新书《学生来信》的反响

邓星明

近期，我编撰了一本新书《学生来信》，说起这书，还得从2004年说起，一次我与九江师专陈忠教授聊天，他上课，让同学写教学反馈的信。我觉得这个方法很好，决定学着做。 从2005年开始，我上每个班最后一节课，都会说：同学们，今天我给大家布置一次特殊的作业，要求每个同学给我写一封教学反馈的信，对我的教学进行评价，特别欢迎提出批评意见，这次作业不计分，但有一个要求：说真话，说你心里最想说的话。 同学们对写这封信非常重视，非常认真，我看完后，装订成册，一班一本，放进书柜里。 去年清理旧物，翻出一大摞“学生来信”，一数竟有54本之多。我已退休十多年了，这些信已没什么价值，准备丢拉圾桶处理掉。临丢之前，出于好奇，随手翻翻，看当年学生写些什么东东。看着看着，不禁眼睛湿热了，当年学生很单纯，信写得质朴真诚，有些还动了感情。 如把这些信丢进拉圾桶，觉得对不住学生。那怎么办？54本信件，约150多万字，思来想去，决定每班选几篇，编一个集子，送给当年写信的同学留作纪念。 我一生执教，高校教龄35年，先后在九江师专、九江学院、东莞城市学院任教，这本书包括这三所高校的学生来信。 信在我手上，编撰工作虽繁杂，但并不困难。最难的是找到这些已毕业十几二十几年的学生。幸好得到九江学院及东莞城市学院相关领导的大力支持，提供学生电话号码，电话打过去，听到久违的亲切的声音，双方都十分惊喜，那激动兴奋的心情可想而知。 我一共选出226信学生来信，费了半年时间，找到148名同学，我让这些人每人寄两张照片，一张学生照，一张近照，附一份简历，写上姓名、性别、哪里人、原先哪个班，现在什么单位工作。 所有联系上的同学都积极配合工作。我把他（她）们建一个群，有事在群里发布，筹备十分顺利。 特别感谢原九江师专校长，现南京师范大学教授、博导张乐天先生，九江学院文学院院长李勤合教授和东莞城市学院副校长李海冬先生热情为本书作序！感谢许多关心，支持、帮助本书顺利印出的各位老师们！ 今年四月初，书终于印出来了。没联系上的那78名同学的来信也印上去了，虽没有照片简历，但有姓名、班级及来信影印件。这就是此书的来龙去脉。有朋友戏称：这是从拉圾桶捡回的一本书。 在《学生来信》的筹备，寄送过程中，在学生群里引起巨大反响。大家纷纷发表感言，言语真切，令人感动。下面择选部分感言做成美篇，留作纪念。 　　亲爱的邓老师： 您好！ 今天收到您寄来的赠书《学生来信》，内心满是感动。真的没想到，当年课堂上我们随手写下的那封《给老师的一封信》，竟被您如此珍视，还花费大半年时间，精心整理、编排成书。 当年您在阶梯教室为我们讲授《影视文学》课的场景，仿佛还在眼前。一晃毕业19年，竟还能被老师记挂在心，既惊喜又温暖，心中满是感念。 如今捧着这本沉甸甸的书，只觉意义非凡。书中熟悉的同窗身影、师专教学楼的旧照，一瞬间勾起无数青春回忆。 几位同学和室友的书信也被收录其中，爱人还特意找出我室友的篇章念给我听，笑着打趣：“霞子的文笔比你好，你得承认。”我坦然承认，心里却悄悄感慨：若是早知道，当年一份普通的作业，多年后会被您如此郑重地编成书籍，我当初一定会写得更认真、更谦逊、也更诚恳。 感谢您，亲爱的邓老师！您不仅教给我们知识，更用心守护着我们年少时的真诚与青春模样。桃李成荫，感念师恩。愿您退休生活从容自在，平安喜乐，欢喜无忧。 林燕 （原九江师专03中本班，现在南昌县银河学校任语文老师） 邓老师： 您好！ 您寄给我的《学生来信》收到了，昨晚很认真的看了。收集学生来信体现了老师一直以来的细致与做有心人的精神，收藏三十多年众多学生来信达150万字之多，实在令人惊叹。 人所弃之，我实取之。这不仅与爱好与兴趣相关，而是一种价值观的体现。把培养学生成人当做自己的价值所在。在当下一切向钱看，一切以经济为衡量的标准的时代，实在是难能可贵！这也恰恰是这个时代最为值得珍惜的精神。 书中精选部分记录了不同时期不同专业的学生写给老师的信，不仅可以看到不同时期学生的心态、老师的教育经历，也是当代教育史上重要的档案资料，可以看出老师有教无类的这种精神。 通过学生对老师的评价，我们可以看出邓老师在学生心目中的地位，也可以看到一代学者如何对待教学与学生，正是有了这份执着的精髓与认真的态度，才赢得了学生广泛的认可与爱戴。 书信收集的时段从八九年一直到新世纪初的十几年，时间跨度三十多年；地域从九江师专到九江学院，再到东莞城市学院，可以看到，不同专业既有文科也有理工科的学生对老师的这种评价。正是由于这样多地域、多层次、不同专业的这种视角，一致的认可，才确定了老师的认真的形象。 看到《学生来信》，也激起了我的记忆。我们是九江师专中文系94级（2班），邓老师曾经给我们教过《现代文学史》和《电影欣赏》。 记得很清楚，当时您听说《摇啊摇，摇到外婆桥》这部电影的胶卷经过九江的时候，然后您多方联系，把它放到九江师专大礼堂播放。事后还教我们如何看待其中叙事、镜头取舍等问题，对我们影响很大。您还给我们介绍中国导演的代际问题。 听了您的《现代文学史》，我老家还保存着听课的笔记本。毕业论文我写的是“建筑希腊神庙——沈从文小水研究”，应该说就说受到您的影响。 到现在为止，我还能想起邓老师那略带软糯的九江口音，和老师额头头发略微弯曲的形象。老师非常注重形象，后来才知道老师从事过文工团工作，怪不得有艺术家的气质。上课的时候语音抑扬顿挫，讲述生动，同学们没有一个打瞌睡或开小差的，课后还经常围绕着老师提到的话题讨论。 老师不仅是“传道授业解惑”，也是人生道路的引领者。一个人如果有良师做榜样，就像在茫茫大海有灯塔指引方向。这也就是老师的最高境界。 看到其中邓老师很多学生在各行各业都有成就，这就是师者的安慰与收获。老师是我们从事教育行业的榜样，虽不能做，心向往之。我也每一届让学生写一写自己“我眼中的郭老师”，体裁不限，惟求其真。现在已经有4/5届，有些好的我发在QQ空间。看过老师的《学生来信》，我更加确定这样做的价值与信心了。 再次谢谢老师。 祝老师笑容永在！ 学生：郭院林敬字（原九江师专94中文2班，现任杨州大学教授，博士生导师） 邓老师： 承蒙教诲，受益匪浅。非常庆幸当年上了您的“影视欣赏”课。同学跟我说，您要把我们的作业整理成书——《学生来信》。我第一反应是感动，我要由衷的感谢您保存我们的作业这么多年，将近20年了，我都忘记我当时写的什么了，太让我感动了！ 我非常期待您的书，您说《学生来信》这本书是您教学的总结，其实，我觉得这更是我们所有学生的宝贵财富，将来肯定会为我们提供宝贵的学习指南，也必将启迪无数的后来者。 再次祝贺！ 柯瑞芳 （原九江学院04中文班，现任浙江衢州应用技术学校语文教研组长） 尊敬的邓老师： 好感动呀！谢谢邓老师那么细心和耐心的跟我们联系，整理书信。 文字的力量是如此温暖而强大，我如今已到30而立的年纪，但是一封给学生的回信顿时将我拉回那个青涩又天真的学生时代。感谢大学生涯遇到一位那么温柔真诚又优秀的邓老师，希望您身体健康、万事如意。 陈诗静 （原城市学院13音表班，现任深圳陈老师工作室音乐老师） 亲爱的邓老师： 您好！ 昨日喜闻《学生来信》终于完工，心里有说不出的惊喜与感动。真的没想到，当年我们随手写下的那封《给老师的一封信》，竟然被您如此珍视，还花费了大半年的时间精心编排成书。 我满心欢喜地期待收到书本的那一刻，我能够想象到，当我翻开书页，那些稚嫩的文字将会瞬间把我拉回了当年的课堂。与其说这是一本书，不如说这是您为我们每个人悉心保管的青春时光胶囊。您一定是在无数个夜晚，对着电脑一个字一个字地敲打、一张图一张图地整理，才把这些快要被我们遗忘的记忆重新拼凑得如此完整。 谢谢您！不仅传授了我们知识，更守护了我们成长中那段最真诚的表达。这份礼物太贵重了，我会好好珍藏。无论毕业多少年，在您面前，我永远都是那个坐在台下给您写信的学生。 祝您身体健康，桃李满天下！也期待下次有缘见面时，能当面向您道谢。 曹国阳（原城市学院12法学班，现任广州花都人民法院法官助理） 邓老师，早上好！ 今天收到您寄来的书籍，翻开书页，看到您执教多年学生写给您的信，瞬间热泪盈眶。转眼一算，我信笺上的落款日期，竟已经跨越了整整十五年。 回望当年的课堂，您耐心授课、悉心陪伴，包容我们的青涩懵懂，引领我们成长进步。那些朝夕相处的时光，如今回想起来依旧温暖清晰，是青春里最珍贵的底色。 十五载岁月流转，再读旧信，更懂您的初心与坚守。您一生深耕讲台，心怀大爱，用师德温暖每一位学生，用真诚善待每一段相遇。您不仅传授知识，更教会我们善良、感恩与担当，这份润物无声的教诲，早已深深烙印在我们心底，陪伴我们走过人生岁岁年年。 感恩老师用心珍藏所有回忆，跨越岁月为我们留住青春。由衷感谢您的牵挂与馈赠，愿您平安康健，喜乐常伴，万事顺遂！ 谭启 （原城市学院11影表班，现任东莞厚街文化服务中心群文干事） 　　今天专程去看望邓教授，有幸当面拿到老师签名赠送的《学生来信》及《行走天下》。和老师聊了很久，特别开心，收获满满。临别与老师合影留念，现发到群里，和同学们一起分享这份喜悦！ 陈玉婵 （原城市学院11级数媒班，现任晓培优东莞分校教务部负责人） 邓老师，您好！ 我收到了您用心整理印出的《学生来信》，心情特别感动，也特别温暖。 没想到当年随手写的一封教学反馈信，被您一直保留、并用心整理，最后变成了这么有意义的一本书。您退休之际，还花费这么多时间和心血，四处寻找当年的学生、收集资料、汇编成书，这份对学生的深情与用心，真的让我们无比动容。 这本书不只是文字的集合，更是您多年教书育人的初心与温度，是我们每一位学生最珍贵的青春纪念。 非常感谢您当年的教诲与陪伴，也感恩您一直记挂着我们。 祝您退休生活安康顺遂、幸福美满、万事顺心！ 张子贝 （原城市学院13影表班，现任佛山南海桂城中心小学音乐教师） 　　书籍今天终于收到了，非常开心，特别是看到老师的亲笔签名顿觉珍贵，一定好好珍藏。 看了前言和自己曾经写的信，许多尘封的记忆被解开，十分感慨。不夸张的说，邓老师的课打开了我对电影从“看热闹”到“看门道”的启蒙之路，犹记得蒙太奇、长镜头等名词，正是在邓老师讲解下有了了解。 再次谢谢邓老师，是您，让这师生之情桃李芬芳，让青涩文字唤起了回忆满满，让此刻的我美好在心头。 桃李满天下，师恩重于山。感谢邓老师，您辛苦了！ 祝邓老师身体健康，如意吉祥！ 韩忠林（原九江师专03中本班，现任北京建大京精大房工程管理有限公司工程师） 邓老师 您好！ 您寄来的《学生来信》已收到，拿到书本看了自己当初的写信，脑海中曾经在大学的点点滴滴不觉涌上心头……快要遗忘的大学记忆又给重新拾起，感谢您的辛勤付出，我会好好珍藏这两本书，以后时不时的翻看我们的青春，寻找曾经的自己。 祝您：身体健康，事事如意。 黄以福 （原九江学院07机电班，现任深圳继泰电气科技有限公司经理） 　　今天收到老师寄来的《学生来信，心中满是温暖与感动，仿佛一下子又回到了那段青涩而美好的读书时光。 邓老师，感谢您赠书，感觉这不仅是一份礼物，更是一份沉甸甸的鼓励。我会努力从中汲取养分，不辜负您的期望。 谢谢邓老师的惦念与用心，愿您桃李芬芳，安康常伴，岁月静好。 张帆 （原九江师专03中文班，现任九江小学语文老师） 邓老师 一早读到您的《学生来信》，心中涌起阵阵暖意。深深感动于您对教学始终如初的热爱，更感动于您对我们学生信件的珍视。 没想到当年那份普通的日常作业，能被您看见、收藏并整理出来，成为今天乃至往后日子里珍贵的回忆与牵挂。 刚把书拿给孩子看，讲给孩子听，可自豪了，也熏陶她，好好学习。 由衷地说一句：邓老师，您辛苦了，谢谢您的爱心！ 祝福您身体安康，万事顺遂。 杨磊（原九江师专03中本班，现任江西广播电视台记者） 邓老师您好！ 收到您寄来的新书《学生来信》，惊喜又感动。见到您的亲笔签名，心里满是温暖与敬意。我儿子说：妈妈，你老师的字写得真好啊！ 感谢邓老师的分享，毕业15年了，我自己都忘了曾经写了信给您。刚刚看到您分享的那封信，瞬间被拉回了大学的课堂，没想到当年的拙笔您还一直珍藏着，真的又惊喜又感动。 时光过得真快，当年您教给我的知识与道理，现在还常记在心里，谢谢您！ 您的佳作《行走天下》也已拜读完，内容非常精彩，自序与后记都认真读了，非常喜欢您的文风，亲切、自然，读起来就像是在听一位老者为我们讲述自己的亲身经历，趣味无穷，哲理无穷。 这书我会好好珍藏。 祝您身体健康，桃李芬芳，万事顺遂！ 秦恋（原九江学院06艺术班，现任九江市中心幼儿园办公室主任） 　　邓老师：刚从学校回来，从快递超市拿到书啦！感谢老师又给我留下一个珍贵的纪念。 迫不及待地读了当年自己的作业，稚嫩的文字与看法，现在看着有点好玩，想笑了，好在当时完成作业还是挺认真的，态度算好。 再次感谢邓老师，总能带给我珍贵的回忆，收藏了，还记得上次你发我写给你的信吗？我都收藏起来啦！ 邓老师辛苦了！又能看到当年写的作业，心情挺激动的。还能重温学生时代作业，这都得力于邓老师。感谢老师，为老师点赞！ 祝愿您身体健康，生活幸福，日子越过越甜蜜！ 陈新四 （原九江师专97中本班，现任江西瑞昌市第一中学高级骨干教师） 邓老师早上好！ 周末收到你寄来的《学生来信》，很兴奋。打开扉页，老师遒劲有力的亲笔签名引入眼帘，您已荣退多年却仍记挂着学生，令我深深感动又满心惭愧。 翻阅这本汇集您三十五年教学时光、无数学子真情实感的册子，真切感受到，您一辈子深耕讲台，心里始终装着我们这些学生。 当年最喜欢听您的课了，课堂风趣生动，至今历历在目。几十年过去，那些普通的来信，您全数细心珍藏，如今更是耗费心力整理编撰成书，这份纯粹的师者初心和对教书育人的执着，真的太令人敬佩了。 这两天一页页品读下来，我看到了同窗校友们当年的青涩质朴和今天的成长蜕变，更读懂了老师一生不变的拳拳之心，心里特别温暖和感动，也忍不住感慨时光匆匆、岁月流转。 当年有幸成为您的学生，感念您的教导！万分感谢老师还记得我，特意寄来这份珍贵的礼物，我一定会好好珍藏。真心祝愿老师身体康健，心情舒畅，平安喜乐！ 田芳（原九江学院04中文班，现任九江学院附属口腔医院副院长） 　　满满都是回忆，看了序言和前言，很感恩能遇到真诚有情怀的邓老师。老实说我早就忘了写了什么，当初发给我确认校正版本也没点开看，一是觉得以邓老师的性格应该不会出错，二来也想给收到书后自己一个惊喜。 今天翻看自己曾经写过的信，很是稚嫩和纯真，对老师的建议竟然是要求上课不要点名，忍不住笑了半天。在这个以效率为先的时代，托了老师的福得以慢下来，感受片刻的温暖。 曾以为只是彼此生命中的匆匆过客，没想到当时不经意写下的文字竟能被邓老师珍视、惦记，我就像是被十年前的回旋镖再次击中，往事翻涌而来，记忆中的邓老师依旧是那般文质彬彬，真诚温暖。愿时光善待邓老师，岁岁常欢愉，年年皆胜意。 假如有一天加入人民教师队伍，我想我也会延续您的传统，成为学生心中永远的老师。 赵洁（原城市学院15社工班，现在东莞麻涌公共服务办公室工作） 　　邓老师早上好！ 今日是龙抬头的好日子，收到《学生来信》集子完工的消息真高兴。为了这部书您辛苦了！点点滴滴都是心血的凝结，这份喜悦和感动还传递给了我家人，他们听说后都很敬佩您。都说收到书后要好好欣赏里面的文章，十分珍贵。 邓老师，您已经为我们付出了这么多心血，还没感谢，您又赠书给我。我真的不知道怎么感谢您，千言万语化成祝福，愿您和家人平安健康，合家幸福，万事顺遂。 您真是令人敬佩，毫无保留，一心为了学生，为了热爱的事业，终身都是我们的榜样。 感恩遇见这么好的老师。 郭丽娑 （原九江学院06中文班，现在九江市湖滨桃园小学工作） 敬爱的邓老师： 时隔十余年，收到您的赠书，惊喜又感动！没想到您还珍藏着我当年课堂上的信，这份用心胜过万千礼物。感恩当年您的艺术启蒙，也珍惜这份跨越岁月的师生情谊，谢谢您老师！ 感谢邓老师对我们的厚爱与付出。这份心意我们都记在心里。学生一定好好珍藏这份特别的纪念品。 当年您的课堂生动有趣，为我打开了艺术与美的大门，这份影响一直伴随我至今。 谢谢您一直记挂着学生，也谢谢您用这样特别的方式，让我重温了最珍贵的大学时光。 祝您一切顺遂，万事安康！ 刘斯斯 （原城市学院13音表班，现任广州某小学音乐老师） 邓老师： 您好！ 收到您寄来的书《学生来信》，真的又意外又惊喜！满心都是温暖。没想到毕业这么多年，还能一直被您牵挂着，瞬间就被拉回到了校园时光。 犹记当年在课堂上，您侃侃而谈，和我们聊电影、讲拍摄手法，耐心分享心得，那些轻松又充实的课堂瞬间，至今想起来依旧温暖明亮。 谢谢您一直以来的惦念与厚爱，这份心意我会好好珍藏。 祝您身体健健康康，工作顺利，万事顺遂！ 黄柳欣 （原城市学院12音表班，现就职于海南三亚市文化馆文艺骨干） 邓老师，书收到，特别亲切！特别感动！赋诗一首，请指正。老树春来更发枝，师专有梦任驱驰。辛勤未负青苗望，苦乐欣成桃李诗。 荣君（原九江师专89中文班，现任九江职业大学副书记） 收到《学生来信》书了，感谢邓老师！不夸张地说，是您和《影视文学》这门课改变了我的人生轨迹，让我实现了儿时梦想。 熊小川 （原九江师专97中本班，2001年考取北师大电影学硕士，后来又取得北师大电影学博士学位，现在北师大珠海分校工作） 邓老师 收到您的赠书《学生来信》，惊喜与感动一时竟不知如何言说。灯下与爱人共读，指尖摩挲书页，仿佛又回到青葱校园。时光倏忽而过，而这份师生情谊却如陈年佳酿，愈久愈暖，愈品愈深。 邓老师，真的被你的精神和这份执着打动了。如果不是热爱喜欢，这么大的工作量很难坚持啊！谢谢老师的细心与耐心，让我们时隔这么多年又重温了一下大学时光。 我会将这份心意安放于心，细细品读，深深珍藏。愿您眉间常有清风明月，心头永驻春和景明。愿日子温柔，身体安康，常怀欢喜，自在从容。 杨永霞（原九江师专03中本班，现在江西鹰潭高新技术产业开发区税务局工作） 邓老师： 赠书收到。看到序和前言就已经非常感动，能深深感受到老师对我们学生的爱。 辛苦老师了，非常感谢您老师这么用心，真的很幸运，很感恩有您这位老师！在您身上学习到了很多东西，也让我懂得了什么是为人师表。 老师，您真的太有心了，这件事太有意义了，我很感动。我现在也在高校工作，虽然不是专业老师，但深有感触。 感恩求学时遇见老师您这般用心育人、珍视每一个学生的真正良师，也让如今同样在高校工作的我，深刻领悟教育的意义与温度，往后我也要以老师您为榜样，不负师者初心！ 谢淦玲（原城市学院06中文班，现就职于广东财经大学，任辅导员） 邓老师 晚上好！ 太感谢你了，我一定会好好珍藏老师的作品。我总是怀念大学时期的美好时光，但距离现在已有10年之久，看到老师整理的书信和当时的照片，突然觉得青春年少期的轮廓具象化了，时光沉淀的熟悉感扑面而来。 人们常说人无法同时拥有青春和对青春的感受，谢谢老师让我短暂的停留在文字承载的校园记忆里。 永远热爱！永远热泪盈眶！ 黄慧珊（原城市学院12级音表2班，现在在家全职带娃） 邓老师您好！ 毕业多年，还能收到您将我们当年信件整理成册的消息，心中满是惊喜与感动。您不仅珍藏着我们年少时的思考与热忱，更将这份珍贵的青春记忆整理成书赠予我们，这份用心与厚爱，让我深受触动。 同时，也非常感谢您将自己的著作一并相赠，这既是知识的传承，更是师恩的延续。 邓老师，书收到啦！特别开心能收到您的亲笔签名的著作，心里特别温暖。一直很敬佩您的学识与治学态度，能得到您的赠书是我的荣幸，我一定好好拜读，并永久珍存，不辜负您的心意。 为了不增加您的负担，也为了略表学生的心意，恳请由我承担本书的印刷与邮寄费用，这是我应尽的敬意与感谢。 再次感谢您多年来的教诲与惦念，愿您身体康健、诸事顺遂、桃李芬芳！ 张冬 （原九江学院05级中文班，现在内蒙古鄂尔多斯市东胜区公安分局工作） 　　尊敬的邓教授： 当年我给您写那封教学反馈信，其实只是课堂上的一点真实想法，用作业纸写的，字迹潦草，文笔稚嫩。没想到您不仅认真看了，还一直保留到今天，更没想到您会把一届又一届学生的来信整理成书，让那些早已模糊的青春碎片，重新变得清晰、有力。 这本书里，我读到了很多熟悉的、陌生的名字，读到了不同的笔迹背后同样的真诚。 您是教书的，却更像一位“收藏家”——收藏的不是物件，而是我们每个人最本真的模样。我忽然明白，您教给我们的，远不止书本上的知识，还有如何珍视人与人之间的联结。 外出两天刚回来，邓老师的书已在家门口静静地等着我，打开家门来不及放下行李，便迫不及待地拆开了包裹，寻找当年我写给老师的信（哈哈，我很好奇当年自己写了什么），快要遗忘的时光被重新拾起。 谢谢邓老师的这份用心，这本书我会好好珍藏。 祝您笑口常开，顺遂无虞。 游苑（原城市学院11级文秘班，现在东莞市黄江镇长龙小学任语文老师） 　　赠贤师瀚海扬帆掠浪沉，学无止境靠攀登。从来岁月催人进，自古华年予后生。骏马还须伯乐眼，商君尚要孝公权。我本无才居斗室，茫茫宇宙一星明。 刘锐谦（原城市学院08级文秘班，现在东莞供水有限公司制水分公司企石水厂工作） 咏邓星明教授风华人生 陈跃 浔城化育列儒绅 莞邑领衔携众仁 再退著书游四海 一生出彩沐三春 （原九江师专87中文3班，现任东莞城市学院副教授） 　　邓星明老师是我在九江师专读书时的“班主任”。我不记得是如何与邓老师建立起微信联系的，反正与邓老师的交往在师专毕业后多于在读时。这些年来与邓老师在微信里常有聊天，他没有一丁点的为师“架子”，平等，亲和，是邓老师一贯的风格，可能也是学生们对他一致的印象。 邓老师编撰的《学生来信》，是他出的第五本书了。我收到书后，正值假期，静身读完，心不能静。 邓老师对教育、对学生太有爱心了！无论初上讲台不久，还是退休后返聘讲台，他从教数十年，一直特别重视学生反馈，不断优化教学效果，决不敷衍塞责，更不误人子弟。 书中看出，他上世纪八十年代末的不少学生在反馈中建议：影视欣赏课可多安排些讨论。而在他新千年前后的学生反馈中，就可以见到对他授课因组织讨论、写评论而给予一致好评。我也曾为师，不由对照审视自己，邓老师明显比我“多此一举”，那是因为他从教为师“多一度热爱”啊！ 邓老师对自己做一名好老师太有信心了！他相信自己的教学效果。书中众多学生的反馈信也具体可信的证明了他每一节课的教学效果是优秀的。对此我又不由把自己摆进去对照。结果是我显然缺少邓老师的勇敢和自信，学生的否定我是害怕的，更不敢把这些否定晒出来，不如糊涂一些不要去自找麻烦。 书中让我特别留意的，是几位我认识的同门的反馈信。印象最深的是其中一位低我一届的师弟，姓练，当年在师专是有名的朦胧诗人。没想到他写给邓老师的教学反馈一点都不朦胧一一全部四条意见建议，均为“负面”，否定性观点鲜明，批判性言辞犀利。邓老师居然还从众多来信中将其选编进书！ 邓老师一生从教，三所学校，几.千学生，誉如其名一一成为学校一众同仁中的明星，给予学生影响如星般明亮。 以良心和爱立身之外，才华和勤奋，是邓老师得以从容翱翔于教育的双翼。别的不说，单说他年届古稀之年前后出了五本书这一点，其中蕴藏的心血、汗水就是远远让我这个学生所钦佩折服的。 还有激情。邓老师对工作、对生活，对自然、对人生，葆有天生的热力，辐射及每一个他身边的人。他的这份热力于我，就是我还记得三十多年前他闪亮的眼，齐白的齿，微卷的发。让我们学余去他家里乐，带我们逃门票爬庐山，叫“风波”中的我们去复课。还有他的九普话。衷心祝福邓老师永葆年轻！ 邓老师赠《学生来信》给我，我是受之有愧的。因为我与邓老师虽多有现代社交软件上的往来，却没有正式写过信给邓老师，书中自然也没有我的信，这是一愧。二愧是，我虽从事文字工作数十年，却未见半部铅字书作，不能有片字回赠。所以最后我要特别感谢邓老师对不才学生我的关爱。 胡久雄 （原九江师专88中文1班，现任职于武宁县委宣传部） 敬爱的邓老师： 您好！开篇先与您道一声抱歉，您的书我是在两周前就收到了，但因当时家中突有急事，匆匆返乡处理，没有来得及拆开快递看看。待五一假期归来，才正式打开包裹。邓老师，打开书的那一刻，我的心底里只有四个字——无比珍贵。 回想起前段时间，一个寻常的晚上，偶然接到您的电话，听您讲《学生来信》一书的由来，在您娓娓道来之际，我内心不禁感慨万千，转眼间大学毕业已经九年了，时移世易，往昔光景早已物是人非。而您在退休后还这般认真筹备、编纂这一本留给学生纪念的书，我心中顿时满是感动与敬佩。 如今有幸得到老师赠书，我迫不及待翻开细读，“珍贵”二字悄然从心底升腾而起。一页页翻看，一字字品读，那些或稚嫩或质朴的文字缓缓铺展，被遗忘的学生时光一点点浮现眼前。 邓老师您赠予的这份礼物，如同和煦的微风拂过，檐下的风铃轻轻作响，恰似提醒，令人恍然梦回大学岁月。 您当年课堂中的身影也被清晰勾勒出来，您待学生随和亲切，授课风采别具一格，往日点滴如今历历在目。身为师长，您大爱无私，潜心育人，始终诲人不倦。邓老师，您是我心中当之无愧的师者典范。 更令我惊喜的是看到您的另一部作品《中外经典电影鉴赏》，这本书中的经典电影不仅会成为我日后的观影清单，更是我学习欣赏电影的启蒙读物。我对照自己看过的影片，再阅读书中的鉴赏分析，让我对电影产生了更加浓厚的兴趣。您专业的鉴赏不同于普通影评，除了讲解电影内容，还能带领读者从多角度深入了解电影创作的逻辑与艺术价值，读过之后定会有所获益。我也已经关注了您的视频号“老片新鸣”，结合书籍内容一同学习，在经典老片里感受艺术力量、产生深深共鸣，我会持续关注，期待您的更新，继续向您学习。 絮絮叨叨说了这么多，还请老师见谅。学生满心惭愧，也满怀感激。能够在众多学生当中获得了您的赠书，是我莫大的荣幸，再次向您致以最诚挚的谢意，感恩遇见，感念师恩。 祝您身体康健、喜乐安康！ 学生吴楚颜敬上（原城市学院13新闻班，现在湛江市霞山实验中学任语文教师） 岁月书信见师心 ——读邓星明老师《学生来信》有感 朱文军 四月二十四日，我收到了邓星明老师寄来的新书《学生来信》。捧读此书，心生万千感慨，也想起了我和邓老师相识交往的缘起。 我是一九八七年入读九江师专中文二班的学生。当年在校时，邓星明老师任教中文一班《现代文学》，并不曾教过我。 他本就是九江师专本校毕业，毕业后留校任教。在我们学生眼里，能够留校任教的，都是学识出众、令人敬佩的师长。 我无缘聆听他的授课，只是偶尔在校园里遇见，那时的他年轻儒雅、气质斯文，给我留下了深刻的印象。那只是我单方面心存敬意，邓老师自然不会知道，还有我这样一名默默留意他的普通学生。 直到三年前，一次偶然机缘，我得以结识邓老师。他已七十多岁，却完全看不出真实年纪，气度儒雅从容，精神饱满。也正是这次相识，勾起了我当年在校时对他的点滴记忆。 邓老师赠予我他的三部著作：《行走天下》《苍生点滴》和《笔过留痕》。我时常关注他的朋友圈和视频号——他的视频号专注做影视评析，我每期都看，一期不曾落下。 我们一直保持着往来，这次他的新作《学生来信》编印成册，便特意寄了一本给我。 邓老师的教学生涯，始于一九八一年留校任教九江师专。二〇〇四年，九江师专与九江财专等四所院校合并组建为九江学院，他继续任教至二〇〇八年退休。退休后他又被返聘至东莞理工学院城市学院，直至二〇一六年。 从九江师专到九江学院，再到东莞城市学院，历经三所院校，教书育人三十五载。 数十年来，邓老师悉心珍藏历届学生的信件原件及相关影像照片，日积月累，留存下五十四本、共计一百五十万字的珍贵资料。他从中精心遴选二百二十六封、约二十万字的信件，整理汇编成这部《学生来信》。 这些信件，都是学生在校时写给邓老师的，字里行间记录着当年的求学时光、青春心事与师生情谊。最令人惊叹的是，每封信后，邓老师都附上了学生的简历——当年的学生照与现在的近照。一帧帧面孔，从青涩到成熟，岁月在照片中静静流淌。数十年痴心留存，费心梳理编选，这份细腻与温情，着实令人动容。也由此深深感慨：做一名老师真好，做一名大学老师更是人生难得的幸福与荣光。 教书育人数十载，桃李遍布四方，一届届学生从校园走向各地，在各行各业扎根成长。岁月流转，时代变迁，一代代学子始终心怀感恩，记挂师长。这份被人长久感念、放在心上的师生情，是为人师者最宝贵的精神财富。 读他的著作，看他日常的朋友圈与视频号内容，越发敬佩邓老师通透的生活态度。这个年纪，本可安享清闲，他却依旧勤于笔墨，专注于影视评析与文字创作，心态豁达，气质儒雅。这份与文字为伴、坚守本心的定力，值得我敬重与学习。 一纸书信牵岁月，一册文集见初心。品读《学生来信》，回望一段青涩的校园旧时光，更读懂了一位师者的温情、格局与修养。 愿邓老师身体康健，文思长青；愿这份朴素绵长的师生情谊，随岁月静静流淌，温润流年。 朱文军（原九江师专87中文2班，现任江西瑞昌市幻影灰石材有限公司总经理） 　　感谢邓教授！一到手我就迫不及待看了大半！特别是九江师专张乐天校长、九江学院文学院李院长、东莞城市学院李副校长三个单位的“代表”作的序，还有你的前言与后记，我是看了又看。 邓教授，对教学太有心了，这种有心，不仅体现了对教学的极端热爱从而深入钻研，也体现了对学生的无比热爱与尊重！ 54本150万字的“学生来信”，有哪个大学老师能做到拥有这么多学生来信？从师专搬家到学院，从浔阳区搬家到濂溪区，从九江市搬家到东莞市，从这个小区搬到另一个小区，数次搬家，竟然都没搬丢这些发黄的“学生来信”，有几个大学老师能做得到？ 已是古稀之年的老师，以学生来信为纽带，联系上了148位曾经是青年学子写信给老师而现在是风华正茂的行业骨干，这又有几个大学老师能做到？邓教授，您是我们的骄傲！ 您的97中本班学生熊小川考上北师大戏剧与影视学读博士，这最能说明您的《影视文学》课的直接影响力有多大！ 九江师专89中1班练蒙蒙的信，学生时代考虑的问题已经很哲学，你这个名师带出的高徒！ 还有个学生杨磊，对老师没批改她的影评作业有意见。这从另一面说明你这些信，学生说真话！邓教授做的编辑的是“真信”！ 邓教授，您接下来有重要的工作要做，就是我很希望您的《学生来信》一书要再版。 再版时，精选学生毕业若干年后，重读自己学生时代写给老师的信后的感言，新写“二次来信”。然后，邓教授您对每封学生“二次来信”写出评论，附在学生来信的后面。 哈哈，光看学生的来信不过瘾，读者很希望看到您的评论，期待着！ 赵龙山（原九江师专78数学2班，现为广东中山市教师发展中心退休教授） 　　静心拜读邓老师《学生来信》一书，方知邓老师深耕“现代文学”与“影视传媒”教学已逾三十余载。展卷细读一封封情真意切的学生来信，深切感受到邓老师桃李盈门、芳泽满园，更在学子心中树立了可敬可亲、德艺双馨的师者形象。三十余载讲台耕耘，先生立身以德、潜心育人，恪守为师初心，尽显为人师表之风范。 书中开篇提及，一百五十万字的学生书信，当初险些被随手弃置，寥寥数语，令无缘亲承教诲的我，也不禁为之揪心。所幸邓老师惜情重缘，将这些珍贵来信悉心梳理、整编成册，付印成书后逐一赠予寄往了各位学子。 邓老师此举，意蕴深远，既为步入职场的学子留存了纯粹美好的青春回忆，珍藏了校园岁月的温暖印记；更能以文字为纽带，搭建起同窗情谊沟通之桥，让大家得以联络情谊、互通心声，在生活、工作与事业路上守望相助、携手同行。 邓老师一片赤诚情怀，匠心珍藏师生情缘，实为可敬可赞！ 俞才斌（江西省国防教育影视中心总导演） 　　自《学生来信》印出寄给当年写信的同学之后，感谢的话语象雪片似的从全国各地飘过来，近一个月我沉浸在幸福甜蜜之中……虽然为此书化费了大半年的时间，看到那些发自肺腑热情洋溢的来信、赋诗、感言，值了！ 2016年从东莞城市学院二次退休，至今已有10个年头了，这10年写了五本书，算是个人的人生总结。特别是最后一本《学生来信》，我当了一辈子老师，但没有教学总结，这本书算了弥补了这个缺撼，慰藉心灵。我今年78岁了，哪天告别世界，也就没有什么遗憾了。