外部技巧的综合运用

霞光

朗诵实战营第十四课，我们会学习具体的外部技巧综合运用，在文章中如何综合呈现出来，将前面学习的重音、停连、语气、节奏等全部串联起来，进行综合实践运用。

朗诵外部技巧，指把内心情感、思想内容，通过有声语言外在形式表达出来的方法，是情感的外在流露，直观传递给听众。



一、情感舒心：

本节课学习的文章是西川的《开花》，《开花》是一首极具冲击力和哲学深度的现代诗，通过“开花”这一核心意象，呼唤一种充满生命力、不受拘束的个体存在方式；从情感舒心，以情胜情的角度出发，属怒生喜，克思，舒心解压，增强自信，加强能力，读完酣畅淋漓。



二、语气：

鼓舞，激励，告诫，劝导的语气



三、文章实操

注意使用外部技巧的综合运用去呈现稿件的内容。

复习一下朗诵的五大核心外部技巧：

1. 停连

停顿与连接，哪里停、哪里连贯，划分语句层次，烘托情绪。

2. 重音

一句话里重点强调的字词，突出主旨，点明情感重心。

3. 语气

语句的感情色彩，喜、怒、哀、思、忧、敬、柔、沉等情绪语调。

4. 节奏

全篇快慢、松紧、强弱、疏密的整体变化，把控整体朗诵韵律。

5. 语调

声音高低升降起伏，上扬、平直、曲折、下降四种形式。