<p class="ql-block">深耕教研沃土，赋能数学育人。为深入推进小学数学教育教学研究，助力农村小学数学校本课程建设，提升学生数学核心素养，4月11日，儋州市西华中心小学承担的市级课题《核心素养下农村小学“益智数学”校本课程的开发》开题报告会，在儋州市那大第十一小学顺利召开。</p> <p class="ql-block">本次开题报告会特邀陈进平、李舜峰、王慧琼三位资深教育专家莅临指导，为课题研究把脉定向、答疑解惑。西华中心小学课题组成员齐聚现场，怀揣教研热情，共启课题研究新征程。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">开题汇报：明晰思路，笃定前行</b></p><p class="ql-block">报告会伊始，课题主持人陈广旺老师作详细开题汇报。陈老师围绕课题《核心素养下农村小学“益智数学”校本课程的开发》，从选题背景、研究意义、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤及预期成果等方面展开全面阐述。</p> <p class="ql-block">汇报中，陈老师聚焦农村小学数学教学实际，紧扣数学核心素养培育目标，深入剖析了开发“益智数学”校本课程的必要性与可行性，清晰梳理了课题研究的整体框架与实施路径，充分展现了课题组成员扎实的研究准备与清晰的教研思路，也让在场人员对课题研究方向有了全面、深入的认识。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">专家点评：精准指导，指明方向</b></p><p class="ql-block">汇报结束后，专家组成员陈进平老师对课题开题内容进行专业点评。陈老师充分肯定了本课题的研究价值，指出课题立足农村小学教育现状，紧扣核心素养教育理念，贴合小学数学教学实践，对丰富农村小学校本课程体系、提升数学教学质量具有重要的现实意义。</p><p class="ql-block">同时，陈老师结合自身丰富的教研经验，针对课题研究的细节、实施难点、课程开发的创新性与实用性等方面，提出了极具针对性、指导性的修改意见与优化建议，为课题后续研究厘清了思路、指明了方向，让课题组成员受益匪浅，进一步明确了研究的重点与发力点。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">互动交流：研思碰撞，凝聚共识</b></p><p class="ql-block">在互动交流环节，课题组成员结合课题研究过程中遇到的困惑、思考与专家们深入交流。专家们耐心细致地解答疑问，围绕校本课程开发的素材选取、教学实践融合、学生素养落地等问题展开探讨，现场氛围热烈而浓厚。</p><p class="ql-block">通过思想的碰撞与经验的分享，课题组成员进一步理清了研究思路，凝聚了教研共识，更加坚定了扎实推进课题研究、打造优质“益智数学”校本课程的信心与决心。</p><p class="ql-block">未来，课题组成员将以此次开题为契机，牢记教研初心，深耕课堂实践，吸纳专家指导意见，扎实推进课题各项研究工作，全力打造适合农村小学生的“益智数学”校本课程，以教研赋能教学，让数学核心素养在课堂落地生根，助力农村小学数学教育高质量发展！</p>