【青春•初心】岁月沉淀杏坛路，初心依旧向清风

杨晓斌老师

昵称：杨晓斌老师

美篇号：152407164

图片来源：个人校园实拍

歌曲：不忘初心

　　时光匆匆，转眼三十多个春秋悄然流逝。回想当年，我还是个满怀热忱、初登讲台的青年，怀揣着教书育人的赤诚信念，一头扎进校园，一守便是大半辈子。从一线任课教师，到肩负德育管理、校园统筹的职责，半生时光悉数交付给三尺讲台，陪伴一届又一届学子成长前行。走过漫漫杏坛路，历经风雨磨砺，看淡世间浮华，唯独年少时定下的育人初心，经岁月沉淀，依旧纯粹温润，如一缕清风，常驻心底。

　　犹记初入教坛的青春岁月，我意气风发，满心都是对教育的热忱与执着。那时心思纯粹，不慕虚名，不逐功利，眼中唯有课堂与学生，唯一的心愿便是踏踏实实教书，认认真真育人。每日迎着晨光早早到校，深夜伏案潜心备课、细致批改作业，守着一方教室，伴着朗朗书声，引导懵懂少年求知明理、修身立德。青春的热血，洒在校园的晨昏之间；年少的坚守，融进日复一日的耕耘里。那段青葱时光，简单却充实，滚烫且真挚，定格了我最美的教育青春，也种下了一生不改的育人初心。

　　后来岗位调整，我肩负起德育管理与校园事务统筹的重任，肩上的责任愈发沉重。校园秩序维护、班风学风建设、学生品德引导、家校沟通协调，桩桩事务琐碎繁杂，千头万绪萦绕心头。日复一日奔波忙碌，年复一年躬身践行，青春里那份敢担当、不服输的韧劲，始终支撑着我在德育路上迎难而上，于繁杂工作中坚守本心，从未辜负最初的从教誓言。

　　深耕教育沃土数十载，一路走来，有伏案耕耘的辛劳，有校园奔走的疲惫；有目送学子奔赴前程的欣慰，也有工作中不被理解的落寞；有校风清朗、学风向上的自豪，也有力求周全却难尽人意的怅然。光阴流转，校园里学子更迭、同事聚散，在日复一日的坚守与历练中，我渐渐看淡了浮沉得失，悟透了教育的真谛：功名利禄皆为过眼云烟，唯有立德树人的使命、教书育人的本分，才是值得一生坚守的初心。

　　我出身教育世家，父辈兄长一生扎根杏坛、潜心育人，他们严谨务实、尽责奉献的为师风范，从小浸润我心、融入血脉。时代发展，教育理念不断更新，教学方式持续革新，校园面貌、人事岗位皆在变化，可我青春之时立下的从教初心，从未有过丝毫动摇。多年深耕德育一线，我始终坚守为师底线，怀揣一颗赤诚之心，以身作则、言传身教，以平等之心善待每一位学生，以尽责之心坚守岗位职责，于点滴中涵养学生品德，守护少年成长的正确航向。

　　深耕德育工作多年，我深深明白，德育从来不是空洞的口号，也没有捷径可走，贵在日常的言传身教，贵在耐心的陪伴与引导。少年品行的养成，藏在耳濡目染的熏陶里，藏在循序渐进的引导中。身为德育管理者，既要严守校纪班规，守护校园清风正气；更要心怀温情，包容少年的懵懂青涩，呵护他们的纯真本心。半生走过，我看淡了虚名浮华，放下了无谓纷争，只愿安守校园这方净土，凭良心做事，依本心育人，静静陪伴每一位少年稳步走过青春成长路，这便是我从教半生最踏实的心安。

　　岁月磨平了年少的锋芒，时光沉淀了从容的心境。历经多年德育工作的淬炼，我的心性愈发平和通透。不再执着于完美结果，不再纠结于细碎得失，学会了包容理解，懂得了从容豁达。面对繁杂的校园工作、性格各异的学生、诉求不同的家长，面对德育工作的压力与委屈，我早已学会放平心态、放宽胸怀。我深知，教育是一场慢的修行，德育更需静心守望、耐心浇灌，唯有静待花开，方能让育人之路行稳致远。

　　阅尽杏坛风雨，惯看校园春秋。于繁忙中守内心清宁，于琐碎中守育人本心，于岗位上担师者使命，半生耕耘，换来桃李芬芳，过往的酸甜苦辣、坎坷顺遂，都化作我人生最珍贵的履历。回望半生从教路，我满心感恩：感恩三尺讲台安放了我的青春理想，感恩德育岗位磨砺了我的心性格局，感恩同仁一路相伴，感恩学子丰盈了我的教育岁月。

　　从教数十载，我不贪浮华，不恋纷扰，始终坚守为师本心，倾尽心力守护校园清朗，引领少年崇德向善。如今，我依旧坚守在教育一线，放下攀比与执念，不为得失内耗，不为琐事牵绊，只愿守住青春初心，待人谦和宽厚，做事踏实尽责，以平和从容的姿态，坚守教育本职，让育人初心如清风相伴，在杏坛路上步履不停。