【青春·初心】，三尺讲台的坚守

留声

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三尺讲台，连着我的青春岁月；一颗初心，装着我的育人担当。走过风雨，不改初衷，历经坎坷，依然坚守。不放弃一个孩子，不辜负一份信任。

——题记

一晃三十多年，我在我们镇中学的讲台上，已经站了大半辈子。从上世纪九十年代那个满怀热情的年轻老师，到如今头发渐渐花白的老教师，一路风雨，一路坎坷，看着校园一点点变样，看着一届又一届的孩子走出校园，放飞梦想。不管世事如何变化，我依然坚守三尺讲台，始终未改教书育人之初心。

1993年，我从商丘师范高等专科学校毕业，背着简单的行李，回到我的母校——商水县魏集镇第一初级中学。那时的校园，没有教学楼，没有现代化教学设备，只有几排旧瓦房，和凹凸不平的操场。

日子苦就不说了，更让人揪心的是，由于当时农村经济落后，生活条件差，不少家长还抱着重男轻女的老思想。在一些家长眼里，女孩子早晚是要嫁人的，终究是别人家的人，读不读书无所谓，不如早点回家帮家里干活、照顾弟弟妹妹，把上学的机会留给家里的男孩。

我班有一个叫娜娜的女孩，文文静静，特别懂事，学习也用功，成绩总是名列前茅，一双眼睛里满是对读书的渴望。可有一天，她突然就不来了，座位一直空着。后来才了解到，是家里不让她上学了。我觉得太可惜了，放学之后，就借了一辆自行车，骑行半个多小时，问路找到她家。低矮的小院里，娜娜正不甘地做着家务、照看弟弟。家长也很直白：“老师，您也看到了，俺家里条件有限，供不起几个学生一起上学。男孩读书，女孩子就算了，在家搭把手更实在。”

看着孩子含泪望着我的求助似的眼神，我心里隐隐生疼。我坐下来，跟家长拉家常、讲道理，一遍又一遍地劝：“……不管男孩女孩，在这个年龄段，都有读书的权利。娜娜这孩子这么爱学，现在不让她读，耽误的可是她一辈子啊。读书才能让她走出去，不用一辈子困在乡里田间，那样才会更有前途。学费的事我来帮忙想办法，您就让孩子回校读书吧。”

最后，家长终于被我说动心，同意让孩子重回课堂。那些年，为了把这些因为经济困难、因为老观念而辍学的孩子劝回课堂，我不知走了多少路，也不知走访了多少个家庭，目的只有一个：就是希望让每个孩子都能抓住读书的机会，不给自己的将来留下遗憾。

随着改革开放的持续深入，国民经济迅速发展，乡村教育办学条件也得到改善。旧瓦房变成了明亮的教学楼，实验楼，图书楼相继建起。教室了里也装上了多媒体，实现了电化教学。老百姓的日子渐渐宽裕起来，孩子们吃得好、穿得暖，因为贫穷、因为重男轻女而不让孩子上学的情况，再也没有了。

然而，随着经济的快速发展，新的问题也出现了：现在的孩子家庭生活富足，没吃过苦，缺乏学习的动力，不懂得珍惜学习机会，不少学生慢慢产生了厌学的情绪，觉得读书无用、上课无趣，找各种理由请假，宁愿在家玩手机，也不想坐在教室里学习。

有个男生，父母在镇上经营着一间大超市，家里经济条件相当好。而且这孩子脑子聪明，一点就透，可就是心浮气躁，不想学习。后来上体育课时，自己不小心腿部蹭了点皮外伤，就借口请假回家了。一回到家就躺在床上玩手机，等伤好了，却再也不愿意回校学习。家长急得不行，就给我打电话求助。我觉得他要是就此辍学，真的太可惜了。

为此，我又一次踏上了家访之路。见到他以后，我并没有批评他，只是坐下来，像长辈一样跟他聊天。我跟他讲过去那些吃不饱、穿不暖，却拼了命想读书的孩子；跟他说现在的好日子来之不易，读书不是为了应付老师和家长，而是为了自己将来有更多选择，能成为一个有出息、有担当的人。

经过一个多小时和风细雨般的交流，孩子的心结慢慢打开，态度也软了下来，终于愿意重新背起书包，回校学习了。

从当年苦口婆心劝家长，把差点失学的女孩拉回校园，到如今耐心开导厌学的男孩，帮他找回学习的信念，时代变了，孩子的观念也变了，可作为一名老师，我教书育人的初心从来没有改变。

作为老师，我没有，也不可能有什么惊天动地的大事，有的只能是平凡的工作，坚守三尺讲台，认真教书育人。30多年了，看着孩子们一个个成才，就是我最大的满足。每年暑假，看着一个个洋溢着青春气息的孩子们拿到大学录取通知书时的喜悦，我更加坚信：三尺讲台的坚守是最值得的！

青春会老，初心不改。往后的日子，我还会守在这三尺讲台，用爱心陪伴，用真心守护，不放弃任何一个孩子，在平凡的岗位上，续写自己无愧于心、也无愧于岁月的教育人生。

2026.05.04