暖心家访润心灵 家校共育促成长---大阳镇中学开展2026年春季学期家访活动纪实

大阳镇中学

教育是一场双向奔赴的旅程，家访则是连接学校与家庭的温暖桥梁。为深入落实立德树人根本任务，密切家校联系，精准掌握学生成长动态，凝聚家校育人合力，大阳镇中学于2026年4月29日开展春季学期家访活动，全体教职工怀揣着对教育的热忱，走进每一个学生家庭，用脚步丈量责任，用交流传递关爱。 精心部署，筑牢家访根基 为确保家访工作有序、高效开展，学校高度重视，提前谋划、周密部署，召开了2026年春季学期家访启动会。成立了以书记为组长、校长为副组长、各小学、年级组长及教研组长为成员的家访工作领导小组，明确分工、压实责任，结合学校实际制定了详细的家访实施方案。 本次家访活动坚持精准走访、重点关怀、走心沟通的原则，不搞形式主义，不做表面工作。学校结合各班学生实际在校表现、学习生活状态以及日常身心成长情况，各班精心筛选确定家访重点学生对象，针对性选取部分需要重点关注、重点沟通、重点帮扶的学生家庭进行上门走访。老师们带着对孩子的关爱、教育的责任与满满的诚意，走进学生家中，与家长面对面倾心交流、心贴心深入沟通。 温情走访，传递教育温度 春日暖人心，家访正当时。全体教职工以班主任为牵头人，任课教师协同参与，采取“入户走访为主、线上沟通为辅”的方式，走进千家万户，与家长面对面交流、心贴心沟通。 家访过程中，教师们带着对学生的关爱，详细向家长反馈学生在校的学习情况、品德表现、行为习惯及参与集体活动的表现，客观肯定学生的进步，委婉指出存在的不足，同时认真倾听家长的心声，深入了解学生的家庭环境、家庭教育方式、在家表现及家长的教育困惑。 针对留守儿童、单亲家庭学生、学业困难学生等重点群体，教师们格外用心，耐心询问他们的生活状况和心理需求，鼓励学生树立信心、努力进步，同时向家长传递科学的教育理念，提供针对性的教育建议，用真诚与关爱为孩子们的成长保驾护航。每到一户，教师们都认真记录家访情况，梳理问题、总结经验，建立完善的家访台账，确保家访工作落地见效。 家校同心，共绘育人蓝图 一场场真诚的交谈，一次次耐心的倾听，拉近了学校与家庭的距离，化解了家校之间的隔阂，凝聚了育人共识。家长们纷纷表示，感谢学校的用心和教师的付出，将积极配合学校工作，主动与教师沟通交流，共同关注孩子的成长，形成家校育人合力。 走访中，老师们不仅全面掌握了学生的成长情况，畅通了家校沟通渠道，更让教育的温暖走进了每一个家庭。教师们也在走访中进一步了解了学生的成长环境，提升了与家长沟通的能力，增强了责任意识和服务意识。 总结提升，续写共育新篇 家访有终点，育人无止境。家访工作进入总结提升阶段，基层各小学、各年级汇总家访情况，分析存在的问题，总结经验做法，形成了详细的工作总结。针对家访中发现的问题，制定整改措施，建立家校协同育人长效机制，确保家访成果得到巩固和延伸。 没有距离的沟通，才有温度的教育。每一次家访，都是一次心与心的碰撞，更是一次教育力量的凝聚。我校将把每学期常规家访作为家校协同育人的重要举措，持续常态化开展，让教师走进家庭、让教育温暖人心，搭建起家校之间平等对话、真诚沟通的桥梁，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，助力每一位学生健康、快乐、全面成长。

编辑：李 坤

编审：马永珍

监审：汪国平