<p class="ql-block">摄影/美篇：赵燕华</p> 工笔版画，师生风华 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 山东老年大学</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《美术学院工笔画研究班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 版画专业戴风华师生毕业教学成果展》</span></p> <p class="ql-block">《山东老年大学》美术学院工笔画研究班，版画专业戴风华师生毕业教学成果展，就在这份沉静里徐徐展开。不是盛大的开幕，没有红毯与话筒，只有一墙一墙的画，一圈一圈的光，还有那些在画前驻足、俯身、轻声交谈的身影。有人指着圆形山水画中央的留白说：“这云，是空的，也是满的。”我笑了——这话，像极了戴老师上课时的语气。</p> <p class="ql-block">戴风华老师：</p><p class="ql-block"> 毕业于山东师范大学</p><p class="ql-block"> 结业于中央美术学院</p><p class="ql-block"> 山东省美术家协会会员</p><p class="ql-block"> 山东省文博书画研究会理事</p><p class="ql-block"> 济南市美术家协会会员</p><p class="ql-block"> 济南市摄影家协会会员</p><p class="ql-block"> 淮安市美术家协会会员</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">戴风华老师的名字，写在展签上，也落在许多画作的题款旁。山东师大出身，又在央美深造过，笔底有学院的筋骨，腕下却全是生活的温度。他教工笔，也教版画；讲线条的起承转合，也聊刻刀在木板上“咬”下去那一瞬的呼吸。他不是只教“怎么画”，而是教“怎么看见”——看见芭蕉叶脉里的光，看见军装纽扣上反的光，看见老人写“极限人生”时笔尖微微的颤。</p> <p class="ql-block">展厅中央那幅大型圆形山水，是戴老师与学生们共同完成的。山势不险，云气不重，却让人想起济南的千佛山，想起大明湖的晨雾，想起老城巷口晾着的蓝印花布在风里轻轻晃。旁边几幅小画，有牡丹、有仙鹤、有持扇女子立于窗前，衣纹细如游丝，设色淡而有味，像一杯晾到刚好入口的茉莉花茶——不烫，不凉，余香在舌根。</p> <p class="ql-block">再往里走，墙上的画渐渐有了声音：一匹金鬃骏马奔过云山，不是嘶鸣，是风在鬃毛间穿行；一对孔雀栖于牡丹丛中，蓝绿羽色与粉红花瓣彼此映照，静得能听见花瓣落地的轻响；还有那三位秋日抚琴的女子，指尖未触弦，你却仿佛听见了《秋风词》的起调。这些画里，没有一张是“完成态”的炫技，倒像是一封封写给时光的信，工整、克制，又悄悄藏了心跳。</p> <p class="ql-block">展厅中央那台蓝色电子屏，正循环播放着创作过程的片段：铅笔起稿的沙沙声，刻刀刮木的微响，矿物颜料在胶液里缓缓化开的晕染……没有配乐，只有手与物相触的真实声响。我站在那儿看了很久——原来所谓“工笔”，从来不是慢，而是“准”；所谓“版画”，也不单是刻，而是“印”下那一瞬的笃定与留白。</p> <p class="ql-block">最打动我的，是一组“旧物新绘”：褪色的军装、斑驳的军号、一只盛过粗茶的搪瓷缸……戴老师带着学生，用最细的勾线笔，把岁月的褶皱、金属的冷光、搪瓷剥落处露出的铁色，一笔笔“翻译”成绢本上的温度。它们不悲情，不煽情，只是静静挂着，像老友重逢时，彼此不必多言，只一个眼神，就懂了半生风雨。</p> <p class="ql-block">戴老师的作品</p> <p class="ql-block">老师的作品</p> <p class="ql-block">老师的作品</p> <p class="ql-block">还有一幅画，画一位戴眼镜的老者伏案书写，案头摊着几页小画，墙上竖幅写着“极限人生”四字。我认得那字迹——是戴老师早年为一位抗美援朝老兵画的肖像，老人后来把这幅画捐给了社区文化站。如今它被复刻在展厅一角，旁边贴着一张泛黄的合影：戴老师年轻时站在老人身边，两人笑得眼角堆起细纹。原来所谓“师生风华”，不只是技艺的传递，更是生命与生命之间，那一声轻轻的应答。</p> <p class="ql-block">老师的作品</p> <p class="ql-block">老师的作品</p> <p class="ql-block">老师的作品</p> <p class="ql-block">走到尽头，一幅红底牡丹与仙鹤的画停住我的脚步。鹤翅舒展，牡丹盛放，屋檐飞翘，檐角悬着一枚小小的、未落款的印章——像一个未写完的句点。我忽然想起戴老师常说的一句话：“工笔不是描摹世界，是用最细的线，勾住你心里最软的那一块。”</p>
<p class="ql-block">展览快结束了，我仍站在那幅山水前。云还在游，山还在静，而人，已悄然被染上了一点墨色，一点光，一点不声不响的、属于自己的风华。</p> 工笔版画，师生风华