<p class="ql-block"> 今天在上级领导部门的组织下，我们全县语文教师齐聚一堂，走近语文的世界，会场的屏幕上清晰写着：“余映潮指导新县语文教学专题培训活动（小学专场）”，浓重的会场布置给今天的活动增添了一份满满的仪式感，映照出语文的温度和光亮。上午我县三位优秀教师为我们展现了三节精彩纷呈的阅读教学示范课。余映潮老先生课后精准的点评和独到的教学创意，让语文课堂有了厚重感，也为我们的课堂教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">首付实验学校张晓珍老师和三年级的孩子们走近奇妙的课堂</p> <p class="ql-block">城关第三小学 杨瑜老师执教的四年级下册《芦花鞋》</p> <p class="ql-block"> 学习批注 </p><p class="ql-block"> 引导学生用表现人物品质的关键词进行批注</p> <p class="ql-block">了解小说里的环境描写是为人物服务的</p> <p class="ql-block">孩子们静中有思，思中有悟，精彩汇报</p> <p class="ql-block">串联单元主题和单元要素</p><p class="ql-block">畅谈自己的成长经历</p> <p class="ql-block">习主席对我们少年的希望</p> <p class="ql-block">啟福小学 付建杨老师执教的五年级下册《两茎灯草》</p> <p class="ql-block">写作技巧指导</p> <p class="ql-block">文中数字的奥秘</p> <p class="ql-block">余映潮先生评课及提高语文成绩素养培训</p> <p class="ql-block">文章结构美</p> <p class="ql-block">文章句子美，修辞美</p> <p class="ql-block">美文重在积累，避免零碎的提问，当堂背诵积累，收获更大。</p> <p class="ql-block">课文新的设计思路</p> <p class="ql-block">《芦花鞋》评课</p> <p class="ql-block">老师语言点评精准，与学生的发言形成对话，共同完成赏析</p> <p class="ql-block">长文短教，选点教学</p> <p class="ql-block">标清 事物描写</p><p class="ql-block"> 环境描写</p><p class="ql-block"> 场景描写</p><p class="ql-block">训练批注和文学知识的渗透</p> <p class="ql-block">点清小说情节描写四要素</p><p class="ql-block">开端 发展 高潮，结局</p><p class="ql-block">渗透文学知识并批注</p> <p class="ql-block">《两茎灯草》评课</p> <p class="ql-block">学生活动有时间长度</p> <p class="ql-block">评析文章的行文妙笔</p><p class="ql-block">感受数字的奥秘</p> <p class="ql-block">有深度的阅读训练</p> <p class="ql-block">教学建议</p> <p class="ql-block">注重课堂笔记</p> <p class="ql-block">精彩的阅读创意</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 总之语文作为基础教育阶段的核心学科，在新课改持续推进的当下，如何打造高效、有温度、有深度的语文课堂，让语文教学回归本真，是每一位语文教师需要深入思考的课题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>