劳动润童心 巧手绽芳华——宁武县实验小学校二年级六班“五一”劳动节创意成果纪实

花开富贵

五月春风暖，劳动最光荣✨

五一假期，同学们以笔为媒、以手为艺，用心创作、巧手匠心，用丰富多彩的作品致敬平凡劳动者，感受劳动乐趣，收获成长美好，一幅幅童真满满的佳作惊艳亮相。

教室的窗台边，一排排手工画在阳光下泛着光——有海底世界里那只粉嘟嘟的章鱼，正挥舞着细长的触须，像极了刚学会系鞋带的小手；有彩泥捏出的戴草帽小农人，站在石板路上，身旁的红花绿树仿佛正随风点头；还有那圆圆的黏土花园，红的花、黄的壶、蓝的水滴，连土壤颗粒都捏得憨态可掬……孩子们没去过深海，却用想象潜入蔚蓝；没种过庄稼，却把胡萝卜、向日葵、小蜜蜂都请进了自己的春天。

最让人驻足的是那幅丰收图：金黄的稻浪翻涌，向日葵仰着脸追着太阳，茅草屋檐下红绸轻扬，农民伯伯弯腰挥锄，汗珠还没落下来，就被孩子们用亮片悄悄粘成了星星。这不是临摹，是心田里长出来的敬意——原来劳动不是“大人做的事”，而是让世界变柔软、变明亮、变有味道的魔法。

还有那棵桃花树，粉瓣层层叠叠，花心一点嫩黄，树下散落几片花瓣，像刚跑过的小脚丫留下的印子；那只蓝白相间的孔雀，尾羽由各色小花拼成，每一片花瓣都捏得微微翘起，仿佛下一秒就要抖落一地春光；更别提那只举着小铲子的兔子，在胡萝卜田里忙得耳朵都竖直了，牌子上“五一快乐”四个字，写得歪歪扭扭，却像刚晒干的蜂蜜，甜得真实。

孩子们的作品里，没有宏大的口号，只有具体的动作：浇水、播种、扫地、擦窗、系鞋带、叠被子……一个蓝色浇水壶正笑着洒水，三朵花仰起脸接住蓝莹莹的水滴；一只小蚂蚁驮着红叶往前爬，旁边写着“勤劳的小蚂蚁”——字迹稚拙，却把“勤”字写进了泥土的纹路里。

最动人的，是那些藏在作品角落的“人”：纸盘上喷水的消防员，头盔锃亮，水柱如虹；手抄报里田埂上的农民，裤脚沾泥，笑容却比太阳还亮；还有厨房橱柜旁那张小小的照片，和挖地时高高扬起的锄头——原来孩子们早已悄悄看见：劳动不是远方的故事，是妈妈系围裙的背影，是爸爸修自行车时沾油的手，是自己第一次把书桌擦得能照见笑脸。

古诗《悯农》被抄在彩纸边角，墨迹未干，“锄禾日当午”的句子旁，贴着一张孩子擦玻璃的照片，小手按在玻璃上，留下一个小小的、清晰的指纹。那一刻，诗句活了，从纸上走下来，站进了孩子的掌纹里。

劳动润童心，不是浇灌，是唤醒；巧手绽芳华，不是炫技，是表达。当二年级六班的孩子把“五一”过成一场色彩、泥土、花瓣与汗水的合奏，他们早已在黏土里种下责任，在剪刀下剪出尊重，在画笔尖淌出敬意——那一只只小手，正把“光荣”二字，一针一线、一捏一贴、一笔一画，绣进自己生命的初春。

劳动砺心志，实践促成长

双手创造美好，匠心点亮童年。

本次五一劳动主题实践创作活动，让孩子们在绘画、手工、创意实践中热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动。

愿实小少年勤于动手、乐于劳动，以劳动筑梦想，以匠心伴成长！