公益助学绘初心——中国画《高山鲤》创作心路

阿红

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">近日,拙作中国画《高山鲤》再度入选由广西中华文化促进会美术专业委员会学术指导,柳州市阅甫美术馆、广西文促会美术专委会柳州分会承办的“聚力·信念”广西文促会美术专委会柳州分会优秀作品展,于2026年5月15日在柳州正式启幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">值此作品再次亮相展出之际,我回望创作来路、梳理创作初心,重温从公益践行到笔墨求索的完整历程,既是对过往创作的沉淀与总结,也为今后深耕乡土、精进艺术明确方向、蓄力前行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2014年起,担任柳州爱心助学团宣传部长以来,我常随柳州爱心助学团活动小分队及团队开展每年的助学活动,常年深入融水、三江等桂北偏远山区,在一次次走进侗乡苗寨、走访乡村校园的过程中,大山深处的自然风光、质朴民风与鲜活风物深深触动了我。我开始思考如何将公益见闻与美术创作相结合,从助学路上的乡土见闻中挖掘创作题材,让笔墨扎根泥土、承载温度,让艺术作品兼具人文情怀与地域风骨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在创作思路逐步成型、探索方向日渐清晰的过程中,我有幸得到国家二级教授、原广西艺术学院设计与造型学院院长柒万里教授的悉心点拨与专业指导。柒教授立足本土、深耕乡土国画的创作理念,为我打开了全新的艺术视野,大幅提升了作品立意高度与整体构思格局,也为《高山鲤》的主题创作奠定了坚实的思想根基。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">由云南画院、广西中国-东盟艺术研究院、广西东西方美术院主办,云南美术馆承办的"七彩云南、壮美广西一一滇桂中国画名家精品联展",2019年7月13日上午十点在昆明市的云南美术馆正式开展,展期12天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">本人中国画作品六尺工笔《高山鲤》入选参展。《高山鲤》寓意:在广西的三江、融水少数民族山区,因海拔高、地势落差大,耕作很困难。侗、苗家的农民利用山地梯田,养殖高山鲤鱼,既保护了生态资源,还实现了致富愿望(已亥初夏于邕城)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2018年10月,我随柳州爱心助学团前往融水青山寨开展助学活动,偶遇在此写生教学的著名画家、北京航空航天大学首位驻校艺术家石晋老师夫妇。石晋老师深耕中国画与岩彩画领域,艺术造诣深厚,育人治学谦和严谨。在现场写生交流中,承蒙老师鼓励指点,我初次尝试国画风景写生,认真聆听了“感受、重构、取舍”的写生要义与笔墨核心技法,更在习作点评中得到中肯细致的点拨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">这次宝贵的艺术启蒙,为我的国画学习打下了重要基础,也让我真正学会以笔墨提炼乡土山水的独特气韵,为《高山鲤》的实景取材、画面营造与笔墨表达筑牢了技法根基。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2019年5月31日,我随爱心助学团前往三江县独峒乡龙塘教学点开展助学工作,期间深入探访、沉浸式感受当地侗族农民画的独特魅力。独峒镇地处湘、桂、黔三省交界,是享誉全国的“广西民间艺术特色之乡”“中国民间艺术之乡”,三江侗族农民画作为自治区级非物质文化遗产,以浓郁的民族特色、质朴夸张的艺术语言、热烈鲜活的审美表达,生动记录乡土生活与民族风情。在与当地农民画家杨功存交流学习并获赠画作的过程中,民间艺术扎根大地、歌颂生活、情系故土的创作内核深深感染了我,更让我坚定了以笔墨表现桂北本土风貌、传递深沉乡土情怀的创作方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">多年公益助学的行走积淀、数位名师的悉心指引、侗族民间艺术的浸润熏陶,让我的艺术认知与创作能力不断走向成熟。2019年,在柒万里教授的指导下,我以桂北乡土风貌为创作蓝本,融合巍峨高山、侗寨民居、青翠竹影、灵动游鱼的核心意象,精心创作完成六尺竖幅中国画《高山鲤》。作品立足桂北乡土实景,笔墨凝练沉稳、立意独特新颖、气韵生动流畅,既饱含公益路上的所见所感与人文温度,又彰显鲜明浓郁的地域特色,笔墨之中皆带着来自山野乡间的泥土芳香。作品问世之初便成功入选2019年,庆祝中华人民共和国成立70周年滇桂中国画名家联合巡展,先后于云南美术馆、广西美术出版社美术馆公开展出,既是我公益初心与艺术追求的双向奔赴,也是我从公益行者成长为乡土艺术创作者的生动见证。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">此次《高山鲤》再度入选专业美术作品展,既是业界对作品艺术价值与乡土表达的肯定与认可,更是对我多年坚守初心、笔耕不辍的激励与鞭策。回望整个创作历程,从公益之行的初心萌发,到名师引路的技法精进,再到民间滋养的立意升华,始终不离“扎根乡土、心怀热爱、以画载情”的根本。未来,我将继续以公益为根、以乡土为魂,在笔墨之中深耕桂北大地,在创作之路上坚守本心、精益求精,以更成熟、更真诚的艺术表达,讲好本土故事、传递人文情怀,在乡土中国画创作之路上稳步前行、不负初心。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">笔墨载意,山水寄情</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">——中国画《高山鲤》艺术赏析</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《高山鲤》为六尺竖幅工写结合之作,以桂北乡土为精神底色,在柒万里教授创作理念指导下完成,扎根地域文脉,创新传统国画审美,是当代乡土题材国画的优秀探索。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">构图布局:虚实相生,意境纵深</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作品采用高远式构图,上半部分以简劲皴法绘层叠山峰,勾勒桂北山地雄奇风貌,营造巍峨纵深感;下半部分留白布境,融入乡居、丛竹与群鲤,形成刚柔、动静、疏密对比,开合有度、气韵贯通,完美契合“高山藏活水,乡野有生机”的核心意境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">笔墨技法:工写兼顾,形神兼备</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">山水以线立骨,淡彩晕染,精准还原桂北喀斯特地貌的冷峻质感;竹石屋舍细笔淡墨,质朴温润,与山石刚劲线条形成对比。鲤鱼以工笔重彩精绘,鳞鳍灵动、姿态鲜活,工笔细腻与写意意境相融,突破传统山水题材的固有范式,形神兼备。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">意象立意:乡土为根,意蕴悠长</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作品以高山喻坚韧厚重、乡土根基,以鲤鱼寄生机进取、自强不息,桂北风物则锚定故土情怀。“高山藏鲤”跳出俗套构图,以独特意象书写乡土生机,隐喻地域文化生生不息的生命力,立意新颖、内涵深远。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">艺术价值与参展意义</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作品将桂北地域风貌与传统国画深度融合,是本土文化现代表达的典范;打破山水与花鸟题材边界,实现传统笔墨的当代创新。作品曾入选2019滇桂中国画名家联合巡展,于专业美术馆展出,获业界高度认可,是极具代表性的创作成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">全篇笔墨精湛、构图精巧、立意深邃,既守国画文脉,又具创新精神,兼具审美价值与文化内涵,尽显创作者扎实功底与独特艺术思考。</span></p>