<p class="ql-block"> 4月27日，“国培计划（2025）”获嘉项目县初中语文跟踪指导活动在获嘉县三完小报告厅举行。一场聚焦课堂、共研共进的语文教研盛会，在春风中温暖开启。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次活动以“同课异构”为核心形式，特邀河南师范大学附属中学周枫琳老师深入课堂把脉指导，学科班主任张振杰全程参与，获嘉县教研员及一线语文教师齐聚一堂，共赴这场教学研讨的春日之约。</p> <p class="ql-block">一、同课异构：《石壕吏》的两种打开方式</p><p class="ql-block"> 获嘉县二初中的李茜茜老师和大新庄乡初级中学的郭玉莹老师，共同围绕八年级下册《石壕吏》进行同课异构。两位教师以新课标理念为指引，呈现了风格迥异、各具匠心的课堂样态。</p> <p class="ql-block">二、教研点评：精准把脉促提升</p><p class="ql-block"> 课堂展示结束后，获嘉县教研员对两节课进行了专业细致的点评。从诗歌教学的核心要素到学习任务的设计逻辑，从学生思维参与的深度到课堂生成的处理智慧，教研员的点评既有对精彩之处的充分肯定，也有对改进空间的真诚建议，让授课教师与观课同仁深受启发。</p> <p class="ql-block">三、专家引领：拨开迷雾见真章</p><p class="ql-block"> 在热烈的期盼中，学科专家周枫琳老师登台指导。周老师以两节《石壕吏》为鲜活案例，围绕教学目标、任务群等核心问题，进行了剖析与引领。她指出，古诗文教学目标要在语言品味中涵养审美，在历史语境中发展思维，在共情共鸣中传承文化；任务群视域下的单篇教学，要善于将经典文本转化为有驱动力的学习任务，让学生在真实的语文实践中习得素养。深入浅出的解读、切实可行的策略，为老师们拨开了古诗文教学的迷雾。</p> <p class="ql-block">四、领导寄语：感恩国培寄厚望</p><p class="ql-block"> 活动最后，获嘉县教体局教师教育股股长李学艳作总结讲话。她深情回顾了“国培计划”对获嘉县初中语文教师专业成长的重要支撑，对项目团队的精心组织和周老师的专业指导表示衷心感谢。她强调，跟踪指导是国培效益延续的关键一环，希望全体参训教师珍惜平台、学以致用，将研修成果转化为课堂教学的真实力量，为区域教育高质量发展注入持久动力。</p>