<p class="ql-block"> 为深化教育数字化转型，推进人工智能与高中化学课堂深度融合，充分发挥长丰县陈海波曹士好名师工作室示范引领、抱团研思、辐射带动的核心作用，2026年4月17日长丰县高中多学科AI融合教学研讨活动在长丰一中顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 化学专场活动在至善学苑504教室如期举行，全县高中化学教师齐聚一堂，以示范课展示、专家讲座、教研员总结为载体，共探AI赋能化学教学的创新路径。</p> <p class="ql-block"> 活动第一环节，长丰县陈海波曹士好高中化学名师工作室核心成员、长丰一中丁丽云老师率先授课，带来AI融合示范课《原电池》。课堂紧扣高中化学核心素养，围绕《化学反应与电能》章节重难点，巧妙运用虚拟仿真实验、智能教学平板、AI可视化课件等数字化工具。以趣味实操实验切入，结合虚拟实验演示、师生互动问答、小组合作探究，将抽象的原电池原理化繁为简。AI技术有效突破传统实验操作局限，课堂设计新颖、环节紧凑，充分展现了工作室成员过硬的教学能力与前沿的智慧课堂实践水平。</p> <p class="ql-block"> 活动第二项，长丰县陈海波曹士好高中化学名师工作室主持人、下塘中学曹士好老师登台执教《细探原电池》示范课。课程在丁丽云老师授课基础上层层递进、深度拓展，聚焦伏打电池装置改进、原电池极化分析等探究任务，深度融入生成式人工智能开展辅助教学。通过AI拓展资源、智能问题探究、现场巡视指导、学生互动作答等形式，引导学生深挖原电池核心本质与优化方案，将知识建构、能力培养与技术赋能有机结合，课堂立意深远、探究性极强，发挥了名师示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 两节工作室精品示范课后，活动进入专题分享环节。合肥一六八中学陈绍虎老师带来AI赋能化学课堂教学微讲座。他结合化学学科教学痛点与真实课例，系统讲解人工智能在实验创新、教学设计、习题研发、学情分析等方面的应用策略。同时理性思考AI时代的育人使命，提出人机协同、优势互补的教育理念，强调技术赋能必须坚守人文初心，立足真实学习发生，为全县化学教师科学运用AI优化课堂提供了专业指导与实操参考。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，长丰县化学教研室主任马正奇作总结点评。马主任对本次工作室教研活动的开展成效给予高度评价，充分肯定长丰县陈海波曹士好名师工作室在信息技术与学科融合研究中的积极探索。高度认可丁丽云、曹士好两位工作室教师的课堂设计、融合亮点与教学素养，同时要求全体化学教师以名师工作室为平台，主动更新教育理念，深耕AI融合教学研究，以技术助力课堂改革，以教研推动专业成长，全面提升长丰县高中化学教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 研而不辍，行而致远。本次研讨活动，以长丰县陈海波曹士好高中化学名师工作室为依托，以优质示范课为载体，以AI融合探究为核心，搭建了县域化学教研交流共进的优质平台。既展示了工作室成员的教学风采与实践成果，也为智慧化学课堂建设指明了方向。未来，长丰县陈海波曹士好高中名师工作室将持续发挥领航聚力作用，深耕课堂、潜心教研、融创并进，不断探索信息技术与学科教学深度融合新路径，为县域教育高质量发展持续赋能。</p> <p class="ql-block">供稿:胡传振</p><p class="ql-block">一审:李方友</p><p class="ql-block">二审:曹士好</p><p class="ql-block">终审:陈海波</p>