4月23日月考15(3)的质量分析

浪淘沙

<p class="ql-block">真题再现</p> <p class="ql-block">15(3)要求:作为主持人,结合三则材料以“绿水青山低碳生活”为主题进行总结发言。 </p><p class="ql-block"> 首先看三则材料分别讲了什么。第一则材料是讲为什么要践行低碳生活:温室效应增强全球气候变暖,这个现状使得低碳生活迫在眉睫;第二则材料是讲践行低碳生活的现状:低碳生活需要每个人从衣食住行各方面积极实践,转变固有生活习惯而有很多人有低碳生活的理念,但低碳生活的习惯较差;第三则材料是讲如何进行低碳生活。所以做总结发言也可以按照这三则材料的顺序去组织语言:先写为什么要进行低碳生活,再写践行低碳生活存在的问题,最后重点写如何进行低碳生活。因为是作为主持人做总结发言,所以开头要有称呼语,要进入活动结束后做总结发言的语境。</p><p class="ql-block">下边是学生答题存在的不同程度的问题:</p> <p class="ql-block">有称呼语,思路清楚,重点突出,号召性强,满分</p> <p class="ql-block">这一份有称呼语三则材料都结合上了,重点写了如何践行低碳生活,但是前半部分逻辑不很清楚,7分</p> <p class="ql-block">这一份既有称呼语三,则材料都结合上了答题思路也清楚,但是如何践行低碳生活写得太少,7分</p> <p class="ql-block">  思路有些混乱,6分</p> <p class="ql-block">没有结合第一则材料,6分</p> <p class="ql-block">如何践行低碳生活写得有些少,6分</p> <p class="ql-block">这一份思路倒是清楚,三则材料都结合上了,但是没有称呼语,没有进入语境,所以是6分</p> <p class="ql-block">前半部分都是废话,5分</p> <p class="ql-block">只有最后两句话有用,前面的都是废话,5分</p> <p class="ql-block">随意堆砌材料,发言没有任何逻辑性,4分</p> <p class="ql-block">除了最后一句,其他都是废话,4分</p> <p class="ql-block">凭自己想象答题,完全不结合材料,4分</p>