“读书周”话读书 <p class="ql-block">一个人的精神发育史，实质是一个人的阅读史；一种民族精神培养，很大程度取决这个民族的阅读水平。书籍是人类知识与文化的载体，也是人类科学技术及智慧的结晶。文豪高尔基精辟说过“书籍是人类进步的阶梯”。由此推断书籍是人类良师誉友，读书是人们获取知识，积蓄能量重要来源。比如从巜论语》中学得礼仪，晓知仁义礼智信，至圣先师为人师表；读《资治通鉴》，可以晓知朝代更替和以人为本冶国安邦道理；从哲学和自然科学著作中，可以学到科学理论和进步思想以及自然科学知识和现代科学技术。</p><p class="ql-block">知识多了，见识广了，本领强了，可以用渊博知识，丰富自己的内心世界，超越有限生命，拓展想象空间，从而获得无限能量。</p> <p class="ql-block">读书可提升人品，促进“三观”形成。正确世界观、人生观、价值观，可以让人富于理想，志存高远，心系善美，摒弃丑恶。读书也可进一步磨练人的毅志品质，培养不怕困难，坚韧不屈的性格。</p> <p class="ql-block">知识改变命运。中国古现代有很多刻苦读书的例子，如“凿壁偷光、孟母三迁”，物理学诺贝尔和平奖获得者杨振宁，著名科学家钱学森等。还有安徽桐城‘穷不丢书，富不丢猪＇故事等等。都是知识改变命运的生动例子，不一一列举了，说明学习读书的重要。</p> <p class="ql-block">还有读书养心健身之说。养心莫如静心，静心莫过读书。有副对联说得好：书为至宝一生读，德是良田百世耕。人类通过孜孜不倦学习读书，不断吸取营养，让人聪明睿智，气质不凡。还能让人乐观豁达，健康向上。</p> <p class="ql-block">在信息碎片化和知识爆炸时代，更要努力读书。它的意义不仅在于获一纸文凭，谋一份工作，而是拒绝平庸，向崇高精神世界延伸，学习新知识，掌握新技术，跟上时代节拍，适应社会演进的需要。</p> <p class="ql-block">关于读书，古人特别善于利用零散时间，坚持学习，有“三余”“三上”之说。“三余”典故出自巜三国志.魏书.董遇传》，指冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。争分夺秒，如饥似渴学习。強调书读百遍，而义自见。刘禹锡、苏轼曾评董遇疾学，有“文字废三余，此生有味在三余”之语。</p> <p class="ql-block">“三上”是北宋大文豪欧阳修所创。自幼酷爱读书，如饥似渴，边读边抄，边学边思索，边读边积累。总结自己读书写作经验时说：“余平生所做文章，除集中深入思考之外，其余时光多挤在马上、枕上、厕上”，爭分夺秒，坚持不懈。欧阳修终成大宋宰相，一代文豪和革新派诗文领军人物。</p> <p class="ql-block">读书学得理论知识是一方面；另一方面，还要联系实际，学以致用，见诸行动。运用书本知识，解决工作生活中具体问题。这方面陆游有一首诗，巜读书示子聿》说得全面深有启示：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。</p> <p class="ql-block">当前，世界范围读书盛行，我国读书水平不高，阅读量不足世界人均三分之一。为此，国家号召读书、全民阅读。在“世界读书日”基础上，把每年4月第4周定为“全民阅读周”，今年并在南昌举办了“阅读周”活动。旨在提振全民读书活动，提升全民族思想文化素质，为国家现代化建设，插上腾飞翅膀。因此，全民要读书，青少年要读书，老年人也要读书，活到老学到老。</p> <p class="ql-block">——邢志安—26年5月6日</p>