞧瞧大班的哥哥姐姐们的精彩表现。经过三年的成长，在幼儿园当小值日生得到的锻炼，大班的小朋友们做起事来有条不紊，游刃有余，这熟练度的养成和老师们的悉心教育，家长们的日常重视密不可分！❤️

　　所有的小朋友们都完成了比赛任务，你们是最棒的，通过此次活动，家长朋友们看到了孩子们在园的可喜表现，及孩子的成长进步，其实放开手孩子们能做的还有很多，希望家长朋友们在家也能鼓励孩子自己的事情自己做，让孩子成为生活独立的小大人。

　 无论比赛结果如何，体验感知的过程才是孩子最重要的。速度快，完成度高的小朋友能力出众，提高自己的同时会赢得大家热情的掌声；相对速度较慢，却坚持一丝不苟完成比赛的小朋友，那种遇到困难不服输、坚持到底就是胜利的精神，也会让大家情不自禁竖起大拇指。相信通过这次比赛，孩子们的自理能力将会有极大的进步和提升。

　　通过这次自理能力比赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。幼儿生活自理能力的培养，不是靠一次两次说、教就能奏效的，它是一个漫长的过程，但只要我们持着“相信孩子”的教育方法，持之以恒，多指导，不包办，多鼓励，少指责，耐心的教育，相信在老师家长孩子多方的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升，希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。

孩子点滴的成长，都离不开老师和家长的悉心教导与关爱。让我们一起用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长。静待花开，蝴蝶自来。