鲁山县辛集第十三小学培养学生热爱劳动良好习惯的倡议书

鲁山县辛集第十三小学

亲爱的同学们、尊敬的家长们：

劳动，是创造幸福生活的源泉，是传承美好品德的纽带。对于正处于成长关键期的小学生而言，学会劳动、热爱劳动，不仅能锻炼动手能力、培养责任意识，更能让我们在实践中懂得珍惜成果、感恩付出。为此，我们特向全体师生及家长发出如下倡议：

一、对同学们：主动参与，做劳动的践行者

1. 做好个人自理：从身边小事做起，从整理书包、书桌，叠被子、穿衣物，洗自己的小件衣物做起，自己的事情自己做，养成独立生活的小能手。

2. 承担家务劳动：每天主动帮父母做力所能及的家务，扫地、擦桌、洗碗、浇花、整理房间，帮长辈做力所能及的小事，体会父母的辛劳，用小小的劳动，为家庭增添温暖，学会感恩、懂得孝顺。

3. 参与校园劳动：争做校园小主人。认真完成班级值日，主动打扫教室卫生、擦拭桌椅、摆放物品、捡拾校园垃圾，爱护校园里的一草一木；积极参与校园公益劳动、劳动实践活动，珍惜他人劳动成果，共同维护干净、整洁、美丽的校园环境。

4. 坚持日常劳动：不把劳动当“任务”，而是当成习惯，做到“每日一劳、每周多劳”，在坚持中收获成长。

二、对家长们：全力配合，做劳动的陪伴者

1. 放手让孩子劳动：不包办代替，给孩子动手的机会。哪怕孩子做得不够好，也多鼓励、少指责，让孩子在实践中积累经验、提升能力。

2. 言传身教育榜样：家长主动承担家务，用自己的劳动行为影响孩子，让孩子在耳濡目染中爱上劳动。

3. 搭建家庭劳动场景：制定家庭劳动计划，明确孩子的劳动任务，定期开展家庭劳动评比，让劳动成为家庭生活的一部分。

三、对学校老师们：悉心引导，做劳动的引领者

1. 融入日常教学：将劳动教育融入课堂与课间，通过劳动主题班会、劳动故事分享、劳动技能实践等活动，让同学们明白“劳动最光荣”的道理。

2. 搭建实践平台：组织校园劳动劳动竞赛、劳动成果展、我是劳动小能手评选等活动，给同学们提供展示劳动技能、分享劳动心得的舞台。

3. 树立劳动榜样：及时表扬热爱劳动、认真负责的同学，用榜样的力量带动全体同学积极参与劳动，营造“人人爱劳动、人人会劳动”的氛围。

同学们，劳动的种子需要从小播种，良好的习惯需要长期坚持。让我们携手并肩，用双手创造美好，用劳动成就成长，让热爱劳动的优良习惯在每一位小学生心中生根发芽、开花结果！

倡议人：辛集第十三小学

2026年4月23日