<p class="ql-block">5月2日，收到贵阳杨秀璧校长寄来的快递，是中陶会生活教育行动讲师团二十周年庆典的先进个人荣誉证书。</p> <p class="ql-block">此次庆典于4月16日-18日在南京举办，我因故未能赴会。承蒙汤翠英老师与讲师团厚爱，仍授予我这份荣誉，内心既惭愧又感动。惭愧自己学陶践行不够，平日与陶友交流甚少；感恩老师包容不弃，让我退休后还能收获这份殊荣。值此“五•四”青年节，特将之前所撰拙文《陶行知教育思想始终指引我前行》收录美篇，既是献礼，也是感恩留念。</p> <p class="ql-block">2005年春，时任新州一小校长的我，受县教育局派遣赴凯里学院参加行知教育思想报告会。汤翠英老师的演讲激情澎湃、智慧充盈，既系统阐释了陶行知教育思想的精髓，更展现出一位教育先行者传播真理的执着担当。这场报告如春雨润物，让我初次与"生活即教育""教学做合一"的理念相遇，在心中播下了学陶、践陶的种子。</p> <p class="ql-block">时光流转至2011年4月，已调任新州三小校长的我，迎来了汤翠英老师率讲师团赴黄平开展的全县骨干教师陶研培训。六年前的思想共鸣让我倍感振奋，不仅带领学校班子成员全程参与，还组织苗歌队教师以民族歌舞献词开篇。报告中，我积极与讲师团互动交流；会后，师生代表向讲师团献花合影，并邀请团队赴新州三小实地指导。</p> <p class="ql-block">这份深度联结让我对陶行知教育思想的理解愈发深刻，也坚定了在学校全面践行的决心。当年10月起，学校持续选派教师赴南京、武汉、浙江等地参加陶研研修，至2017年底我退居二线时，累计派出四十余人次，让学陶之风浸润校园。</p> <p class="ql-block">在陶行知教育思想指引下，我们结合学校实际大胆革新：德育工作推行"激励教育与养成教育互动运用"模式，让品德培养融入日常；教学工作开展"互助式教学改革"实验，践行"知行合一"理念。</p> <p class="ql-block">2014年，新州三小塑立陶行知雕像并举行揭幕仪式，汤翠英老师率讲师团千里赴会，为学校学陶之路注入新的动力。同年，学校德育与教学工作齐头并进，荣获全州教育教学质量奖，用实践印证了陶先生教育思想的时代价值。</p> <p class="ql-block">2018年，我借调至县教育局负责德育工作。期间，始终坚守"生活教育"理念，深耕校园文化建设与新时代主题班会创新实践。退休前夕，我牵头的州级课题《德育工作整县推进的实践研究》顺利结题，得到领导、专家的高度认可，成为践行陶行知教育思想的又一成果。</p> <p class="ql-block">2022年退休后，我没有停下学陶践陶脚步：受州教育局邀请参与民族教育项目建设，赴全州中小学指导校园文化建设；加入黄平县老年人体育协会后，也将"爱满天下"的教育情怀融入老体协建设，助力老年群体共同"老有所学、老有所乐"。</p> <p class="ql-block">"方向认定，脚跟站稳，努力前行"，汤翠英老师及讲师团的执着精神始终激励着我，陶行知教育思想如灯塔般照亮前行之路。从校长到德育工作者，从校园到社会，六十余载人生路，三十余载教育情，我始终坚持行知行，走生活教育之路。</p> <p class="ql-block">值此中陶会生活教育行动讲师团成立20周年之际，谨以此文致谢致敬，愿行知教育思想薪火相传，我亦将坚守初心，活到老、学到老、做到老，在践行教育理想的道路上继续前行。</p>