别廷芳编印的课本有什么内容（4）--没有国，那有家。爱家当爱国。

阔吧

偶然读到天津课本收藏家李保田先生撰写的文章，介绍他收藏有一本民国25年（1936年）内乡县的《民众课本》。这让我很感兴趣，当年别廷芳教化民众都教了些什么？自治是如何向民众灌输的？征得李保田先生的同意，给我上传了一些内容，得以窥视90年前别廷芳是如何教化民众、推行自治的。



△1936年别廷芳时期的民众课本。



《民众课本》从第11课到第18课，讲了人、家、国三者的关系。

第十一课课题是：“爱乡”。内容是：“我爱人，人爱我，我敬人，人敬我，我助人，人助我，乡乡如是，地方大治。”

这是课文中第一次提到大治。别廷芳是搞地方自治的，他认为的大治是我爱人，人爱我，我敬人，人敬我，我助人，人助我，乡乡如是！那别廷芳自己做的如何呢？

民间一直流传着，别廷芳坐轿或骑马或坐车回张堂老家和经过老丈人村子，都会提前在村口下轿、下马、下车。以示对老家人、丈人及邻里的尊敬。这就是他的“我敬人”了。

别廷芳禁烟，其秘书长程柄传戒不掉，别说，司令部只准程秘书长抽大烟，这事程柄传自觉没趣，就辞职回家了。别廷芳坐兜子去请，距程家3里地就下兜子步行，说到了程师爷的地盘，不感造次，程被感动，从此戒了大烟。程柄传终其一生，为别廷芳出谋划策，是十一课的典范案例。

第十二课课题是：“爱国”。内容是：“我爱家，我爱国。没有国，那有家，爱家当爱国。我愿四万万同胞大家都爱国。”

别廷芳的爱国，体现在1939 年的“新唐之战”。当年国民党军队及别廷芳民团3万多人，同时向唐河、新野县城发起反攻，重创日军，收复了两座县城。此后血战三天三夜，日军丢下3000余具尸体向南溃退。民团接受的家国情怀教育，在此得以落实和展现。



△没有国，那有家，爱家当爱国。



第13课--第19课落去。

第二十课课题是“固有道徳②”。内容是“有些人，将忠字，仅解作忠君，这是大错。忠是忠於事，忠於国，忠於地方，所以人生最重要的，就是忠。”

一直传言说别廷芳是宛西土皇帝，从这一课内容上看，他也讲“忠”，但把忠君认定为大错，颠覆我们的认识。强调了“忠於地方”，这就为地方自治埋下了伏笔。



△忠是忠於事，忠於国，忠於地方。