<p class="ql-block"> 今天很有幸做了全县班会课小学组展示活动的评委，一天听了21节课，一节课18分钟，除了前三名听完后需要议和商量打分之外，其余的都是现场打分，直接算分数出结果，完全透明，评委不商量，不接头接耳，学会倾听，欣赏与尊重。</p><p class="ql-block"> 先从主题说起，围绕＂健康＂二字展开，健康的范围很大，有身体健康，心理健康等，大部分老师都是紧紧围绕这个主题展开，但是课堂内容有大有小，有的是全面铺开，有的是聚焦一个点，说清说透，一节课18分钟，所以我认为更适合的是选择孩子们熟悉的一个小点，然后讲清楚，让学生明白道理，这样班会课就是成功的一节课。就像上午《正视压力，学会减压》聚焦压力释放，《零食（饮料）与健康》这节课让学生每个人都拿着零食，老师教学生看日期，看配料表，认标志，然后检查零食属于是红灯区，黄灯区还是绿灯区，让学生明白零食要区分吃，一节课，我听的沉醉其中，忘记时间，老师一直微笑面对学生，和蔼可亲。《化解冲突》用生活中的小矛盾，教学生小窍门，怎样道歉，怎样原谅，礼貌用语，很实用。《好好吃饭 健康第一》教学生健康饮食；《小脊梁 大健康》从学生的脊柱讲起，让孩子们了解脊柱的作用，端正坐姿。《我的生命很特别》用闭眼睛，试着从这个世界透明三秒钟，来感受自己的独一无二，强调＂我很重要，我被需要＂。《五育润心 健康成长》从德、智、体、美，劳五个方面，来培养孩子身心健康成长。《健康生活从＂齿＂开始》选取＂牙齿＂这个小的体裁告诉二年级的孩子们，要勤刷牙，经常体检，不吃糖，保护好牙齿，拒绝龋齿。《换个角度看世界》很有创意，从视觉的魔法开始，教学生换个角度看世界，倾听孩子们的案例，换位思考，老师批改符号与学生的思考是不一致的。《健康小超人闯关站》从身体能量站，习惯守护战，光盘行动三个方面来告诉健康小超人闯关的目标。《人生不过葱姜蒜 健康才是主味菜》，老师想法独特，＂葱＂代表＂向前冲＂；＂姜＂代表＂将就，接纳自己不完美＂；＂蒜＂代表＂算了＂。运用不同的情景剧，告诉学生什么时候向前冲，什么时候将就，什么时候算了，并且要适当注意火候，老师的奖品也很奇特，发言的学生奖励一袋袋葱姜蒜。</p> <p class="ql-block"> 要想上好班会课我认为1、选材真的会出彩，选取学生身边熟悉的小的切口，然后才能讲清楚，说明白，更实用，例如矛盾冲突，说脏话，盲盒钢笔，坐姿，用眼正确，怎样保持稳定的情绪，缓解压力，大声说出你的心里话，起外绰号，带零食进教室等等。2、讲课环节至少有三个，用不同的环节来反复解决同一个问题。3、课前导入，可以是互动，运动健身操，课桌操，小视频，最好学生动的时候老师也跟着活力四射动起来。4、课程内容的设计可以采用讨论，视频，表达，表演，演唱，朗读，情景剧，辩论赛、宣誓，写便签、调查问卷等形式，让学生动起来，置身于课堂中。5、实施过程充分体现＂学生是课堂的主人＂这一点，形成＂师生互动，生生互动＂的局面，体现学生的主体性，全员性和班级精神。6、学生积极参与全过程，创造性提出问题并解决问题。7、效果:学生参与度高，班会主题能够渗透到学生内心，达到教育与引导的实效。8、能得高分的老师都是准备充分，语言表达得体，面部表情管理的好，始终微笑面对学生，和风细雨，春风化雨滋润学生的优秀讲课者，有时候服装也很重要，医生装，厨师装等。9、得高分的老师板书都是很用心，有不同形状，或者是画画，或者是广告部打印粘贴在黑板上。10、切忌讳课堂上小组讨论时目标不明确，时间短，流于形式。11、课堂上老师少说，多让学生说，不是走流程。12、借助一种游戏闯关，或者是借喻一粒种子，小太阳，一朵花，一只猴子，葱姜蒜，人生调味秘诀，让课堂更生动，13、课后布置与本节课有关的适当作业。</p>